幼儿园教师育儿心得体会_1.docx

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1、幼儿园教师育儿心得体会幼儿园老师育儿心得体会1 说到孩子的教育，每一个做父母的都感觉头痛不已，虽然家庭状况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢快乐地健康成长，将来能做一个有用的人。作为父母，我们究竟应当怎么教育孩子?为此我们买了很多的书，请教了许多同事但孩子跟孩子性格都不一样，教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一点心得体会： 女儿是一个虚荣心很强的孩子，在我们生命之初，在孩童时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来熟识自己的，所以当女儿做了好事时，我们都是准时赐予鼓舞和表扬，让她知道父母是爱她的、欣赏她的，而且是对她有所期盼的，这种观念的养成我想对女儿的成长应

2、是受益匪浅。有时女儿做事会显得可怕，不知如何下手或事情做得不对，我们也多鼓舞，多教育，让她自己做，在做的过程中赐予每点进步加以确定和表扬，让女儿有信念做事，自己宠爱主动做事。比如她有时候为了完成任务，字也写得歪歪扭扭就算完成了，让我签字的时候我就假装看看前面的，然后说：前面写的字工工整整的，怎么这次写得有点像我写的字了，老师不会认为是我帮你写的吧?我觉得你应当写得跟前面一样，要不然老师还以为是我写的，歪歪扭扭的。结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了，比直接让她擦掉重写效果要好得多。 从小，我就买了一些内容生动、好玩能吸引女儿的故事、谜语、智力玩耍书，这些书不但增长孩子的学问，还培育

3、了她的阅读爱好。小时候是睡前听故事，到现在是睡前自己看会儿的书惯始终保持。女儿在幼儿就熟识了很多字，所以看书对她来说是很轻松的事情，自己看故事书，还经常拿着脑筋急转弯考我们，所以女儿现在做作业不用我们陪，自己读题，自己做。 体育活动是连接人的综合力气的纽带。孩子的仿照力气强，多参加一些活动能增长孩子的各方面见识，也能树立起自信念。活动中父母尽力不要限制太多，以防抑制孩子的进展空间。活动包括一些爱好如：轮滑、表演、游泳等，也包括旅游、户外活动。所以，只要我们有时间都尽力陪伴孩子，让孩子在活动中熬炼身体，增加体质、胆识。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。 当孩子考试不好或遇到挫折时

4、，他们需要的确定不是父母的训斥或嘲讽，也不需要无原则的劝慰与怜悯，他们最需要的是爱她的人的理解和鼓舞。所以父母应当冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的缘由，理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不行少的内容和过程，并且作为父母不会因此削减对她的爱。鼓舞孩子连续努力，父母必需首先对孩子有信念，孩子才能对自己产生信念，当父母满怀信念和热忱鼓舞孩子时，会极大激发孩子克服困难的士气，恢复孩子的自信念。记得女儿有两次单元考试不佳，当我们看着试卷问她什么叫马虎，她回答不上，而我说6+3=3就叫马虎时，女儿会心一笑，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让女儿明白了考试不

5、佳的缘由了，而当我在数学考试卷上写上加油哦!仔细点哦!时，她也给我说下次她会当心的!孩子性格属于着急型，经常还没读完题就下笔，消逝错误，这时我就读给她听，等听完了不用告知她她也就知道怎么做了，接下来我再告知她，以后遇到自己觉得较难的题，就要这么认真地读题，读完了再开头做，女儿明白了读题的重要性，不断地点头。我想以后她应当知道怎么去做应用题了吧。 孩子往往有自己的想法，假如家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理。在非原则性问题上要充分敬重孩子的选择，父母做适当引导。敬重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的支配，毕竟孩子将来的社会与我们受

6、到的教育和的所处社会不完全相同。 最终，我用一位学者的话来结束今日的共享：自信是力气的催化剂，信念能把人的一切潜能调动起来，所以对孩子的教育应多多赐予孩子赏识、赞美、确定、鼓舞。这样才能树立孩子向上的信念，鼓起士气，大胆地往前走。 光阴荏苒，转瞬间，刘心宇已经从襁褓中的婴儿成长成为一个六班级的同学了。在大家眼中，她身心健康、聪慧伶俐、活泼开朗、爱好广泛、乐于助人，虽然她的考试成果不是很突出，但是看到她健康欢快的成长，作为她的父亲，我是看在眼里，喜在心里。 在学校的五年里，新苑学校的各位老师对孩子倾注了大量的心血和辛勤的劳动，教给孩子科学学问和做人的道理，对孩子的成长是准备性的，在此向新苑学校的

7、各位领导和老师们表示由衷的敬意。 作为孩子的父亲，结合孩子的成长，我谈谈我教育孩子的几点粗浅的看法，与大家共勉。 父母是孩子的第一任老师。孩子拥有极强的惊奇心和仿照力气，家长的言传身教，对孩子的性格和习惯的培育、人生观和世界观的的形成起着重要的作用，对孩子的以后的人生道路影响深远。所以，做父母的，要想教育好孩子，首先自己要做一个标杆，从接物到待人，从语言到行动，都要给孩子一个正确的榜样。 在生活中要敬重孩子，以公正的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心伴侣，只有这样才能赢得孩子的信任。心宇也有不懂事的时候，刚开头的时候我也耐不住性子跟她发脾气，但是，发觉有时候骂了打了只是短时

8、间内起作用，时间长了又恢复原样。这点她妈妈比我做的好，后来遇到她做错事的时候，把她叫到一边，急躁的给她讲清楚这件事情她做错的缘由并教给她应当怎么做，既使孩子意识到事情的根源，又消退了她的逆反心理，起到了很好的作用。时间长了，她对我们的信任感也强了，有时候能主动克制自己，并主动找我们问事情该怎么做，有时候她觉得做了一件正确的事情也跟我们说说，感觉孩子越来越懂事和成熟了，我们也感到很满足。 学校的前几年，心宇的学习习惯和生活习惯不是很好。做家庭作业的.时候，宠爱把零食放在身边，边做边吃边玩，不能集中精力做功课，在我们看来作业量不是很大，但是经常做到很晚。遇到有难度的题目时，有时候不宠爱独立和深化的

9、思考，宠爱让父母关怀讲解，有确定的思维惰性。 生活方面，由于爷爷奶奶在身边宠爱，导致其独立自主的力气比较差，宠爱依靠大人。 经过观看，我们觉得对孩子太溺爱了，我和她妈妈经过协商，准备还是要对她严格要求。我们对孩子讲清楚了这些方面的道理，并在以下几个方面对她进行约束。做功课的时候身边不能有零食和玩具，依据作业量，在规定的时间做完，不能遇到有难度的题目就问家长，先尽量自己做完，最终实在不会的再一起讲解。生活方面，要求她自己干力所能及的事情，例如整理自己的房间，干点力所能及的家务等等，既熬炼了她的独立自主力气，又加强了她对家庭的责任感，感觉对她关怀不小。 分数当然是衡量一个同学是否优秀的重要依据，目

10、前的教育体制也使很多家长过于看重成果。但是，观看目前的进展形势，成功的人士大多数都是复合型的人才，除了优秀的学习成果，其沟通和沟通的力气、健康的身体和心理、一技之长等等对于一个人的职业进展也是相当重要的，是与成果相辅相成和紧密联系的，很难想象一个木讷、呆板、缺少沟通和协作精神的的高分同学能够做出很大的成果。所以，建议在德智体美劳等各个方面培育孩子协调进展。我们很重视这点，除了努力提高孩子的学习成果的同时，我们也让她学习舞蹈，有个好的形体，让她学习游泳，熬炼身体的同时客服胆小和恐惊的心理，让她学习书法，能写一手好字，另外，我们还鼓舞她多参加学校的文体活动，为班级做贡献的同时，增加她的集体荣誉感和

11、团结协作的精神，我感觉，心宇通过这几年学习和参加的这些活动，她是受益匪浅的。 让孩子多读一些合适的书对孩子有很大的好处，能够开阔视野，学到课堂学不到的东西，增加对学问和社会的理解力。心宇妈妈经常给她买书，三国、水浒、红楼梦、西游记四大名著、茶花女、简爱、鲁滨逊漂流记、海迪等国外的书籍，哈利波特全集、豌豆全集等消遣作品等她都看过了，既学习学问开阔了视野，又陶冶了情操，增加了气质，我们感觉对她关怀也很大。 心宇是个相对胆小的孩子，吴老师和张老师也给我们反应过她课堂发言不是很乐观。于是我就问她为什么，她告知我怕回答错了老师和同学们笑话。我告知她，我问过你们老师和同学了，都说你是个聪慧伶俐的同学，而且

12、你的成果在你班里还是不错的，增加她的自信念和士气。后来经过了解，她在这方面进步很大。我们经常鼓舞她，夸她，当她做了一件较好的事情的时候，我们会准时送来会心的微笑，准时说上一句“孩子你真棒”，既增加了她的自信念，又增加了她做事的乐观主动性，效果特殊好。当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神。 以上是我对孩子教育方面的一些粗浅的体会，确定有不当之处，请批判指正。 同时，祝愿天下全部的孩子能够健康欢快的成长，早日成为对社会有用的人才，祝新苑学校能够越办越好，成为一代名校，祝各位老师身体健康，工作顺当。 幼儿园老师育儿心得体会2 1。留意发挥家庭的教育功能。教

13、育子女的职责，要由父母共同担当，哪一位都不能放下自己的职责；同时，父亲和母亲要为对方担当教育职责制造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权；只有在父母共同担当教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。 2。表扬和鼓舞是孩子成长的膏方。平常多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的特长和优点，并能增加亲子间的相互信任，有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地确定他，鼓舞他，同时不要让孩子做力所不及的事，以避开不必要的批判，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地爱惜其自信念。当然也不能一味强调表扬，

14、若遇到原则性错误也要毫不迟疑地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以榜样的力气去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的.成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐，一时半会没法分开，因之前已提示过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，之后越批判越不愿承认，其实混在一齐也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不承认，直到之后向他保证不会批判他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严峻了，事事较真他心里总有点怕，其实想想孩子很多时候不是有意犯错的，有时更是惊奇心所驱，所以是恳切重要还是让孩子必需要按你的想法做更重要呢

15、？ 3。加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情颜色，而老师的评价就更为客观，而且老师在发觉孩子潜能方面确定比我们家长来得敏感，所以和老师多沟通就特别有必要。 幼儿园老师育儿心得体会3 每个人的第一个学堂是家庭，其次个学堂是幼儿园。 不管是家庭还是幼儿园都是缺一不行的，全部家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧，大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗？不是的！育儿心得没这么简洁。 从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊异的是有些孩子竟然连“而且

16、”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能精确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗？后来，我才慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的惊奇心，想去仿照，听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。 幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开头交往、接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼儿园观看，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体氛围应当很适合孩子，孩子宠爱幼儿园，他特殊情愿上幼儿园，也很宠爱他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的关怀，学习也会简洁得多。 孩子四、五岁时，自己的主

17、观意识慢慢增加，抵触心情随之加重，很多事情希望能依据他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西； 你不允许他这样做，反而增加了他想这样做愿望，有时大人们不得不实行迂回的战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，信任孩子都能顺当度过这一成长期。 平常，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境漂亮，空气清爽的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新颖的空气，能开扩视野，增长学问，还能观看到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好伴侣，它们不但能使环境更美，而且还会吸取二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中

18、赐予孩子的学问是孩子最简洁接受的，平常激发孩子的爱好，培育他的爱好、鼓舞、赞扬等对增加孩子的自信念是很有益的，但必需留意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓舞和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他！ 不管是幼儿园的老师还是家长，答应过孩子的事就确定要做到！ 幼儿园老师育儿心得体会4 语言贯穿各个领域，也对其他领域的的学习与进展有着重要作用。幼儿在运用语言沟通的同时，也进展着人际交往力气、情感沟通力气、组织思维力气等等。幼儿的语言力气是在运用和沟通中进展起来的，为幼儿创设良好的语言环境，鼓舞幼儿与他人沟通，想说、敢说、宠爱说。 为幼儿供应丰富、适合幼儿年龄段的读物，陪着孩子读书，听故事，培育

19、幼儿的阅读爱好和阅读习惯，丰富幼儿的语言表达力气。倾听也是幼儿语言进展的重要途径，我留意培育幼儿的倾听习惯，别人在讲话的时候，我提示孩子认真倾听，不插嘴。同时在活动中，我放慢自己的语速，放轻自己的语音，让孩子们能不由自主地静下来细细倾听。 和孩子沟通的.时候，我也总是留意结合情景使用适合情景的语言，以便于幼儿理解。在此基础上，我还为幼儿制造各种说话的机会，如：来园活动中，我和孩子们沟通：“昨晚，你在家做了什么?发觉什么比较好玩好玩的事情了?”集体教学活动中，我鼓舞幼儿乐观发言，同时把机会让给内向的孩子，每位孩子至少能回答一个问题。慢慢查找，慢慢转变，孩子们留意力集中了，力气强的孩子表现得更乐观

20、了，力气略微弱的孩子，也能跟在力气强的孩子后面语言表达力气加强了。 作为幼儿老师，我想，我们应当把指南精神内化于心，对幼儿年龄段的进展了然于心，遵循幼儿的进展规律，“授之以渔”，让惊奇心、求知欲陪伴孩子的成长。 幼儿园老师育儿心得体会5 作为小班的老师，我在工作中对孩子们的第一印象就是：可爱、生活需要关怀、已经管理困难。这几点，在真正的工作中更是深有体会。我们班的孩子每个都特殊可爱讨喜，这让我在工作中不由的多付出，多关注。但是由于是小班的孩子，不少的幼儿对于危险物品的熟识都没有齐全，所以无论是在生活上面还是常识教育方面，都需要我们去下功夫。从外，最难也是最简洁的一点在于孩子的管理上面。小班的孩

21、子才刚刚接触幼儿园式的教学，在管理上，不听指挥是常态。但想要孩子们听话，其实也并不麻烦，只要能融入他们，让他们认可你，那么自然而然的他们也就会听你的话了。但这也是个漫长的过程，必需当心翼翼的去接触孩子，不能引起孩子的反感，要一点点的去了解好每个孩子，这样才能管理好班级。 在幼儿园的工作方面，我们一天的工作从检查开头。对于幼儿园的卫生、平安以及孩子们做好全面的检查，尤其是在在近期的健康检查上，必需严格的做好管理，防止让流行病传染。而且对于喂药的孩子，我们也要着重照看。细心的陪在身边。 而在课堂上，我着重寓教于乐，每节课都会通过不同的玩耍和活动来带领幼儿们熟识世界，感受世界的学问。并在在教学中我鼓

22、舞孩子们多动手，将学会的东西用画笔或是积木做出来，以此加深孩子们的记忆。还将每天的好习惯融入到生活当中，让幼儿们在生活中慢慢的养成良好的习惯。 当然，除了孩子们，我们与家长的也建立了特殊全面的联系。平常除了在微信群众发布孩子们在平常的课堂视频之外，我们还经常召开家长会，让家长能更了解孩子的状况，便利幼儿们能在家中同样得到良好的关注和培育。 如今在工作了这么久之后，我才熟识到自己还有这么多的不足。为了弥补自己的问题，我确定要好好的强化自己。今后的工作中，我会更加的努力！ 幼儿园老师育儿心得体会6 做幼儿老师以来那种责任感，始终都在伴随着我的工作，这种感觉让我也在慢慢的沉淀着，做幼儿老师有些事情还

23、是要落实到位的，这也是对自己力气的一种的熬炼，带中班的感觉还是有压力的，孩子们上幼儿园的其次年，虽然是适应了幼儿园的氛围，不想小班的时候对于环境的生疏，没有平安感，这些现在都没有了，但是孩子们的管理始终都是一个问题，这带中班这将近的一年让我的确有很多感想。 在现在这个日新月异的今日，我感觉自己作为一名幼儿老师，还是应当去多多学习的，我也知道有些事情还是应当做出一个合适的评价，我对自己力气还是比较有信念的，我看到了自己的成长跟进步，现在我也在一每天努力的去做好相关的预备工作，现在我也在熬炼着自己，努力成为一名优秀的幼教，在这段时间以来的工作当中我也面临着特殊多的问题，现在我也在陆间续续的完善自己

24、的工作，我也特殊清楚在这么一个环境瞎下面我做出的成果是比较大的，我也意识到了在这一点上面我还是需要进一步加强才行，对于自身的提高跟努力我也特殊持续下去，虽然这是需要付出时间跟精力的，哪怕如此我还是情愿去做好这些相关的工作。 我作为一名幼儿园老师，深深地感谢园长的关怀，在工作方面我也必需要承认这一点，有些事情还是应当负责到位，有些事情是我应当去落实清楚的，这些细节不能够忽视，在一些事情上面我还是认为自己做的稍显不足，总之这种工作当中的感觉是特殊不好的，这样的问题让我感觉还是需要连续努力，虽然说在一些事情上面我不是做的太好，但是我还是情愿去做到位的，我也看到了自己身上的提高，我对于这一点我是深信不

25、移，跟孩子们的一起相处，我感觉有些时候教学工作就是在一个个小玩耍互动当中进行的，用这样的方式能够让孩子们更轻易的接受，这是我对自己的一个承诺，现在我也在慢慢的提高着自己，我坚决的认为这些事情是我应当落实到位的，这确定是比较明显的一个问题，是我们需要留意的，作为幼教这些简洁的工作必需落实到位，我很是怀念过去的一段时间的工作，真的让我成长了太多了，在一些事情上面还是应当做的更加贴切，这一点毋庸置疑，接下来我会用更加合适的方式去做好自己教学工作。 幼儿园老师育儿心得体会7 培育幼儿良好的行为习惯，是一件特殊细致的工作。教养员要灵敏而机智的运用各种各样的方法，对幼儿进行系统教育。 循循善诱，向幼儿提出

26、明确而严格的要求。 在提出每一点要求的时候，事先都经过周密考虑，做到要求合理。依据幼儿力气，提出的要求逐步提高，循序渐进。开头的时候，我只要幼儿把握简洁的生活规章。比如，上作业课的时候，要安静地坐好，不防碍别人等。接着，提出关于社会行为的要求，比如，待人要有礼貌，看到阿姨要问好，接受人家的礼物，或者得到人家的关怀要道谢等。 从幼儿的力气来看，既是履行一些内容极其简洁的要求，也要做出巨大的努力。假如教养员对他们提出的要求不合理，他们接受不了，那么这样的要求就会落空。当幼儿做不到教养员的有些要求时，往往会对自己的力气丢失信念，并且对教养员的话产生怀疑，不信任教养员了。 当我向幼儿提出要求的时候，留

27、意做到内容具体、明确、语言通俗、简练； 适合幼儿的年龄特征。比如，要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告知幼儿：早上入园的时候要向阿姨问声好； 回家的时候要说声“再见”； 跟别人讲话的时候要专心，眼睛不要东张西望； 别人说话的时候不要插嘴。这样要求具体明确，幼儿才好照着去做。 不断鼓舞，让幼儿在练习中慢慢养成。 幼儿的意志力不能长期，留意力很难长期集中。依据幼儿的这个特点，我实行不断鼓舞的方法，矫正幼儿不良的行为。比如，大家在午睡的时候，往往有个别幼儿起来小便，脚步走的很重，就给他一个示意，提示他矫正； 当幼儿当心走路的时候，就微笑着点头表示他做的对。当幼儿受到鼓舞的时候，他们为了要从自己的行为中得

28、到快乐，也就会自觉地制止那些不好的行为了。 防微杜渐，留意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。 幼儿往往从细小的过错中，慢慢地养成不良的行为习惯。 在日常生活中常常发生这些事情：有些幼儿简洁发脾气，躺在地上舍命用两只小脚踩地板，大哭大叫； 有些幼儿宠爱玩某些玩具的时，就要人家无条件的给他对这些行为都不能实行姑息的态度，听任它进展下去。 有一次，当我和幼儿下课一起走的时候，一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为，我就立即很严峻地告知这个小伴侣：“不要任凭把手神到别人的口袋里。”幼儿宠爱仿照成年人的行为，特别是宠爱仿照跟他们接近并为他们所宠爱的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如，坐的

29、时候留意姿势端正，搬东椅子用完后要放回原来的地方，答应幼儿的诺言确定实现。 因势利导，个别教育与经常教育相结合。 幼儿的性格特点各有不同，他们各有各的爱好爱好，行为习惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿，他不习惯集体生活，不信任自己的力气，即使是最简洁的事情，也往往不敢去做。对这个幼儿，需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓舞他。先是让他做一些简洁的事。上作业课的时候，让他来分发作业薄； 吃点心的饿时候，让他来分碗筷。经过一次两次的熬炼。他的胆子慢慢大起来了。 接着，我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事，提问全班的幼儿：“小白兔是什么颜色？”这是一个特殊简洁的问题，提

30、问之后我就有意识这样说：“阿姨预备请一个勇敢的小伴侣来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了？”小伴侣们不约而同提到了那个曾经胆小的幼儿，他也就大胆地站起来回答了这个问题。 幼儿园老师育儿心得体会8 按理说，老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事，但是假如孩子撒谎损害了其他的同学，或者是事有不公时，老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。那么毕竟老师要如何做才不会损害撒谎孩子的自尊心呢？ 一、老师要做好自己的工作，做好榜样 你答应了孩子的事情，确定要做到，假如没有做到，或者是遗忘了，就要在第一时间向孩子们解释，并给孩子们赔礼。只有这样，孩子们才会理解你，原谅你。老师假如始终都说话不算数，

31、给孩子造成的印象，那确定就是跟着讲话不算数，撒谎成篇了。 二、鼓舞孩子承认错误 再次老师确定要让孩子们理解，即使你说谎话了，老师照旧不会由于你讲谎话而不宠爱你，同样，假如你承认了错误，改正了这个毛病，老师照旧是爱你的。所以，老师在处理讲谎话的孩子后，确定不要转变对这个孩子的态度，否则其他的孩子一看，都不敢再承认自己讲谎话了，由于怕老师不宠爱自己了。 三、正确对待孩子犯错的.态度 假如你发觉孩子撒谎了，确定要与孩子协商，看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程，或者是能让孩子不受到损害地讲出来撒谎的事情。当然，老师也有责任告知孩子，假如下次遇到同样的事情，要如何正确处理，才能避开讲谎话。 这里要提示

32、一下老师，有些老师觉得孩子不是自己的，严峻地批判讲谎话的孩子是应当的。其实这样做，并不理智。假如你特殊严峻地惩处孩子，则会让孩子产生逆反心理，反而会讲更多的谎话，从而避开被你发觉他讲谎话了。 四、给孩子足够的敬重 老师在处理讲谎话的孩子时，确定要避开其他的小伴侣，由于即使是小孩子，他们也要面子，他们也不希望其他的小伴侣看到自己被老师说，被老师责备。因此，最好找一个单独的地方与孩子好好沟通一下。 最终提示一下老师们，孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的留意，或者是想避开受到损害，老师确定要让孩子们明白，这些他所担忧的事情都不会发生，反而假如他乐于承认自己讲谎话，并努力改正说谎的毛病，

33、则会得到老师更多的夸奖和表扬，这才是避开孩子们连续讲谎话的根本。 幼儿园老师育儿心得体会9 世界上有一种职业诞生在一个五彩斑斓的世界里，那里有令人心旷神怡童话般的美丽环境，有让人爱不释怀天使般的可爱珍宝，还有使人沉醉其中银铃般的欢声笑语。那是一个布满爱与阳光的温和世界，那是一个火热青春与纯洁母爱共同融合的欢快天地，那里有一群美丽和善的天使在用她们无私的真情浇灌着将来的希望。在别人眼中她们的职业是轻松的、欢快的、荣耀的，有谁知在美丽与荣耀的背后分散着多少汗水与辛酸。只有当你真正走近她们，你才会理解她们的欢快与无奈 假如你的妻子是幼儿老师，请不要为她加班晚归没有为家人做饭而大发雷霆，也不要为她每夜

34、在电脑前备课学习到半夜而喋喋不休。其实她的心里也装着家里的每一个人。然而她是班里几十个孩子的老师、大伴侣和妈妈，她要把他们每个人的性格、爱好、习惯都放在自己的心里，并用心去呵护他们、照看他们。每天早晨，她总是要在孩子们来园之前到达岗位，做好一天的工作预备，然后以可亲的笑容迎接每个孩子的到来。每天傍晚，她总是要等最终一个孩子和她说再见之后才可以拖着疲乏的身躯往家赶。或许她的收入很微薄，微薄到不能维持日常生计，而她却照旧乐此不彼地去工作着。面对你，她的心里总是布满愧疚，她也希望能好好地尽一个妻子的义务，能帮你担当起家庭的责任，而繁忙沉重的工作却使她永久在不断的自我检讨中。你为她付出的一切，她深深地

35、牢记在心里，会在将来的岁月里慢慢补偿。岁月或许过早地在她的脸上留下了沧桑的痕迹，而她的一颗心总是留在纯真的世界里，她情愿为了她的事业奉献出自己的一切。 假如你的女伴侣是幼儿老师，请不要为她不能经常陪你而冷言冷语，也不要为她由于亲近孩子而忽视了你感到烦躁。在她的世界里孩子和工作总是第一位的，虽然她经常为繁琐劳累的工作感到身心憔悴，可她照旧宠爱着自己的事业。那是她人生中最坚决的一次选择，也是终身无悔的选择。假如你是爱她的，确定要懂得珍惜她。当她用美丽的微笑抚慰了一颗颗幼小的心灵，满面疲乏地来到你的面前，请将她轻轻地拥入你的怀中，此时她最需要的是一个温和的拥抱；当她在幼儿园遇到不顺心的事情，心情烦躁

36、地来到你的面前，请你容忍她的无理取闹，她所做的一切都不是出于真心，她只是要把心中的委屈发泄出来；当她由于工作劳累，身心疲乏地来到你的面前，请用你幽默风趣的话语逗她欢乐，使她忘掉工作的.疲乏；当她在工作中遇到大的困难与波折，心灰意冷地来到你的面前，请不要劝她离开工作岗位，她更需要的是你的鼓舞，只有你才能让她重新鼓起士气，战胜一切困难。间或她会发一发小脾气，也经常会小题大做地无理取闹，请不要怀疑她对你感情，她爱你赛过爱她自己。只是她每天在孩子面前做坚韧勇敢、无所不能的老师，其实是很累的，所以她会在你面前撒撒娇，像孩子一样希望得到你的关注与怜爱。请你满足她小小的愿望，让她偎在你的怀中轻轻地闭上眼睛，

37、甜甜地微笑 不错的假如你的母亲是幼儿老师，请不要由于她经常不能按时接你放学而心生怨恨，也不要由于她不能在周末陪你去玩耍而发脾气，由于她不只是你的妈妈，同时也是园里几十个孩子的妈妈，她象爱你一样在爱着他们。有时面对生病的你，她却不能在家照看，她的心里也会像刀割一样难受，她无法舍弃那些刚刚入园正慢慢生疏幼儿园生活的小宝宝，她不忍心他们因看不到友爱的老师而大声啼哭，面对亲生孩子与幼儿园的孩子，她内心中爱的天平经常会倾斜，这是一个母亲无奈的难过。她最怕的是参加你的家长会，每次家长会她总是静静地坐在最终面的角落里，眼中满含愧疚，由于不论自己的孩子是优秀的还是落后的，她知道自己作为一个母亲付出给孩子的总是

38、太少太少，每当这时她的眼眶总是会微微潮湿，她最想做的就是把你紧紧地拥到她的怀里，深深地请求你的原谅。 假如你的女儿是幼儿老师，请不要为她不能经常回家探望你而悄悄难过，也不要为她日益消瘦的身形而静静心疼。天下最懂女儿心的就是她的父母。当她毅然选择了幼教这个工作岗位的时候，是你语重心长地教育她要努力工作。她会永久记住你的话语，做一个令你高傲的好女儿。然而幻想与现实的距离总是太远太远，她为了实现自己的幻想也付出了太多太多。而她不会后悔自己当时的选择，为了每朵蓓蕾的欢快绽放，她会连续一如既往。而她心里最最放不下的还是自己父母，她知道你们的年龄已越来越大，身体也越来越差，而自己去不能经常回家去看你们，由

39、于幼儿园的各项竞赛、各种检查、各项活动经常使她接连好几个周不能休息，面对你们日渐衰弱的身体，她唯一能做的只是每天一个电话的问候，静静地为你们祈祷祝福 假如你的博友是幼儿老师，请不要由于她好久没有登录而以为她遗忘了这里，也不要由于她好久好久没有去看你而怀疑她忽视了你。其实她是那么那么惦念你，惦念曾经与她共同欢快过、共同患难过的好伴侣，尽管她爱博客赛过爱自己，工作的压力使她不得不临时疏远这里，而她的心中没有一天不在留恋着这片温馨的家园。她信任友情天长地久的商定，在忙完最近的工作后她会回来看你，信任她，她会带着最真诚的祝福来探望她的好伴侣们！ 假如，假如你身边的亲人是幼儿老师，请你理解她、关怀她、鼓

40、舞她、原谅她。由于，她是那么那么可敬、可亲、可爱。由于，她是那么、那么、那么地爱你们 幼儿园老师育儿心得体会10 通过对幼儿园小班保育工作的完成让我更加明确了自身的职责，可以说这段时间在保育工作中的努力也取得了不少的成就，但是相对应的则是自身存在的弊病导致完成的保育工作终究存在着些许不足之处，所以我也渴望能够改进这些不足并关怀幼儿园的孩子得到更好的成长，事实上这段时间的小班育儿工作让我收获了许多心得体会。 对待育儿工作应当要先做好示范才能够更具备劝告力，小班的孩子由于不理解生活常识的缘由导致很多时候都会去仿照大人的言行举止，作为经常消逝在孩子们面前的人自然得留意自身的表现从而起到表率作用，在教

41、育孩子们之前要确保自己能够做到才能再去要求他们，否则的话讲明规章却不带头遵守只会难以被孩子们认可罢了，毕竟表里不一的做法只会被幼儿园的海门唾弃罢了，所以在开放教学的时候应当要呈现出真实的自己并乐观引导他们开放学习，尤其是饭前洗手或者留意个人卫生等习惯要引导他们如何去做，这样的话既能够强化记忆又能够使得自己的教育更具备劝告力。 开放教学工作的同事也要留意孩子们的思维拓展从而提升他们的想象力，事实上在工作中过于死板的教学方式很难得到孩子们的认可，至少不能够让孩子们产生厌学心情才能够使得自己的教学工作更进一步，所以相对于教学来说我会更加留意引导他们进行独立的思考，虽然也有很多不切实际的想法却能够最大

42、程度地呈现出孩子们当前年龄阶段的特色，而我则需要进行有效的组织从而让孩子们主动去进行学问的探究。 留意和家长的联动才能够让每天的育儿成果得到更好的巩固，虽然大部分家长忙于工作导致很少有时间去陪伴孩子，但是当家长能够乐观协作幼儿园进行育儿的话无疑能够产生更加理想的效果，所以我会建议家长在放学以后多和孩子沟通并进行引导性的提问，通过沟通来了解孩子当天在幼儿园所学的学问点从而起到巩固效果，毕竟对孩子的成长而言家长的关怀才是他们在学习中努力的源泉，更何况小班的孩子本就对家长有着依靠心理自然要善加利用才行。 可以说育儿工作的完成对我来说也能够加强对自身职责的理解，只不过我应当要从育儿工作的开放过程中体会

43、到一种责任感，要对得起家长的信任以及孩子们期盼的目光才行，而我也会更加严格地遵守幼儿园的制度并通过育儿工作中的努力提升自身职业素养。 幼儿园老师育儿心得体会11 我班的小伴侣，是个转同学，性格内向的她在班级里总是静静无闻，一天到晚几乎听不到她的声音，唯一听到从她嘴里发出的声音，就是早晨点名时的那一声“到”。 一下课，其他的孩子都会自主的进区玩，而她总是安静的坐在座位上看着他们，有时看到大家玩的欢乐了，她也会露出笑容。玩耍活动时，大家都会乐观的参与，而月月总是以一句：“老师，我不想玩”为由拒绝参与到玩耍中来。 午餐时，我给孩子们添汤，要的孩子早就把手举得高高的，由于知道月月的共性，所以每次我都会

44、到她跟前看看她碗里有没有，并问上一句：“月月你要汤吗”，她经常会用点头和摇头来回应我。 我始终以为天生就是这样，直到上星期的语言活动夜晚并不是黑暗中，我让孩子们说说怕不怕晚上?当你可怕晚上的时候，你的爸爸是想什么方法让你不行怕的?一提有关晚上的话题，孩子们显得特别感动，发言的孩子也特别多，我发觉平常不发言的孩子也都举起了小手。 我观看没有举手，但做的特殊端正，眼睛始终盯着我，“她也想回答吗?”没有过多的思考，我就点到了她的名字，她站起来轻声的说：“晚上我可怕时，爸爸会轻轻的拍拍我，有时妈妈陪着我睡，她会给我讲故事。”讲的特殊好，我让大家一起表扬了她，从她的表情可以看出她内心是多么的感动和兴奋。

45、在后来的美术课画白天与黑夜时，也表现的不错，我还特地利用她的作品进行了针对性的评价。那天中午，我让她做小老师，这是她第做小老师，开头她还有一点畏惧，说不想做。 旁边的孩子一听，月月不想做，就都一拥而上，嘴里还大声喊着：“老师，让我做吧!”看着大家的表现，我鼓舞着孩子。最终，她还是勇敢的接受了，可月月当小老师没有一个孩子听她的，由于她只是在孩子们中间走来走去，间或会说一句很轻的话，我想只有她自己才知道说的是什么吧。无奈我只有在旁边使眼色、做动作，让孩子们听她的，当然这一切都没有发觉，她还以为自己管的好，走起来的脚步更轻快了，说话的声音也慢慢嘹亮了。 其次天来园时，她妈妈拉着我说，昨晚放学回家孩子特殊兴奋，说了很多学校的事，还说做了小老师。晚上不愿睡，说是要等爸爸加班回来告知爸爸自己做小老师了，所以昨晚睡的很晚，早上起不来，上学来迟了。看着妈妈一脸的笑容，让我感受到平常我对可能关注的太少，只要多鼓舞他，多给他表现的机会，可能她会成长的更快，就像从来没有做过小老师的，在做了小老师后整个人都好象变了，变的开朗了。虽然在集体玩耍时，她还是不情愿参与，但我信任只要我对她关注多一点，她的进步确定会快一点。24