心目中的小学作文四篇_1.docx

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1、心目中的小学作文四篇心目中的学校作文 篇1 从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到布满活力、勤奋好学的六班级同学，我的学校生涯中有许多给我带课的老师，他们就像母亲、伴侣，伴着我健壮成长，指示着我的人生方向。我对他们的感谢之情犹如淙淙泉水、喷涌而出。师恩如山，师恩似海，老师是一个播种希望与幸福的人。 我心目中的好老师像川戏中的变脸一样，当我做错题时，老师怒火万丈的脸可以变成童心未泯的脸，对我调皮的说一句:“不要着急，这道题难不倒你的。”当我摔倒时，老师焦急而又担忧的脸可以变成眉头伸展而布满鼓舞的脸。 我心目中的老师像甘甜的泉水一样，滋润着我们干枯的心灵，洗涤着我们浮躁的心。冲刷我们内心的担忧，那股甜

2、美的泉水缓缓地从我们心底流过。当我们面对困惑与不解时，他那宁静而坚决的眼神好像在示意我们：会解决的，那算什么。 我心目中的老师，是严峻的爸爸，是爱心满溢的妈妈，是说悄悄的知心伴侣；他对同学严格的要求使我们更上一层楼，他对我们毫不吝惜的赞扬，使我们找回了那份属于我们的信念和士气。 我心目中的的老师，是我们心灵旅游圣地的金牌导游。他一会儿带我们去见识尔虞我诈、金戈铁马的三国春秋；一会又让我们插上七彩的翅膀巡游奇妙的宇宙；有时候也让我们在轻松漂亮的音乐声中，让我们摇头晃脑地吟出属于自己的那些浮想联翩、乌七八怪的小诗来 “放飞的是希望守巢的总是你”“才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”我很爱听这

3、首长大后，我就成了你，也很宠爱这首歌的歌词，我不知不觉又哼唱起了这首歌，让我们一起放开歌喉，大声唱歌这首歌吧！ 心目中的学校作文 篇2 去年暑假，妈妈带我去花鸟市场，一到那儿，我嚷嚷着买了买了一大堆好看的花草。有昙花、吊兰、一串红、富贵竹和许多叫不出名字的花，可妈妈却偏偏买了一盆奇丑无比的仙人掌，就像一只张牙舞爪的绿蜘蛛，它的茎呈一个个椭圆形，乍一看，也有点像一颗颗翡翠珍宝被串了起来。仙人掌的刺尖尖的，我知道这就是它的叶子，不过在沙漠中呆久了片全部退化了。叶子是绿色的，有点软软的，还有一些比它略短一点的小刺，鹅黄色的，摸上去好痛哦！我其实真不想要，可妈妈已经把它买回来了。唉！ 自从买回了这盆仙

4、人掌，我都不大照看它，有时隔个把月才浇一次水，它竟然也能活着，这时不行思议了！这倒令我对这盆仙人掌刮目相看了，但也没有把它当回事，由于它实在长得太难看了！ 直到前阵子，我对它转变了看法，由于 那天我正在看三国演义，突然觉得腮帮子特殊痛，我大喊：“妈妈，妈妈哦，好痛！”妈妈马上放下手中的家务活走了过来。我捂着嘴巴，一头栽倒床上，翻得死去活来，还不时发出了“呜呜”的声音，妈妈见了，只奇妙一笑转身离去，大约5分钟过去了，妈妈在我脸上放了一片东西，就感觉凉凉的，挺舒适！不知过了多长时间，牙竟然不疼了，这时妈妈笑了：“这时我在仙人掌上摘下来的，用水洗了洗，把刺去掉，剥皮后贴到你脸上就OK了，怎么样？”妈

5、妈得意的说：“这时我伴侣教我的招，专治腮腺炎的。”听了妈妈的话，我将信将疑，这点“小片片”有这么大的功效？再看看妈妈，她很确定的点点头。哦，是真的！我一骨碌爬起来，走向阳台。 “截了肢”的仙人掌使我深有感受，它照旧那样生气勃勃，好像比以前更绿了，仿佛在说：“啦啦啦，我健康。.”这时，我又觉得这盆仙人掌就像原以为翩翩起舞的少女，美丽极了！我心想：仙人掌这种优秀的品质真棒！静静无闻，为人治病，无私奉献。啊，仙人掌真的像闲人一样奇异，莫非不值得我们赞美吗？ 这就是我心目中的“植物之王”仙人掌！ 心目中的学校作文 篇3 随着冬的脚步渐渐模糊消逝，春的脚步紧接着跟。冰河溶化，大雁归来，春暧花开，欣欣向荣

6、，都呈现出一片生气勃勃的景象。大地恢复了往日的生气；大江大河蕴含的巨大力气开头慢慢释放；小溪泉水也发出叮咚的欢快，唱出第一声的兴奋，感动和兴奋；花草树木，抖抖身上厚重的积雪，睁开那沉睡了一冬的双眼，向大地和阳光贪欲地吸取着养分，让自己在同类中排在最显赫的地位。一切都奇妙至极。 滴滴哒哒，春雨默不作声地下了起来，带着幼嫩生命的急迫呼唤下了起来。春雨那柔细的双手摩挲着大地万物，大河被迷醉了，小溪被迷醉了，小草被迷醉了，大树被迷醉了，就连人也被那副美景给迷醉了。大家都沉醉在雨水的滋养中，体验着生长带来的乐趣。春雨过后，晴空中不挂一丝浮云，只模糊露出一道弯弯的彩虹。空气中布满着土壤清爽的芬香，让田间啄

7、食的鸟儿也心旷神怡。春天的脚步来得快，去得也快，欢声笑语中两三个月匆忙消逝，能在这段时间抓住机会的，也只是屈指可数的少数人。望着春天留下的一片生气，听着春天留下的唯美歌曲，我心里不由得想到：明年，我等着你的到来。 心目中的学校作文 篇4 老师，犹如一盏明灯，指引我们方向，照亮我们的胸襟；老师，犹如一道阳光，温和我们心房，鼓舞我们的心灵；老师，就彷彿是一只奇异的鸟儿，挥动着那双翅膀，承载着希望，带领着我们飞行，飞向属于自己那宽敞无际的蓝天！事实上，在我脑海中，常常有些想法，正一点一滴的勾画出一个慈祥和气的模样，盼望着有一天，我的生命中将会消逝个老师，她能够成为我的天使，让我有所成长。 微笑，是最

8、亲切的表情、最温存悦耳的语言，鼓舞，是最动人的打气，最抚慰人心的行为。在我心目中的好老师，她，将能在我灰心丧气的时候，赐予我一抹微笑，用微微上扬的嘴角，屈服我心中的畏惧，赐与我信念和士气，让我有力气更上一层楼，脱离黑暗的深渊！在我心目中的好老师，她，也能在我感到徬徨无助的时候，送给我一句勉励，用真诚温馨的话语，激励我心中的斗志，让我有精神踏步向前迈进，朝着光明走去！ 无趣，往往是人们想进入梦乡的缘由，委屈，常常是让人感到沮丧生气的祸首。我心目中的好老师，她，将能用逗趣好玩的方式吸引我进入课程，让我在欢快的学习环境下迎向将来，有时候用实际的教材操作让我们更清楚易懂；有时候用好玩的学习玩耍使我们更专注认真，同时，我心目中的好老师，她更能够如同是我的好友般，用包涵的态度教育指引着我，听听我的心声，与我持着欢快愉悦的心一起共度这些珍贵的学习时间。 我心目中的好老师，她，不需要有多么豔丽的外表，不需要有多么花俏的装扮，或许，在我的想法里，自然就是美，只要她，有一颗真诚宠爱教学的心、用心乐观努力的态度，那么我信任，这样的好老师，就会深深刻刻的永久成为我的贵人，将是我一生的恩人。5