高三生物知识点汇编.pdf

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1、高三生物知识点汇编（全套64页）1分子与细胞知识点第 1 章走进细胞1 细胞是生物体结构和功能的基本单位2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。3原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟 核（无核膜，并不是真正的细胞核）大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌4真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等 水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫酵母菌/蛔虫6 光学显微镜的操作步骤：对光一低倍物镜观察（视野亮）一移动视野中央（偏左移左）一高倍物镜观察（视野暗）：只能调节细准焦螺旋；调节大光圈、四面镜5 科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将维 胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞真核细

2、胞细胞壁较 小（1-1 0 微米）较 大（1 0-1 0 0 微米）核结构没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟 核,无核膜、核仁有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，有核膜、核仁细胞器核糖体多种细胞器染色体无有种类原核生物（细菌、放线菌、蓝藻）真核生物（植物、动物、真菌-蘑菇）7 细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折第二章、组成细胞的分子第一节：细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元素组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是含量不同。根据组成生物体的化学元素，

3、在生物体内含量的不同，可分为大量元素和微量元素。其中大量元素有CHONPSKCaMg；微量元素有F e M n Z n C u B Mo 等（谐音：猛铁碰新木桶）二、组成生物体的化学元素的重要作用大量元素中，CHON是构成细胞的基本元素,其中碳是最基本的元素；微量元素在生物体内的含量虽然极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素，在 自然界中都可以找到,没有一种是生物界所特有的。这个事实说明生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。四、构成细胞的化合物P

4、 1 7在活细胞中含量最多的化合物 是 水（8 5%-9 0%）；含量最多的有机物是蛋白质（7%-1 0%）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是0、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。第二节：蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约 有 组 种，在结构上都符合结构通式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。氨基酸分子间以肽铤的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为三肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多 肽，其通常呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条 肽链,通过盘曲、折

5、叠形成复 杂（特定）的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多 样 性 的特点,其功能主要如下：（1）结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;（2）信息传递,如胰 岛 素（3）免疫功能,如抗 体;（4）大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶（5）细胞识别,如 细 胞 膜 上 的 糖 蛋 白。总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（一NH2）与另一个氨基酸分子的竣基（一COOH）相连接，同时失去一分子水。

6、有关计算：（文科生了解）肽 键 数=脱去水分子数=氨基酸 数 目 一 肽链数 至少含有的竣基（COOH）或氨基数（一N&）=肽链数R,O H R,1 _ _ 11二 肽图 2-5 女基酸脱水缩分示.密图咕来是住内HIIH核内进行的.是以DNA欢陡中的一条为模假，介成mRNA的过程.-笫 1 步 DNA双碓价 a 2 步 游闰的核蹴铁口酸佛 第 3 步 断结合开，DNA双选的骏霆用 机地与DNA饿上的联以破捺.的核他嫉仆殷建以以就 当核林枝仃酸与DNA的航出互 接到正在合眼的补时.两者以氢糖皓合 mRNA分子上DNAHRNA聚会的-图 4-4 以 D N A 为模板 转录 RN八 的图解甲 攻

7、女 酸H：纸 氨 优*色叙酸图4-6m白质合成示意图笫4吩合成的mRNA 平 而壮 向从 DNA逑 同 徽.曲 7后，DNAXm 恢复图3-11 DNA分子的结构慢式时第三节：核酸核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成 有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸（D N A）和核糖核酸（R N A）两大类，大本组成单位是核甘酸,由一分子含氮 碱 基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有“种，五碳糖有Z种，核甘酸有2种。脱氧核糖核酸简称D N A ,主要存在于细 胞 核 中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。核糖核酸简称R N A ,主要存在

8、于 细胞质中。对于有细胞 结 构（同时含DNA和 R N A）的生物，其遗传物质就是D N A；没有细胞结构的病毒，有的遗传物质是吆A _如：噬菌体鸟叫哈(6K S(T)a (ot mRNA碾 丽 U)图4-2 DNA与RNA在化学组j I:的区别图2-8 脱乳核概核甘限制核酸核件做DNA由两条核甘酸链构成RNA由一条核昔酸链构成第四节：细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。糖类可分为单糖、二糖二多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其 中 葡萄糖 是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖 一 般不作为能源物质，

9、它们是核酸的组成成分；二糖中蔗糖和麦芽糖 是植物糖,乳糖、糖原是动物糖；多糖中糖原 足动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。脂质主要是由C H。3 种化学元素组成,有些还含有P （如磷脂）。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还仃保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的基本单位分别是单 糖（葡萄糖）.氨基酸和核昔酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体

10、的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。第五节：细胞中的无机物水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中，水的含量不 同；不同的组织、器官中，水的含量也不同。细胞中水的存在形式有直面丞和翳丞两种，结合水胞其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%：自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶剂,也可以直接参与生物化学反应,还可以运输营养 物 质 和 废 物。总而言之，各种生物体的一切生命活动都离不开水.细胞内无机盐大多数以离子状态存在,其含量虽然很少但却有多方面的重要作用：有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重 要 组 成 成 分，如

11、匹 是血红蛋白的主要成分，M g是叶绿素分子必需的成分；许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如血液中钙离壬含量太低就会出现抽搐现象；无机盐对于维持细胞的酸碱 平 衡 也很重要。细胞内有机物质的鉴定糖类中的还原糖（葡萄糖、果糖）能与斐林试剂发生作用,生成成红色沉淀；脂肪 可以被苏丹W染成橘 黄 色：蛋白质与双缩腺试剂发生作用,产生紫色 反 应，在还原糖的检测中，斐林试剂甲液和乙液应等量混合均 匀 后 再 使 用，并且要水裕加热;在蛋白质的检测中，在组织样液中应先加入双缩服试剂A液 1mL再加入双缩服试剂B液 4滴,不需加热。甲基绿能使DNA呈现绿色，眦罗红能使RNA呈现红色，

12、因此利用这两种染色剂将细胞染色，可以显示DNA和 RNA在细胞中的分布。在此实验中，盐酸的作用是改变膜的通透性，加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做实验材料-，此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察第三章细胞的基本结构除了病毒等少数生物之外，所有的生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能 的基本单位。病毒的化学成分为：DNA和 蛋 白 质 或 RNA和蛋白质中心体 叶琢体微泡解眠电图3-7动物细电（左）和植物细旭（右）此做做结构模式用取外的过程示6图0礴 内 flihriR 懒内in4-7自由扩|R和协助扩畋示意图|4-8主动运输，谜用第五章细胞的能量供应和利用1,美国科学家

13、萨姆纳通过实验证实酶是一类具有催化作用的蛋白质,科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。总之，酶是活细胞产生 的 一 -类催化作用的有机物,胃蛋白酶、唾液淀粉前等绝大多数的酶是蛋自鹿，少数的酶是RNAo不能说所有的蛋白质和RNA都是酶,只是具有催化作用的蛋白质或RNA,才称为酶。酶的特性有 高效性、专一性、需要适宜的条件2、进行有关的实验和探究，学会控制自变量,观察和检测因变量的 变 化,以及设置对照组和重复实验。3、ATP中文名叫三磷酸腺昔,结构式简写A-ppD,好 所 有生命活动的能量直接来自ATP的 水 解，由 ADP合成ATP所需能量，动物来臼呼吸作用,植物来自光合作用和呼

14、吸作用,ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。在细胞内ATP含量很少,转化很快,熟悉89页图。4、构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与 ADP的相互转化，同时也就伴随有能量的释放.和储 存。故把ATP比喻成细胞内流通着的“通用货币”。5、呼吸作用的本质是氧化分解有机物,释放能 量,不一定需要氧气,分为有氧呼吸和无氧呼吸93页图。,6-有氧呼吸的反应式：C6Hl2。6+6。2+6口2。6C2+1 2 H 2+目忌堇第一阶段在细胞质基质进行,原料是糖类等,产 物 是 丙 酮 酸、氢、ATP，第二阶段在线 粒 体 进行,原料是丙酮酸和水，产 物 是 C 02、ATP、氢,第三阶

15、段在线粒体进行，原料是氢 和 氧，产 物 是 水、ATP,第一、二阶段的共同产物是氢、ATP,三个阶段的共同产物是，I E。1 m ol葡萄糖有氧呼吸产生能量争Z J K J,可用于生命活动的有1166 KJ(38molATP),以热能散失1709 K J,无氧呼吸产生的可利用能量是61.08KJ(2molATP),ImolATP 水解后放出能量 30.54 K J。7、写出2条无氧呼吸反应式场所发生反应产物第一阶段细胞质基质葡萄糖酶*2丙酮酸+H+少量能量丙酮酸、H b 释放少量能量，形成少量ATP第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6%0驾CO2+fH+髭CO2、H,释放少量能量，形成少量ATP第

16、三阶段线粒体内膜H+。2 事 H2O+大量能量生 成 H,O,释放大量能量，形成大量ATP5 Hl星2c2H5OH（酒精）+2CO?+能量C6Hl l0 鱼2 6%。3+能 量无氧呼吸的场所是细胞质基质,分2个阶段，第 一 -个阶段与有 氧 呼吸的相同，是 由 葡萄糖分 解 为 丙 酮 酸，第二阶段的反应是由丙酮酸分 解 成 CO?和酒精q H g N 乳酸）。熟悉95页图。8、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正或 转 化 成有 关的酶的常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低,细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越

17、强。2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。9、呼吸作用在生产上的应用:1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。10、光合作用的的探究历程、1648年海尔蒙脱（比利时），

18、把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质，5年后柳树增重到76.7kg,而土壤只减轻了57go指出：植物的物质积累来自水、1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以更新空气。、1785年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。1845年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。、1864年，德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时

19、间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。、1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，氧是叶绿体释放出来的。、2 0世 纪3 0年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H2I8O和C O 2,释放的是内02；第二组提供H 2O和C O,释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。11、叶绿体色素吸收可见光,主要吸收红橙 光 和 蓝 紫 光,（叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红橙光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光），光反应的

20、场所是叶绿体类囊体膜且，（因为所有色素和所有光反应的酶都在囊状结构上），原 料 是 水,ADP、Pi,动力是光 能，产 物 是 氧、氢和ATP,暗反应场所是叶绿体基质，原料是C O?,动 力 把ATP水解释放的能量，产物是有 机 物（CH2。）和 J,光反应为喑反应提供还 原 剂 氢 和ATP（能量）,CO,被还原前先要进行固 定，C化合物一部分被 还 原 为 有 机 物，另一光，部分又变成五碳化合物。光合作用的总反应式：CO2+H2O叶绿体（CH2O）+O2o自然界最基本的物质、能量代谢是光合 作 用，光合作用产生的氧气来自/feO-，有机物中的O。自C O?。光合作用的意义：1.制造有机物

21、，固定太阳能，为其他生物提供物质和能量需要，2.制造氧气，维 持O z与CO、的平衡，使好氧生物得以发展3.形成O工层，使生物由水生向陆生进化。熟 悉103页图。1*15 1 5光分作用过程的图解12、光合作用的过程:光反应阶段条件光、色素、酶场所在类囊体的薄膜上物质变化水的分解:印+。2 t ATP的生成:A D P+P i酸一ATP能量变化光能一ATP中的活跃化学能暗反应阶段条件酶、ATP、H场所叶绿体基质物质变化酶CO2 的固定：CO2+C5 f 2c3酶C3 的还原：C3+Hl A-*(CH2O)A ir能量变化ATP中的活跃化学能一（CH2O）中的稳定化学能总反应式光 能 一c o2

22、+H2O 叶绿体 O2+(CH2O)13、提高农作物产量的重要条件之一，是提高农作物对光能的利用率。要提高农作物的光能的利用率的方法有：1）延长光合作用的时间 2）增加光合作用的面积（合理密植，间作套种）3）光照强弱的控制 4）必需矿质元素的供应5）CO?的 供 应（温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度）。影响光合作用速度的曲线分析及应用（文科生了解）因素 图像关键点的含义A 点光照强度为6,此时只进行呼吸作用，释放C02的量，表明此时的呼吸强度。AB段表明随光照强度加强，光合作用逐渐加强,CO,的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用；B 点时;呼吸作用释放的CO,全部用于光合作用，

23、即光合作用强度=呼吸作用强度，称B 点为光补偿点（植物白天光照强度应在光补偿点以上，植物才能正常生长）.B C 段表明随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，到 C 点以上不再加强了“C 点为光合作用的饱和点。0A 段表明随叶面积的不断增大，光合作用实际量不断增大，A 点为光合作用面积的饱和点，随叶面积的增大，光合作用不再增强，原因是有很多叶被遮挡在光补偿点以下。0 B 段干物质量随光合作用增强而增加，而由于A点以后光合作用量不再增加，而叶片随叶面积的不断增加O C段呼吸量不断增加，所以干物质积累量不断降低如 BC段。植物的叶面积指数不能超过C 点，若超过C 点，植物将入不敷出，无法生活下

24、去。CO2是光合作质的原料，在 淀 范 围内，c o,越多，光合作用速率越大，但到 A 点时，即CO,达到饱和时，就不再增加了在生产上的应用适当提高光照强度延长光合作用时间（例:轮作）对温室大棚用无色透明玻璃（4）若要降低光合作用则用有色玻璃。如用红色玻璃，则透红光吸收其他波长的光，光合能力较白光弱。但较其他单色光强。适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免陡长，封行过早，使中卜层叶子所受的光照往往在光补偿点以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费。温室栽培植物时，可增加光合作用面积，合理密植是增加光合作用面积的一项重要措施。温室栽培植物时适当提高室内CO?的浓度，如释放定量的干冰或多施有机肥，使根

25、部吸收的CO2增多。大田生产“正其行，通其风”，即为提高CO2浓度、增加产量光合速率O一温度光合作用是在酶催化卜.进行的，温度直接影响酶的活性。一般植物在1035卜一正常进行光合作用，其中AB段(1035),随温度的升高而逐渐加强，B点(350)以上光合酶活性下降，光合作用开始下降，4050光合作用儿乎完全停止适时播种温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适“1降温殖物2午休”现象的原因之一矿9u乐？E兀百iFrtdtr”0A段为幼叶，随幼叶的不断生长，叶面积不断增大，叶内叶绿体不断增多，叶绿素含量不断增加，光合作用速率不断增加。AB段为壮叶，叶片的面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态，光合速率

26、也基本稳定。BC段为老叶，随叶龄的增加I,叶片内叶绿素被破坏，光合速率也随之下降农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶，都是根据其原理。又可降低其呼吸作用消耗有机物/质元索产-葡萄糖进一步合成许多有机物时所必需的物质。如缺少N,就影响蛋白质(酶)的合成：缺少P就会影响ATP的合成;缺少Mg就会影响叶绿素的合成合理施肥可促进叶片面积增大，提高酶的合成率，提高光合作用速率图像多因子影响九合速率光照岁度光合速率岛强九中强光低强比光合速率高浓放co,中越度C6低浓典CO,P兆煦强度含 P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。义 当到Q

27、点时，横坐标所表示的因子，不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示的其他因子应 温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同时用 适当充加co”进步提高光合速率。当温度适宜时，可适当增加光照强度和co?浓度以提高光合作用速率.。总之，可根据具体情况，通过增加光照强度，调节或增加co?浓度来充分提高光合效率，以达到增产的目的CO,的含量很低时，绿色植物不能制造有机物，随co2的含量的提高，光合作用逐渐溟高当C02的含量提高到一定程度时，光合作用的强度不再随CO2的含量的提高而提高.光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加

28、快，超过光饱合点，光合速率反而会下降。温度：温度可影响酶的活性。14、自养生物：可将C02、员0等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌(化能合成)异养生物：不能将CO?、H?O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。14、请自行比较光合作用与呼吸作用。第六章细胞的生命历程细胞增殖 细胞增殖是生物的重要生命特征。细胞以分裂方式增殖,通过它，单细胞生物能产生后代，多细胞生物则可以由一个 受精卵 经过分裂 和分化,最终发育为一个多细胞个体。在增殖过程中可以将复制的遗传物质分配到两个五细胞中去，可见，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传 的基础

29、。真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。一、有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期，它是指连续分裂的细胞从一次分裂开始时开始,到下一次分裂完成时为此,前期包括分裂间期期和分裂期。间期 前期 中期末期图6-6动物刑胆行丝分裂模式图1、分裂间期分裂间期最大特征是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的增长，对于细胞分裂来说，它 是 整 个 周 期 中 为分裂期作准备的 阶段。2、分裂期(1)前期最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，此时每条染色体都含 有 两 条 染色单体,由一个着丝点相连，称 为 姐 妹 染 色 单 体。同时，核 仁 解体,核摸消失，纺 锤

30、丝 形 成 纺 锤 体。染色体数t染色体数6减 数 分 藜.口二一 有 甚 分 藜(2)中期甘燧染 色 体 清晰可见,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上,染色体的形态 比较稳定,数目 比较清晰，便于观察。细胞分裂图形的辨别：“是 否 出 现联会、四分体“有，-瀛数第一次分 裂 是否有同源染色体“r有 一 有 丝 分 裂“L无M?-I府一 减 数第二次分裂(3)后期每 个 着丝点 一 分 为 二,姐妹染色单体随 之 分 离,形 成 两 条 子染色体纺 锤 丝 的 牵 引 下 向 细 胞 两极运动。,在(4)末期染色体到达两极后，逐渐变成丝状的染色质,同 时 纺锤体 消 失,核 仁、核

31、模而新出现，将染色质包围起来，形成两个新的子 细 胞，然后细胞一分为二。(5)动植物细胞有丝分裂比较植物动物纺锤体形成方式由细胞的两极_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 由中心体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _细胞一分为二方式意义二、无丝分裂无丝分裂比较简单，一 般 是 细胞核 延 长,从 核的中部 向内凹进,分裂为 两 个 细胞核，接着整个细胞从中间分裂为两个细胞。此过程中没有出现纺锤丝和染 色 体，故名无丝分裂，如 蛙的红细胞 的分裂。二、细胞的分化、癌变、衰老一、细胞分化细 胞 分 化 是 指 在 个 体

32、发 育 中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、_ 绩构_ 和 生理功能上发生 稳定性 差异的过程。它是一种 持久性 的变化,发生在生物体的 整 个 生 命 过 程 中,但在 胚胎 时期达到最大限度。经过细胞分化，生物体内会形成各种不同的细胞 和 组织，这种稳定性的差异是 不可逆的。细胞分化程度：体细胞胚胎细胞,受精卵但科学研究证实，高度分化的植物细胞仍然具有发育成 完整植株 的能力,即保持着 全 能 性。细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整 个体的潜能的特性。生物体的福一个细胞都包含有该物种所核有的 全 部 的 遗 传 信 息，都有发育成为 完整个体所必需的全部遗传物质。理论上

33、，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。细胞全能性的大小：受精卵胚胎细胞体细胞通常情况下，生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的细 胞、组织,这是基因在特定的时间和空间条件下基因的选择性表达的结果。二、细胞的癌变在个体发育过程中，大多数细胞能够正常分化。但是有些细胞在致 癌 因子的作用下,不能正常分化，而变成不受有机体控制的、连 续 进行分裂的恶 性 增 殖 细胞,这种细胞就是 癌 细 胞。癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少；容易在体内扩散，转移。由于细胞膜上的糖 蛋 白 等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性 减小,导致癌细胞

34、容易在有机体内分散 和 转 移。目前认为引起癌变的因子主要有三类：第一类物 理 致 癌 因 子，如辐射致癌；第二类是化学致癌因子,如硅、苯、煤焦油等；再一类是 病 毒 致 癌 因 子，引起癌变的病毒叫做致癌病毒，另外，科学家已证实，癌细胞是由于原 癌 基 因 激 活 为 癌 基 因 而引起的。三、细胞的衰老生物体内的细胞多数要经过未分化、分 裂、分化_ 和死亡这几个阶段。因此，细胞的衰老和死亡是一种的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有以下几点：（1）细 胞 内 的 水 分 减 少，结果使细胞 萎 缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢;（2）衰老细胞内，酶的活性减低，如人的头发变白是由于黑色素细

35、胞衰老时，酪氨酸酶 活 性 的活性降低;（3）细胞内的色素会随着细胞的衰老而积累，影响细胞的物质交流和信息传递等正常的生理功能,最终导致细胞死亡；（4）细 胞 膜 通 透 性 改 变，物质运输能力降低。四、细胞凋亡：基因决定的细胞自动结束生命的过程，是种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。细胞坏死：由丁电、热、冷、机械等不利因素影响导致细胞非正常性死亡，不受基因控制。必 修 2遗传与进化知识点第 一 章 遗 传 因 子 的 发 现第 一 节 孟 德 尔 豌 豆 杂 交 试 验（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交

36、试验的材料是由于：（1）豌豆是后花传粉植物,且是闭花授粉的植物:（2）豌豆花较大，易于人工操作；（3）豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。相对性状：一种生物同一种性状（如毛色）的不同表现类型（黄、白）。显隐性的判新:定义法或性状分离法图1-4 商 望 院 M 和 嫉 苴 蜿 M 的杂 交 实 殷区分：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等；兔的长毛和黄毛；牛的黄毛和羊的白毛性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如 在DDXdd杂交实验中，杂 合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（D D及Dd）和隐性 性 状（dd）

37、的现象。显性性状：在D D X dd杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。如高茎用D表示。隐性性状：在DDXdd杂交试验中，F I未显现出来的性状；如教材中F 1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示,如矮茎用d表示。（2）纯合子：遗 传 因 子（基因）组成相同的个体。如D D或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。杂合子：遗 传 因 子（基因）组成不同的个体。如 边。性状分离现象。（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：DDXdd D

38、dXdd DDXDd等。自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：DDXDD DdXDd 等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：DdXdd正交和反交：二者是相对而言的，如 甲（辛）义 乙（6）为正交，则 甲（3）如 甲（&）X乙（第）为正交，则 甲（辛）3.杂合子和纯合子的鉴别方法r若后代无性状分离,则待测个体为纯合子其特点是杂合子自交后代出现（辛）为反交;（&）为反交。X 乙X 乙X八K3X画八测交法VYM千（D）I若后代有性状分离,偌后代无性状分离,则待测个体为杂合子则待测个体为纯合子IET(SB)(Dd)(ddji席后代有性状分离,解茎 A3 A5 Q茎4.常见问题解

39、题方法则待测个体为杂合子（1）如后代性状分离比为显：隐=3：1,则双亲一定都是太笥于即 DdXDd-3D_：Idd（2）若后代性状分离比为显：隐=1：1,则双亲定是测交类型。即为 DdXdd IDd：Idd（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即 DDXDD 或 DDXDd 或 DDXdd恒1-5高茎刑V：与烯？:网H杂交实验的分析留解自交法/5.分离定律其实质就是在形成配子时，等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。第2节 孟 德 尔 豌 豆 杂 交 试 验（二）1.两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对等位基因控制

40、，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。（3）F 2 中有1 6 种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：1V Y R R 1/1 6Y Y R r 2/1 6亲本 双显(Y_R_)Y yR R 2/1 6|9/1 6黄圆类 型.纯隐(yyrr)lY yR ryyr r1/1 61/1 6 绿皱重 组 类 型 j 单显(Y _ r r-Y Y r r-Y Y R r1/1 6 I2/1 6 j3/1 6 黄皱1单显(yyR_)-yyR R一 yyR r1/1 6 2/1 6

41、3/1 6绿圆注意：上述结论只是符合亲本为Y Y R R X yyr r,但亲本为Y Y r r X yyR R,F2中重组类型为1 0/1 6 ,亲本类型为6/1 6 o2 .常见组合问题（自由组合定律的解题方法统一用分枝法 先-对一对分析，再进行组合:都可以简化为用分离定理来解决，即先求一对相对性状的，最后把结果相乘，即进行组合，因此，要熟记分离定理的6 种杂交结果）（1）配子类型问题如：A a B bCc产生的配子种类数为2 x 2 x 2=8 种（2）基因型类型如：A a B bCcX A a B B Cc,后代基因型数为多少？先分解为三个分离定律：AaXAa后代3种基因型（1AA：2

42、Aa：laa）BbX BB后代2种基因型（IBB：】Bb）CcXCc后代3 种基因型（ICC：2Cc：lee）所以其杂交后代有3 x 2 x 3=1 8 种类型。（3）表现类型问题如：A a B bCcX A a bbCc,后代表现数为多少？先分解为三个分离定律：AaXAa后 代2种表现型BbXbb后代2种表现型CcXCc后 代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。3 .自由组合定律实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同件状的基因白由组合。4 .常见遗传学符号符号PF 1F 2XO早含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本5 .孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：豌豆

43、是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（3）分析方法：统计学方法对结果进行分析（4）实验程序：假说-演绎法观察分析（为什么F 2 中出现3：1）提出假说（4点）演绎推理实验验证(测交)第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用知识结构：精子的形成过程减数分裂tf 卵细胞形成过程减数分裂和受精作用1 子中染色体组合的多样性 受精作用一l受精作用的过程和实质1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体(1)染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝

44、点判断，即一个着丝点就代表一条染色体。(2)同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来臼母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的对染色体(有丝分裂中也有同源染色体，但不联会)。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。(3)一对同源同色体=一个四分体=2条染色体印 条染条单体=4个D N A分子。2.减数分裂过程中遇到的一些概念同源染色体：上面已经有了联会：同源染色体两两配对的现象。四分体：上面已经有了交叉互换：指四分体时期,非姐妹奥色单体发生缠绕,减数分裂：是有性生殖的生物隹产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂

45、。3.减数分裂 特点：复制一次，分裂两次。结果：染色体数目减半(染色体数目减半实际发生在减数第一次分裂,第二次分裂类似有丝分裂)。场所：生殖器官内(动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠；精巢、卵巢内既有有丝分裂,又有减数分裂)过程：精子的形成过程：1个精原细胞(2 n)I间期：染色体复制1个初级精母细胞(2 n)I前期：联会、四分体、交叉互换(2 n)中期：同源染色体排列在赤道板上(2 n)后期：配对的同源染色体分离(2 n)末期：细胞质均等分裂2个次级精母细胞(n)I前期：(n)怫：(n)后期：染色单体分开成为两组染色体(2 n)卵细胞的形成过程：1个卵原细胞(2 n)I间期：染色体复制1个初

46、级卵母细胞(2 n)I前期：联会、四分体(2 n)糊：(2 n)励：(2 n)末期：细胞质丕均等分裂(2 n)1个次级卵母细胞+1个 极 体(n)I前期：(n)怫：(n)周：(2 n)末期：细胞质均等分离（n）棚：（n）4个精细胞：（n）1个卵细胞：（n）+3个 极 体（n）I变形4.精子与卵细胞形成的异同点4个 精 子（n）比较项目不 同 点相同点精子的形成卵细胞的形成染色体复制复制一次第一次分裂一 个 初级精母细胞（2 n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n）一 个 初级卵母细胞（2 n）（细胞质不均等分裂）产生一个次级卵母细胞（n）和一个第一极体（n）同源染色体联会，形成四分体，同源染色

47、体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半第二次分裂两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细 胞（n）一 个 次级卵母细胞（细 胞质不均等分裂）形 成 个 大的卵细胞（n）和一个小的第二极体。第一极体分 裂（均等）成两个第二极体着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变有无变形精细胞变形形成精子无变形分裂结果产生四个有功能的精子只产生一个有功能的卵细胞（n）精子和卵细胞中染色体数目均减半注：卵细胞形成无变形过程，而且是只形成一个卵细胞，卵细胞体积很大，细胞质中存有大量营养物质，为受精卵发育准备的。5.减数分裂和有丝分裂主要异同点（要求掌握）比

48、较项目减数分裂有丝分裂染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂的间期一次，有丝分裂的间期细胞分裂次数二次.次联会四分体是否出现出现在减数第 次分裂不出现同源染色体分离减数第一次分裂后期无 分 离（有同源染色体）着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期子细胞的名称及数目性细胞，精细胞4个或卵1个、极体3个体细胞，2个子细胞中染色体变化减半，减数第一次分裂不变子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同6.有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别：（检索表以二倍体生物为例）1.1 细胞中没有同源染色体减数第二次分裂1.2 细胞中有同源染色体2.1有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分离减数第一次分裂例题：

49、判断下列各细胞分裂图属何种分裂何时期图。解析:甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体，但无联会、四分体、分离等行为，且每一端都有套形态利数目相同的染色体，故为有丝分裂的后期。乙图有同源染色体，且同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故为减数第一次分裂的后期。内图不存在同源染色体，且每条染色体的着丝点分开，姐妹染色单体成为染色体移向细胞两极，故为减数第二次分裂后期。7.受精作用：指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。意义：通过减数分裂和受精作用,保证了通行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,从而保证了遗传的稳定和物种的稳定；在减数分裂中，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单

50、体的交叉互换，增加了配子的多样性，加上受精时卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性，有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性。8.配子种类问题由于染色体组合的多样性，使配子也多种多样，根据染色体组合多样性的形成的过程，所以配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有n 对同源染色体的精（卵）原细胞产生配子的种类为2n种。第二节基因在染色体上1.萨顿假说推论：基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。研究方法：类比推理2.基因位于染色体上的实验证据果蝇杂交实验分析摩尔根果蝇眼色的实验：（A一红眼 基 因 a一 白眼基因 X、Y果蝇的性染色体）P：红 眼