德育工作计划优秀5篇.docx

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1、德育工作计划优秀5篇德育工作方案优秀5篇 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。下面是为大家整理的德育工作方案优秀，希望能够关怀到大家! 德育工作方案优秀精选篇1 一、指导思想： 针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使化学学科德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，慢慢渗透深化学科教育。 二、工作重点： （一）、从自身做起，强化德育意识 老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养

2、的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。 “学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民老师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应当解决的问题。 （二）加强道德基础教育，培育文明同学 1、深化爱国教育。 要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 2、狠抓养成教育。 叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德结构进展中质变的核心。就此而言

3、，道德习惯的培育应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培育中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。 （三）、主要措施 1、乐观参加学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。 2、乐观参加学校组织的德育阅历沟通会，通过倾听他人的阅历与事迹，参照自身遇到的问题，查找适合自己的德育方案。 3、在课下多找些时间与阅历丰富的老老师座谈，探究学校德育工作的新思路、新方法、新阅历。 4、依据德育工作所需，认真学习一些相关资料，如：老师行为规范、弟子规、增广贤文等。 5、读一本好书受益一生的精神财宝：德育故事，并写一篇读后感。 6、结合

4、平常的教育教学实践，并依据自身感受，写一篇德育论文。 7、在化学教学中，有意识地渗透一些德育内容，让同学在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让同学拥有一颗感恩的心。 总之，既为人师就要有师表，让我们的“德”为同学照亮心灵之路吧！ 德育工作方案优秀精选篇2 一、指导思想 适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对同学进行教育，努力把同学培育成为品德高尚的，基础学问合格的学校同学。 二、德育目标 通过数学教学，使同学学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础学问与基本技能，进一步培育运算力气，思维力气和空间观念，能够运用所学的学问解决简洁的实际问题，培育同

5、学的预习习惯，良好共性品质以及初步的辨证唯物主义观点。 三、结合数学的教学内容和有劝告力的数学材料，对同学进行爱国主义教育。 数学学问中包含着丰富的社会学问，结合社会学问，可以对同学进行爱祖国、爱社会主义的教育，培育同学的民族自尊心和自信念。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力提高同学的思想熟识，激发他们的学习爱好，促使他们努力学好数学。 四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使同学受到辩证唯物主义观点的熏陶。 唯物辩证法主见实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，同学用所学的学问去解决现实世界中的实际问题，他们的乐观性相当高，理论联系实际，同学

6、会受到辩证唯物主义观点的熏陶，为同学的今后成长必定起到确定影响。 五、通过数学训练和实际应用，对同学进行学习目的教育，教育同学养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。 在数学训练中，要有意识地培育同学良好的学习习惯，例犹如学常会遇到一些难题，许多同学则会“置之不理”，没有迎难而上的士气和毅力，这时要结合数学家成长的经受教育同学，鼓舞同学独立思考，要有克服困难，战胜困难的坚韧毅力，这对今后干什么事都有很大关怀。又比如要求同学每天做到预习，其次台再听课，要求同学长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。 六、通过数学作业和练习，还可以培育同学严格、认真、仔细、工作有条理，对计算

7、结果负责任的良好作风。 数学作业和练习是同学必不行少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完善，符合要求，这些要求都要促使同学要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培育，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。 在数学教学中，要始终留意结合数学教学为内容，并适合同学的接受力气进行思想品德教育，假如忽视数学学科的特点和同学的年龄特点，牵强附会地进行，不仅收不到良好的教育效果，还会减弱数学基础学问地把握和力气的培育。 德育工作方案优秀精选篇3 本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以

8、“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“平安教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。 一、 工作现状分析 同学一日常规教育落实不到位，买零食，地摊上的物品的现象较多，上下楼道靠右行，三个“轻轻”同学不能坚持，随地丢其废品的现象时有发生。 二、工作任务 1、做好学年优秀班主任评比工作。 2、平安工作重中之重。 3、做好对同学评价、班主任评价、领导评价工作。 4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。 5、做好间操检查、监督管理工作。 6、普九材料归档。 7、认真贯彻落实守则、规范、_市中学校生

9、文明习惯细则，建立正常的生活秩序，培育同学形成良好的行为习惯，养成教育落到实处 8、认真落实我校的新三好实施方案，加强同学问题首问制的落实、实施。 9、加强同学心理健康教育。 10、加强校内环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。 11、完善、健全各项管理制度。 三、工作思路 本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对同学的评价、班主任评价以及领导评价。以同学养成教育为突破口，抓好平安教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。 四、工作目标 1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。 2、制定、完善

10、、健全各项相关的平安制度，通过各种系列活动对同学进行平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 3、使每位同学都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。 4、参加教育局的各项活动、各种竞赛取得前三名。 5、结合同学自身行为，把守则、规范、_市中学校生文明习惯细则贯穿到整个学期，让同学做到言行全都，把养成教育落到实处。 6、通过开展公德教育活动，使同学从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。 五、工作措施及工作支配 （一）、加强平安意识 1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。 2、建立健全平安制度，

11、制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的机会。 3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向同学宣扬平安学问，让同学意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，平安演练等。各班除依据学校统一要求外，每周将进行一次班级的平安讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实，让平安深化人心，从而使同学关爱生命，学会生存，把握多种自我爱惜的防范措施，让平安事故为0。 4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿同学的平安开玩笑。 （二）做好对班主任的培训工作 1、利用单周业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内

12、容力求科学化、系统化。 2、以“十不准”规范班主任的道德行为，贯彻落实两个规范、两个规定。 3、连续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。 4、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理阅历。 5、连续开展“规范班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括（晨会、班队会状况；班主任的各项方案、总结、工作手册完成状况；值周扣分状况；流淌红旗状况；表扬状况；升旗状况；板报状况；各项竞赛状况；大课间评比状况）。在评比中，本着公开、公正、公正的原则。学期末，在“规范班级”的班主任中评比出40%的优秀班主任，进行表彰。 6、学年末在全校班主任中评比出10个优秀班主任进行表彰。 德育工作方案优秀精选篇4 一、

13、指导思想 切实落实、，乐观学习贯彻“”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进同学共性进展，培育健全人格。 二、工作思路 1、确立一种意识：以同学为主体。 2、抓住三条主线：班级管理，养成教育，平安教育。 三、工作内容 1、乐观协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作，德育组将以乐观、热忱、认真的态度接受各项工作，并尽德育组的最大力气，完成工作任务。 2、连续做好学校的常

14、规管理 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透亮化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特殊性，德育组将始终把同学平安放在德育工作的首位。 德育组将协作学校认真做好全校同学的平安教育工作，把学校的平安教育工作放在德育工作的首位，时刻强调同学平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原则。乐观检查平安存在的平安隐患，发觉问题，准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。 4、认真组织并开展好每一次活动，让同学在活

15、动中得到充分的熟识、成长和熬炼。 5、在校内内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 6、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥同学写的功能，当在校内内遇到生疏人的时候，同学可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁？这样既可以熬炼同学的写话力气，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。 7、养成“小扣门”的好习惯。同学由于听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来确定的损坏，再说“小扣门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，同学如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自

16、己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。 让“尊师长”的好风尚在我们校内内蔚然成风。 连续开展“爱同学”的活动。让大同学关怀小同学的好习惯届届相传。 开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。 开展“助残日”的庆祝活动。 开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 花点时间读书，那是才智的基础；花点时间思考，那是力气的源泉；花点时间观看，那是熟识世界之路；花点时间对残疾孩子微笑，那是灵魂的音乐。 生活中，幸福既是物质生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是制造的概念。而我却以自己能在特殊教育这片芳草地里，永久的耕耘而乐此不疲为幸福，这才是我追求幸福的完整的概念。 德育工作方案优秀精选篇5 一、指导思想

17、本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导，以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手，大力推动素养教育，为学校的品牌建设做好服务。 二、工作目标 建设具有40学校特色的校内文化，确保教育教学目标的顺当实现。 1、爱惜同学合法权益，建立平安和谐校内。 2、细心建设40学校特色校内文化。 3、班主任培训常态化。 4、同学违法违纪大事为零，同学重大平安事故为零。 5、爱惜环境，疼惜公物，各班公物完好率95%以上。 6、乐观参加分局各项活动，力争中游以上成果。 三、具体措施 （一）、班级文化建设。 显性文化： 励榜:每周定期更换，严格评比过程。 成功园地:依据同学年龄特点进行布置，要

18、有时效性、美观大方（后黑板靠近窗户一边）。 图书角:图书角建设有共性，有制度、有专人管理、有借阅记录。 公示栏:课表、班级管理制度、平安制度、卫生制度要规范打印(A4)，同学要定期学习班级管理、平安、卫生制度，规范自己的言行 同学自主管理评价表:要用好同学自主管理评价表，坚决做到每天下午放学小结，给全班同学以警示作用。 柱子文化:开学初要以小组为单位建设好，每周激励榜结果在柱子上标记。 隐性文化： 1潜质生教育：4-8班级每班1人，认真填写潜质生跟踪教育册 2每周主题班队会：严格规范班会课的程序及内容，严禁无故挤占班会课。 程序：主题教育（板书）-本周评价（参考小组评价、班级日志）-激励榜评比

19、、更换。 3、全校家长会。 4、同学评价： 期中期末综合素养评价。 激励榜评价要求：每周一评价，每月一汇总。 同学自主管理评价表。评价要体现科学、民主。 （二）、重视班级管理工作 班主任及青年老师培训。连续开展培训活动，储备优秀的班主任后备力气。每月德育工作例会支配1-2名班主任进行阅历沟通。 （三）抓好几个德育阵地。 1、严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥其教育作用。 2、思品课是进行思想道德教育的课程，思品老师要接受恰当的教育手段，良好的教学方法，结合公民道德建设实施纲要的要求，让同学明辨是非，学会做人，体验成功。 3、充分发挥电子屏、展板的宣扬作用。 4、开展家访活动，提高家访实效性。

20、5、对个别心理问题比较严峻的同学进行疏导，有针对性的开展“中学校生心理健康”学问讲座。 6、组织好各类德育竞赛活动，做到有赛必参，有奖必夺。 7、每月进行一次逃命疏散演练。 四、具体工作支配 二月份-预备工作 1、同学上交作业、假期活动表、同学综合素养报告书（2月12日上午）。 2、班主任上交假期活动小结。要求：简明扼要，有典型事例，具体到人。（2月12日上午12:00之前上交） 3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。（2月12日下午4:00检查。） 4、假期活动展板布置。（2月12日下午5:30在一楼展出，政教处检查。） 5、开学典礼。（2月13日上午7:40准时开头。） 6、召开

21、新学期德育工作例会。（2月14日下午4:50） 7、班主任制订新学期工作方案。（2月25日前上交政教处）（电子稿） 8、全校家长会 三月份德育“五个一”主题教育月 1、各班级围绕“五个一” 开展活动，各班级办一期以“五个一”为主题的展板，班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。 2、预防突发大事（地震、火灾等）平安撤离演练。 3、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。 4、班级平安、卫生排查。 5、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。 四月份书香校内活动月 1、40学校第三届书香校内活动呈现。 2、春游，借机进行环保、爱国教育

22、及平安教育。 3、乐观组织参加分局运动会。 4、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。 5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。 6、班级平安、文明礼仪排查。 7、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。 五月份其次届“艺术美育节”、艺术活动呈现月 1、“五四”推优入团工作。 2、同学期中综合素养评价。 3、全校家长会。 4、以班级为单位开展丰富多彩音乐（唱歌、器乐）、美术（书法、绘画）活动，各班级向学校至少推举2个优秀节目，学校集中呈现。 5、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。 6、班主任常规工作检查：班主

23、任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。 7、班级平安、纪律排查。 8、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。 六月份“会学习、善合作”学习成果提升月 1、开展 “六一”入队及汇演活动。 2、同学期末综合素养评价。 3、撰写同学评语。 4、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。 5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。 6、班级平安、卫生排查。 7、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。 七月份“总结表彰”活动月 1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。 2、认真开展评先、评优工作。 3、假期平安教育及活动支配。 4、散学典礼。 注：以上是学校本学期德育工作方案，各班可以结合本班特点开展工作。16