叶蜚声语言学纲要全册练习题.pdf
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1、第0章导言一、填空题1.语言学研究有三大传统:()的小学传统,()传统和印度传统。中山2012【答案】中国;希腊-罗马【解析】中国、希腊-罗马、印度在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就,是语言学的三大发源地。2.对语言进行一个横断面的研究而不是从历史的角度,叫()语言学。北京语言2010【答案】共时【解析】描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系统之间的关联,这是共时语言学的研究角度。3.现代汉语属于()语言学,汉 语 史 属 于()语言学。北京语言2011【答案】共时;历时【解析】语言研究可以分别描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系统之间的关联,这是共时语言
2、学的研究角度;研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联,这是历时语言学的研究角度。4.索绪尔被誉为 现代语言学之父,是()语言学的奠基人,()是转换生成语言学派的创始人。北京师范2014【答案】结构主义;乔姆斯基【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人,乔姆斯基是转换生成语法的奠基人。20世 纪50年代以来,随着语言学的深入发展,还出现了许多语言学流派,如系统功能语言学,代表人物韩礼德;认知语言学,代表人物兰盖克、莱可夫等;语言类型学,代表人物格林伯格、科姆里等;社会语言学,代表人物拉波夫。5.上个世纪四十年代北京语言学界诞生了三部重要的汉语语法学著作,分 别 是(
3、)、()和()。北京师范2014【答案】中国现代语法;中国语法理论;中国文法要略【解析】在上世纪四十年代,北京语言学界产生了三部重要的汉语语法学著作,分别是王力先 生 的 中国现代语法(1943)、中国语法理论(1944)和吕叔湘先生的 中国文法要略(1942)。二、选择题以下不属于中国“小学 范畴的是()。中山2010A.文 字B.音 韵C.语 法D.训诂【答案】C【解析】中国传统语言研究主要是抓住汉字,分析它的形体,探求它的古代读音和意义,形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学,即传统的语文学。系统的语法研究始于1898年出版 的 马氏文通。三、名词解释索绪尔 南京师范2018;首都师范
4、2013;中山2011答:索绪尔是现代语言学的重要奠基者,也是结构主义的开创者之一。他被后人称为 现代语言学之父,是结构主义的鼻祖。普通语言学教程是索绪尔的代表性著作,集中体现了他的基本语言学思想,对二十世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。同时,由于其研究视角和方法论所具有的一般性和深刻性,书中的思想成为二十世纪哲学流派结构主义的重要思想来源。四、简答题分析语文学和语言学之间有什么相同点和不同点。南开2011答:语文学是语言学研究的早期形式,二者有着一定的相同点和不同点:(1)相同点语文学和语言学,都是对语言进行的描述和记录,语文学是语言学系统研究的开始。(2)不同点 研究对象不同a.语文学
5、给古代经典作注解,研究古代书面语,是经学的附庸。它所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等,其直接目的是解读古典文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对同时代活生生的口语更是完全不感兴趣。这必然使人们对语言的认识受到限制。如中国传统语言研究主要是抓住汉字,分析它的形体,探求它的古代读音和意义。b.语言学是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。传统的语言学称为语文学,以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以研究当代语言和口语为主,而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。地位不同语文学的
6、局限使得它必须附庸在其他学科上,不是一门独立的学科,而语言学是在语文学基础上产生的一门独立的学科,并且还与越来越多的学科相连。五、论述题1.索绪尔在 普通语言学教程中提出如下观点:系统性只存在于共时语言学,不存在于历时语言学中。请你结合语言事实谈谈对这种观点的认识。北京师范2014答:索绪尔认为,语言的系统性主要体现在语言符号的系统性和语言是一个价值系统的两个方面。(1)语言符号的系统性首先体现在语言符号的组成是分层级的。语言符号是音与义的结合体,而音处于最下层,音位是语音子系统的最小单位,音位按照一定的规则组合成更大的单位一音节,属于语言系统的下层一一音系层。(2)语素与语素组成的更大单位是
7、形式和意义结合的语言符号,属于语言层级装置的上层一一语法层,这一层又可以分若干级;第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位;第二级是由语素组合构成的词;第三级是由词构成的词组或短语;第四级是由词组成短语构成的小句;第五级是小句构成的句子。词和句子都是符号的序列。(3)语言符号的系统性还体现在其运转规则一一组合关系与聚合关系上。组合关系是指若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系,又称线性序列关系。聚合关系是指具有相同组合功能的语言单位之间的关系,又称为联想关系。具有相同聚合关系的语言单位,就构成某种聚合类,即功能类。组合是横向的,聚合是纵向的;组合是第一性的,聚合是第
8、二性的。总而言之,语言符号是一个严密的系统。(4)语言是一个价值系统,主要是说语言的各个要素之间都有连带关系,而且各项要素都是由于其他各项要素的存在才有意义。例如,音位的对立,汉语普通话把和 ph看作不同音位,是因为它们在汉语普通话的系 统中具有区别意义的价值,而它们在英语中是同一个音位,是由于两者在英语的系统中不区别意义,不存在价值。同时,语言中各个要素的改变都会影响到其他要素,最终导致语言系统的演变。如汉语在发展过程中逐渐产生了量词,进而形成固化的数量名结构,数词不再能与名词直接搭配,造成了词类系统和语法系统的变化。(5)索绪尔主张的系统性只存在于共时语言学,是从 语言是一个价值系统 这个
9、角度衡量的,即价值只能在共时的层面上谈论。例如,在古代汉语中 涕 代表眼泪,泗 代表鼻涕,而在现代汉语中,涕 代表鼻涕,而 泗 已经不再使用了,所以人们只能在古代汉语、现代汉语这两个共时层面上分别探讨 涕 泗 的价值,而不能跨越共时来看。在任何情况下,只要是对系统的研究,都需要立足于共时的平面,因为索绪尔强调的是要素在系统中的价值,而非某个要素的价值是如何演变的。(6)由于语言无时无刻不在发生着变化,共时系统也只能是相对的,比如人们研究古代汉语,实际上包括从先秦一直到五四之前的汉语,对其中要素价值的研究,也只能寻找一个相对共时的平面,例如,物色 一词在先秦时期指绢帛一类的丝织品,由于人们认为拥
10、有绢帛意味着地位高,以 物色 为礼品见到想见的人为尊重,所以到唐代时开始与“求 共用,到南宋时“物色”已经能够代表 寻找 的含义了,但具体在唐朝这百余年的时间里,物色 一词在词汇系统中的价值是怎样的已经不得而知。因此,应当将索绪尔这句话理解为:系统性只存在于研究者所能接触到的最近似于共时的平面上,也就是相对的共时系统上。学者们对索绪尔的质疑,多是源于将 共时”当作绝对的共时系统来看待而造成的。2.请谈谈你所了解的社会语言学的研究对象、途径、目标。中国传媒2013答:社会语言学是20世 纪60年代在美国兴起的一门边缘学科,主要是指运用语言学和社会学等学科的理论与方法,从不同的社会科学的角度去研究
11、语言的社会本质和差异的一门学科。其代表人物有索绪尔、海姆斯、祝 嘛 瑾、陈原等。(1)社会语言学的研究对象社会语言学,既与社会有关也与语言有关,是研究语言与社会相互关系的学科。韩礼德把社会语言学分为宏观社会语言学和微观社会语言学。宏观社会语言学主要研究语言中的整体性、全局性的问题,包括语言与民族、一个国家的语言政策、语言规划、语言的规范化等,是把语言问题当作一个重要的社会问题来看待,例如我国推广普通话的语言政策和少数民族的语言政策。微观社会语言学主要研究个体的、局部性的问题,例如研究社会因素、个人因素引起的个人语言变异。社会语言学的很多研究都需要将二者结合起来。(2)社会语言学的研究途径具体学
12、科的方法论是关于该学科的研究方法的基本理论和原则,是由该学科的性质、对象和任务决定的。社会语言学是研究语言与社会共变关系的语言科学,主要通过对语言变异现象的研究来揭示语言的使用随着社会条件的变化而发生变异的规律。具体研究途径有:抽样调查法a.随机抽样第一,简单随机抽样:在全部对象中用抽签或参考随机数表的方法来确定样本。第二,系统抽样:也称等距抽样,指在对象序列中规定每隔若干选取一个样本,总体对象的排序最好选择与因变量和自变量不相关的方式,以保证抽样的随机性。第三,分层抽样:也称类型抽样,把总体对象按其内部的某些特征区分为不同的层次或类型,然后再分别按比例抽样。(例如:少数民族群众对普通话的语言
13、态度)第四,阶段抽样或分组阶段抽样:先把对象总体按内部特征分成若干组,然后从各组中随机抽取一定数量的样本,形成样本组,再从样本组中随机抽取调查的样本。(例如:大规模、复杂的语言生活调查)b.非随机抽样第一,偶然抽样:调查人员在特定的场合下,把偶然遇到的对象作为调查样本。第二,比例抽样:根据调查项目确定调查对象的比例,然后按比例从总体中抽取样本。第三,判断抽样:调查者根据常识或逻辑进行判断,决定抽取样本的范围、数量等。社会调查法和科学实验法a.问卷调查法:通过设计、发放书面形式的调查问卷进行社会调查。问卷的关键在于设计要合理。b.访谈法:直接与被调查者交谈获得材料。主要弊端是受访者在访谈中十分注
14、意自己的说话方式,所以获得的语料与平常使用的有差别。C.观察法:通过直接观察研究对象的言语行为以获取材料的方法,分为隐蔽观察法和参与观察法。观察法不仅是 用眼睛看,而且是听、问、记、体验、理解综合观察的过程。d.实验法:运用一定的实验条件和物质手段有计划地干预、控制或模拟语言现象,以取得一些研究资料。主要用于测试人们对某种语言现象的态度或反应。(3)社会语言学的研究意义 理论上a.拓宽语言学的研究领域,对语言提出了一种更为细致的同时又更为有用的概念。认为语言不是单一的,是有变化的。传统语言学的研究仅限于语言的内部关系,社会语言学的研究从语言外部关系着眼。b.提出了语言研究数量化的概念。c.在历
15、时和共时之间提出了一个中间概念,把稳态研究和动态研究结合起来。实践上a.为制定语言政策提供理论依据,必须从语言国情出发,有助于解决一些因语言而引起的社会问题。b.为语言教学提供理论和资料,有助于语言在特定环境里的使用,有助于师生把注意力集中到真实的交际场合。c.有助于认识社会文化和历史。从研究语汇的出现、变化、派生和潜藏等语言现象着手,去探索社会生活的变动,是可能的、必要的。总之,社会语言学是语言学家走出象牙塔,走出经院,深入到社会,深入到人民群众中的产物,它促使人们用一种新的眼光审视语言。3.为什么印欧语语法理论不完全适合汉语语法的研究?中山2014答:印欧语法理论不完全适合汉语语法的研究,
16、主要是因为与印欧语言相比,汉语语法有其自身比较独特的特点,主要表现在:(1)语序和虚词是表达语法意义的主要手段。例如,不很好 和 很不好”,因语序不同,所表示的意义也不一样。在 我和弟弟 我的弟弟 中,和 表示并列关系,的 表示偏正关系,由于虚词 和 与 的 的不同,所表示的语法关系和意义也不相同。(2)词、短语和句子的结构原则基本一致。无论语素组成词,词组成短语,或者短语组成句子,都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系,例如,词 地震、短语 身体健康、句子 火车开动了”都是主谓结构。(3)词类和句法成分不是简单的对应关系。汉语中词类和句子成分的关系比较复杂,同一词类可以充当多种
17、句法成分,词在语法方面呈现出多功能性;反之,同一种句子成分又可以由几类词充当。汉语中,词类和句法成分之间不像印欧语那样,有着一一对应的关系。(4)词类丰富,有量词、语气词等。数词和名词结合时,一般都需要在数词的后面加个量词。不同的名词所用的量词也往往不同。如 一个人、一头牛、一张纸、一粒米”等。语气词常出现在句末,表示各种语气的细微差别,如 是他吗?是他吧?是他呢。此外,印欧语法也有其自身独特的特点,表现为:其表达语法意义的主要手段是形态。形态指表示语法意义的词形变化,包括内部屈折、词缀、零形式、异根式等,这些都跟汉语语法有很大的不同。综上所述,由于汉语语法和印欧语语法有着各自不同的特点,因而
18、不能在语法研究方面采用完全一样的方法。第1章一、填空题1.语言功能区主要存在于人类大脑的()半球。中山2012【答案】左【解析】人类的左右大脑各有分工。左半球控制着语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能,掌管抽象的、概括的思维,而大脑右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用,掌管不需要语言的感性直观思维。2.人 类大脑的生理构造都一样,所以人类的思维()具有普遍性,但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维()的特殊性。中山2012【答案】能力;方式【解析】人类大脑的生理构造都是一样的,没有民族性,因而大脑的功能一一思维能力也没有民族性
19、,全人类都一样,人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的。思维的过程伴随着语言的运用,语言的差异会导致思维方式的差异,思维能力是全人类普遍的,但使用不同语言的民族的思维方式上会有所不同。3.语言,就其结构而言,它 以 为 物 质 外 壳,以 为 建 筑 材 料,以为结构规律的一种音义结 合 的。作为一种交际工具,语言最重要的社会功能是其 功能。首都师范2012【答案】语音;词汇;语法;符号系统;人际互动【解析】语言的三要素是语音、词汇和语法,语言本身也是一种音义结合的符号系统。语言的社会功能有信息传递功能和人际互动功能,而作为交际工具,语言最重要的社会功能是人际互动功能。二、选择题下面说
20、法中不正确的是()。中国传媒2012 A.中国、印度、古希腊是语言研究的三个发源地B.人的左脑是语言脑,掌管逻辑思维,右脑掌管形象思维C.英语中没有与“叔叔 舅舅 直接对应的词是因为英语中没有这样的概念D.音位和音素不是符号【答案】C【解析】语言中的词汇反映出该语言社团对现实世界的概念分类。英语中没有与 叔叔 舅舅直接对应的词并不是因为没有这样的概念,而是因为该语言对概念分类的不同。三、名词解释自然语言和算法语言 武 汉2011答:(1)自然语言自然语言通常是指一种自然地随文化演化的语言。例如,英语、汉语、日语为自然语言。有时所有人类使用的语言(包括自然地随文化演化的语言以及人造语言)都会被视
21、为 自然 语言,以区别于如编程语言等为计算机而设的“人造”语言。自然语言是人类交流和思维的主要工具,也是人类智慧的结晶。(2)算法语言算法语言是计算机词汇,计算机语言分为机器语言、汇编语言、高级语言。其中高级语言又称为算法语言。常见算法语言有 BASIC、FOR TR AN.COBOL、PASCAL、C、C+、JAVA 等。四、简答题1.为什么说语言的社会功能是语言的本质功能?武 汉2013相关试题:简述语言的社会功能。中国海洋2018答:语言的社会功能是语言的本质功能,这主要是由语言的性质和作用共同决定的。(1)语言的本质语言是一种社会现象,它随人类社会的产生而产生,随人类社会的发展而发展;
22、语言作为一种社会现象,既不属于经济基础,也不属于上层建筑,它作为一种全民交际工具,一视同仁地为全体社会成员服务。(2)语言是人类最重要的交际工具语言是所有交际工具中使用范围和使用领域最广的,人类社会时时刻刻都离不开语言;语言是其他交际工具的基础,其他交际工具代表的都是语言信息。旗语、电报等交际工具,大多是在语言和文字的基础上产生的,各有其特殊的服务领域,使用的范围相当狭窄,它们是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。(3)语言是人们建立或保持社会联系的基本纽带“社会”是指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。每一个社会都必须有自己的语言,因为语言是组成
23、社会的一个不可缺少的因素。人与人之间的联系得靠语言来维持。没有语言,人与人之间的联系就会中断,社会就会解体。2.为什么说语言最重要的社会功能是人际功能?中山2011答:语言的社会功能主要包括信息传递功能和人际互动功能。其中,人际互动功能是语言最重要的社会功能。之所以说语言最重要的社会功能是人际互动功能,主要是因为:(1)信息传递功能是人际互动功能的基础,是为人际互动功能服务的。语言的社会功能中最基本的是信息传递功能,是社会中人与人交流的基本方式,语言发挥信息传递功能的目的就是为了更好地进行人际互动和交流。(2)在真实语言环境中,使用语言不仅仅是传递一种信息,更多的是在发挥人际互动功能。语言的人
24、际互动功能是建立或保持某种社会关联,主要包括两个方面:一方面,是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图;另一方面,这些又对受话者施加了影响,得到相应的语言或行动上的反馈,从而达到某种实际效果。(3)在阅读写作中,语言也发挥着其人际互动的功能。书籍、报刊上的话语似乎只有说话者,但是每个阅读者就是话语的接受者,写作者和读者之间通过语言的书面形式进行着交流和互动。(4)在话语环境中,只有说话人、没有受话人时,语言的人际互动功能仍然存在。例如只有一人独自在呼天抢地时,把天地当作受话者,语言也在表达着情感和态度,发挥着人际互动功能。总之,语言的社会功能中,信息传递功能是基础,为人际互动服务;而人际互动
25、功能的发挥,正是语言联系社会的重要体现。所以,语言最重要的社会功能是人际互动功能。3.思维有哪些类型?它们与语言是什么关系?中国传媒2012答:(1)思维的类型思维一般分为三种基本类型,分别是:动作思维。是指从事某种活动时,通过对现场情景的直观感知来控制和调整动作的思维。这种思维所凭借的思维工具是现场情景。形象思维。是通过对事物形象的认识,在头脑中形成意象,并对这种意象进行想象等加工处理的思维。形象思维所凭借的思维工具是客观事物在大脑中反映之后所呈现的形象。抽象思维。是运用某些抽象的符号对事物的性质、特征、关系等进行理性认识,形成概念、判断、推理等形式的思维。抽象思维的工具是抽象符号,其最主要
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