思政课的收获和体会(通用6篇).docx

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1、思政课的收获和体会(通用6篇)思政课的收获和体会篇1 观看了“同上一节党史思政大课”，我深刻意识到了学习党史的重要性。 历史是的教科书，我们如今的奇妙生活都是当年一批批有志青年为了心中的理想信念牺牲-小我而换来的。在党的各个历史时期，在那样艰苦的时代背景下，前辈们挺身而出，披荆斩棘。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的，我们所学习的抗美援朝精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神这些精神在当下照旧能够激励我们前进，这些精神是先辈们用汗水和鲜血浇筑的中国力气。 一代青年有一代青年的历史际遇。我们要学好党史，以勇担责。今日，我们跟随三位教授回顾了共产党的光辉与困难，从历史中吸取养分；明天，我们将连

2、续坚持中国共产党的领导，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气与魄力，为共同实现中华民族宏大复兴而努力奋斗！ 思政课的收获和体会篇2 两年前，我们怀着感动的心情走进旅院，我也光荣成为校内文明服务协会的一员，乐观参加了思政课社会实践活动。过去的一年里，在基础部杨主任和思政课老师的细心组织和带领下，在同学们的乐观努力下，我们校内文明服务协会的社会实践活动井然有序，收获颇丰。 作为旅院的一名学子，作为社会的一名成员，我深深懂得服务精神不仅是旅院精神的体现，也是社会责任精神的一种体现。为了更好培育我们的服务精神、奉献精神、职业精神，基础部领导、老师组织我们开展丰富多彩的社会服务活动。这些实践活动由

3、小到大，有为我们友爱的老师同学供应的校内服务，也有为社区、景区、老人、儿童供应的社会服务；有为特殊儿童的爱心捐助，也有校内、景区的环保服务。这点点滴滴无不体现着一种无私的关爱、奉献与责任。或许有人认为这些对于社会来说，微不足道，只不过是沧海一粟，但试想一下，假如我们每一个人都能从点滴做起，从身边做起，关爱他人，疼惜环境，担负起自己的责任，我们的校内、社会不就会更加温和、更加美丽吗？ 一年的实践服务活动中，有收获有欢快，也有汗水泪水与辛酸。为了实践活动的顺当开展，同学们老师们常常利用中午休息时间开会争论、商讨，甚至是经常来不及吃中午饭，有时为了一项校外活动可能要多次请求别人，有寒风酷暑，有失败苦

4、楚。但对我们来说，这些阅历与教训比课堂讲授、书本学问更为深刻，更有意义。在社会实践中我们会有更多的机会去磨练自己，检验自己，在社会的舞台上呈现自己、丰富自己。因此，思政课的实践活动既让我们为社会做出了贡献，也熬炼了我们自己的力气。同时在实践中，也表现出了我们阅历不足、处理问题不够成熟，书本学问与实践结合不够紧密等问题。实践中我们明白了很多事情都没有想象中那么简洁，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“没有人能随任凭便成功”。实践中体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。这也使我们更加珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力气，为今后更好的服务

5、于社会打下坚实的基础。 总之，通过参加丰富多彩的思政课社会实践活动，不仅历练了我们的意志，提高了我们的力气，还加深了我们与人民之间的感情，拉近了与社会的距离，也让我们在实践中开拓视野，增长才能，进一步增加了自己的社会责任感。只有通过实践我们才能发觉自己的不足，在实践中完善自己，充实自己，在实践中呈现当代高校生蓬勃向上的精神风貌。 “千里之行，始于足下”，短暂而又充实的实践活动，将对我们走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，-将是我们人生的一段重要的经受、一个重要步骤，对我们将来走上工作岗位也有着很大关怀。 每朵花都有独特的颜色，每颗星都有自己的绚烂，每屡清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田，

6、每个人都有自己的人生价值，都应有自己的社会贡献。 在此我祝愿我院的校内文明服务协会能做得更好，也祝愿每一位同学都能在实践中完善自己，提高自己，为更好地服务旅院、服务社会贡献自己的力气。 思政课的收获和体会篇3 这一次的思政课真的是特殊的精彩，让我有很多的感受。通过四位老师的讲课，让我对于当前的实际状况有了更深的了解熟识，还让我把握了很多的防范措施，这些都是能够赐予我很多关怀的方法。当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感受最深的还是让我知道面对这样严峻的考验，我们也越应当要有确定的担当，这是我们每一个高校生应当具备的，也是我们每一个青年的责任。越是面对这样的困难，我们就越要坚韧，要向那

7、些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有确定的使命感。只有这样，我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难，我们才能够不惊慌失措到不知所措。我们要有确定的担当，这是我们每一个青年高校生的责任，我们要更加的疼惜自然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的敬重自然，我们每一个生物都是整个自然界的一份子，所以我们应当要做到的是和谐共处，我们作为一名高校生，应当要从身边的小事做起，疼惜动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能够做到的，也是我们应当做到的。在今后，我也将努力做好这些工作。 虽然现在这堂全国高校生一起上的思政课已经结束了，可是带给我们深刻体会的确始终在我脑海

8、中回荡，真的的震耳发聩。这堂课让我知道我们作为一名高校生，要有强的使命感，要有强的国家认同感，要具备定的责任意识，要乐观向那些无私奉献的人学习。 思政课的收获和体会篇4 习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课老师座谈会并发表重要讲话，深刻阐明白学校思政课的重要意义。百年大计，教育为本。教育是国家进步和民族振兴的基石，我们的教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新，培育时代新人。 坚持正确方向。习近平总书记强调，在培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个根本问题上，必需旗帜鲜亮、毫不模糊。必需培育一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋

9、斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培育好，从学校抓起、从娃娃抓起，乐观培育和践行社会主义核心价值观，引导同学正确熟识世界和中国进展大势，正确熟识中国特色和国际比较，正确熟识时代责任和历史使命，正确熟识远大抱负和脚踏实地，扎根中国大地办教育，为党和国家培育人才。 坚持立德树人。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”学校思想政治工作本质上是育人的工作。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要细心引导和栽培。思政课老师要擅长给同学心灵埋下真善美的种子，引导同学扣好人生第一粒扣子。思政课老师要以猛烈的责任感和使命感贯彻党的教育方针，落实立德树人

10、根本任务，兢兢业业，为人师表，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观。 坚持服务大局。教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和进展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。在学校具体的教育教学活动中，就是要紧紧围绕“提高教育质量”这一中心工作，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教，育人育心，全面提升同学的思想道德素养和科学文化素养，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人，培育时代新人，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。 坚持改革创新。要推动思想政治理论课改革创新

11、，不断增加思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。为此，习近平总书记提出了“八个相统一”。这“八个相统一”，每一个都内涵丰富，意义深远。如要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培育人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导同学立鸿鹄志，做奋斗者。思政课老师要擅长运用社会热点和本土事迹作为教学素材，引导同学分析问题、思考问题、解决问题，让同学在课堂探究活动中激发家国情怀，求索理论之美，懂得贵在实践。 思政课的收获和体会篇5 “全面建成小康社会，一个少数民族也不能少。”习近平总书记日前在宁夏考察时，深化农村、社区、扶贫车间等进行调研，对民族地区进展和脱贫攻坚等工作作出新部署

12、。在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻，总书记再次宣示了我们党带领各族人民共同迈进全面小康的坚决决心，汇聚起各民族团结奋斗的强大力气。 民族地区进展得怎么样，少数民族贫困群众过得如何，始终是习近平总书记念兹在兹的牵挂。“我的心里惦记着每一个少数民族”，党的十八大以来，总书记多次到民族地区调研。从雪域高原到天山南北，从祖国北疆到西南边陲，都留下了总书记访真贫、问冷暖、解民忧的脚印。行程万里，不忘初心。习近平总书记对少数民族群众和民族地区的关怀关怀，作出的一系列重要论述、重要部署，蕴含着以人民为中心的执政理念，生动诠释了共产党人为人民谋幸福的初心使命，为确保完成决胜全面建成小康社会、决战

13、脱贫攻坚目标任务供应了重要遵循。 全面建成小康社会，是惠及全体人民的小康，既意味着经济社会各领域的全面进展进步，更意味着掩盖的人口要全面。中华民族是多元一体的大家庭，各民族都是大家庭的一份子，没有民族地区的全面小康，就没有全国的全面小康。近年来，多个少数民族先后实现整族脱贫，民族地区进展日新月异，各族群众过上了以前想都不敢想的好日子。各民族团结携手迈入全面小康，是14亿人民的共同意愿，体现了中国特色社会主义制度的显著优势。 打赢脱贫攻坚战，是民族地区同步迈入全面小康的关键一役，也是当前极为紧迫的重要任务。全国14个集中连片特困地区，有11个位于民族地区或包含民族自治地方;中央确定的深度贫困“三

14、区三州”都在民族地区。由于各种缘由，一些民族地区群众困难多、困难群众多，摆脱贫困还有不少难题。这是一场只能打赢的攻坚战，必需迎难而上、攻城拔寨，啃下这个最难啃的硬骨头，为如期完成脱贫任务打下坚实基础。 打好民族地区脱贫攻坚战，要在补短板、强弱项上下功夫，对标“两不愁三保障”，兜住特殊贫困群体民生底线，瞄准突出问题和薄弱环节持续发力;要在精准施策上做文章，依据各地的自然条件、资源禀赋等，因地制宜、对症下药，培育民族地区特色优势产业;要在创新工作方式方法上动脑筋，加大就业扶贫、消费扶贫等力度，努力克服疫情不利影响，不断巩固提升脱贫成果，有效防止返贫;要在进一步加强民族团结上出实招，把扶贫同扶智、扶

15、志更好结合起来，增加民族地区贫困群众脱贫致富的内生动力。 社会主义是干出来的，幸福生活是奋斗出来的。一部中华民族史，就是一部各民族共同团结奋斗、共同富强进展的奋进史。五十六个民族心手相牵、不懈奋斗，就确定能用汗水浇灌出全面小康的幸福之花，共同制造更加奇妙的明天。 思政课的收获和体会篇6 中华民族是多元一体的宏大民族。各民族团结携手，共同迈进全面小康，体现了中华民族优良传统，体现了中国特色社会主义制度的显著优势。 夏日炎炎，塞上江南天高云淡，草木葱郁。6月8日至10日，习近平总书记在宁夏考察时强调，要全面落实党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持新进展理念，落实全国“两会”工作部署，坚决打

16、好三大攻坚战，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，优先稳就业保民生，决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚。总书记特别强调，全面建成小康社会，一个少数民族也不能少。有党和政府持续努力，有各族群众不懈奋斗，今后的生活确定会更好更幸福。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就民族工作作出一系列重大决策部署，推动我国民族团结进步事业取得了新的历史性成就。习近平总书记十几次到民族地区调研，在雪域高原、天山南北，在祖国北疆、西南边陲，亲眼见证民族地区面貌日新月异、少数民族群众生活蒸蒸日上，同各族群众面对面沟通。总书记在内蒙古考察时强调：“全面建成小康社会，一

17、个民族不能少;实现中华民族宏大复兴，一个民族也不能少。共产党说到就要做到，也确定能够做到。”在会见云南贡山独龙族怒族自治县干部群众代表时指出：“中国共产党关怀各民族的进展建设，全国各族人民要共同努力、共同奋斗，共同奔向全面小康。”在四川凉山彝族自治州探望贫困群众时强调：“全面建成小康社会最困难最繁重的任务在贫困地区，特别是在深度贫困地区，无论这块硬骨头有多硬都必需啃下，无论这场攻坚战有多难打都必需打赢，全面小康路上不能遗忘每一个民族、每一个家庭。”习近平总书记念兹在兹的是让人民过上好日子，深情牵挂的是各族群众的小康路、幸福路。 我们搞社会主义，就是要让各族人民都过上幸福奇妙的生活。正如习近平总

18、书记所强调的：“没有民族地区的全面小康和现代化，就没有全国的全面小康和现代化。”各级党委和政府要把各族人民对奇妙生活的向往作为奋斗目标，确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康和现代化。要加快少数民族和民族地区进展，推动基本公共服务均等化，提高把“绿水青山”转变为“金山银山”的力气，让改革进展成果更多更公正惠及各族人民，不断增加各族人民的获得感、幸福感、平安感。要完善差别化的区域政策，优化转移支付和对口支援机制，实施好促进民族地区和人口较少民族进展、兴边富民行动等规划，谋划好“十四五”时期少数民族和民族地区进展，让各族人民共创奇妙将来、共享中华民族新的光荣和幻想。 当前，我国进展面临的挑战

19、前所未有。我们要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局，落实“六稳”“六保”任务，确保各项决策部署落地生根，确保完成决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务，确保全面小康一个少数民族也不能少。要坚持不懈推动高质量进展，加快转变经济进展方式，加快产业转型升级，加快新旧动能转换，推动经济进展实现量的合理增长和质的稳步提升。要推动改革开放取得新突破，促进各项改革往深里走、往实里落，加快培育充分竞争的市场，不断激发各类市场主体活力。要坚决打赢脱贫攻坚战，对标“两不愁三保障”，瞄准突出问题和薄弱环节，一鼓作气、尽锐出战，确保如期实现脱贫目标，让各族群众的日子越过越红火。 “中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子。”坚持中华民族一家亲、同心共筑中国梦，以铸牢中华民族共同体意识为主线做好各项工作，把各族干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断增加各族群众对宏大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，攻坚克难、锐意进取，全国各族人民确定能“过上全面小康的生活”，而且“更好的日子还在后头”!10