高三生物课本知识过关默写.pdf

《高三生物课本知识过关默写.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物课本知识过关默写.pdf（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专 题 一（生命的物质和结构基础）默写一1 .生命系统的结构层次依次是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _细胞是（一切/所有）生物体的结构基础，（一切/所有）生物体的结构基。病毒是唯一无细胞结构的生物，由_ _ _ _外壳和（或）组成，2 .物像的移动方向与装片的移动方向相反。若目标在视野的左上方，则向 移动若观察细胞质流动在视野中是顺时针运动，则实际是 运动3 .和动物细胞结构相比，高等植物细胞有 而无。表现为细胞的 性。真核细胞与原核细胞

2、有相似的基本结构：都有等结构，均以 作为遗传物质，表现为细胞的 性。4 .右框中画出R N A的几种基本单位结构示意图，并将它们连接成一条R N A链。5 .在有细胞结构（原核、真核）的生物中，核昔酸的种类为 种，碱基种类为 种。病毒中核甘酸的种类为 种，碱基种类为 种。D N A初步水解的产物是 彻底水解的产物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _脂质4主 要 功 能 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _主 要

3、 功 健 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _主 要 功 使 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-要 功 能 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、主 要 功 能 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .组成多糖的单体是,组成蛋白质的单体是,组成核酸的单体是，每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。所以碳是生命的核心元素，没有碳，就没有生命。8 .蛋白质结构多样性：（原因）a b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Cd _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _9 .组成细胞的大量元素有,最基本元素是 o1 0 .写出两个氨基酸（R基分别是一C H z C O O H和一MO脱水缩合的反应式。生物基础知识默写二1.如n个氨基酸形成m条肽链，形成 个 肽 键（写法）,脱去 分子水。如每个氨基酸分子量是a,则该蛋白质相对分子量是。该蛋白质中氧原子数至少是。该反应发生在_ _ _ _ _ _ _ _,以 为模版。脱出水中的氢来自,氧来自（写法）.2.氨基酸种类：约 种，人体必须氨基酸是指3.进行细胞间的信息交流类型：信号转导：信 号 分 子（如）发送与接受：精子和卵细胞识别 胞间连接与通讯：（如植物细胞间的）4.参与分泌蛋白合成、

6、加工、分 泌 的 结 构 分 别 是、。整 个 过 程 中 提 供 能 量 的 主 要 结 构 是 植物高尔基体功能是。5.染色质位于细胞核内，易被 染料染成深色，主要由 和 组成。用 胰 蛋 白 酶 处 理 染 色 质 得 到 的 丝 状 物 是,可用 试剂鉴定，6.细胞膜 表 面 的 有 些 蛋 白 质 与 多 糖 结 合 形 成,它 具 有、等作用。生 物 膜 的 结 构 特 点 是；功能特性（生理功能）是 o膜流动性的强弱主要受 影响。7.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现鹏列四种关系，懒用四种曲线表示在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是（）A.主动运

7、输 B.自由扩散 C.内吞 D.夕 卜 排8.糖的分类特点植物细胞特有动物细胞特有动植物共有单糖二糖多糖9.ATP分 子 去 掉 两 个 磷 酸 基 团 后 形 成 的 物 质 是,是 的基本单位之一?10.反应式：酒精发酵 场所乳酸发酵 场所有氧呼吸j（标出氧原子的来源）ATP和ADP相互转化j_动物细胞ATP的来源是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,植物细胞ATP的来源有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.有氧呼吸过程发生场所反应式释放能量第一阶段第二阶段第三阶段专题二(细胞的代谢)默 写 一1.对细胞正常生活来说，ATP与

8、 ADP这种相互转化，时刻不停地发生并且处于 之中，因此ATP在 细 胞 内 的 含 量。2.ATP分 子 去 掉 两 个 磷 酸 基 团 后 形 成 的 物 质 是,是 的基本单位之一？3.1864年，萨克斯的实验证明了光合作用的产物还有(1)把绿色植物放在暗处几小时，目的是,然后一半曝光，另一半 一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，发 现 遮 光 的 一 半，曝光的一半则呈 o(2)设置了对照实验，自变量为,因变量为实验的关键是 处理，增强说服力本实验除了证明光合作用的产物有淀粉外，还证明了(2)根据甲图推测该植物天中接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最大的是_ _ _ _ _ _

9、_时，植株积累有机物最多的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ 时。(3)乙图中FG段 CO,吸 收 量 逐 渐 减 少 的 直 接 原 因 是,又因该反应过程产生的 逐渐减少，进而影响了 CO2的固定。(4)乙图曲线中E处光合作用暂时降低，最可能的原因是。(5)若乙图中D、F 时间所产生的葡萄糖总量相等，则 B、D、F三点的呼吸强度的比较结果是 _ 试分析原因。专 题 二（细胞的代谢）默写二1 .反应式：酒精发酵_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乳酸发酵_ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有氧呼吸：光合作用J _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A T P和A D P相互转化j _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _2 .绿色植物和硝化细菌都能利用无机物合成有机物，因此属于 生物而人、动物、真菌只能利用现成的有机物，属于 生物。3 .光合作用过程中H Q中的H的转移途径C O z中的C的转移途径是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.几种能源物质:根本能源主要能源直接能源储备能源6.画出光合作用过程图解专 题 三（细胞的生命历程）默 写1 .有细胞周期，细胞周期的开始时期是2 .动 物 有 丝 分 裂 末 期 体 现 细 胞 膜 的,区分动植物有丝分裂的依据

12、是3 .染色体：D N A=1：1的时期 染色体：D N A=1：2的时期4 .与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与动物细胞有丝分裂有关的细胞器有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .D N A加倍的时期是 染色体数目加倍的时期是 染色单体出现在 期，消失在 期，染色体出现在 期，消失

13、在 期，细胞分裂过程相反的两个时期是 动 植 物 细 胞 有 丝 分 裂 不 同 的 两 个 时 期 是 细 胞 有 丝 分 裂 过 程 中 含 有 同 源 染 色 体 的 时 期 有，细胞有丝分裂后期着丝点分裂的动 力 是 否 是 纺 锤 丝 的 牵 引?染色体运动的动力是。6.比较不同细胞的全能性：受精卵 生殖细胞（卵精子）体细胞。植物细胞 动物细胞。分化程度低的细胞 分化程度高的细胞7 .原始生殖细胞（性原细胞）的自身增殖方式8 .假设某雌性或雄性动物体内有n对同源染色体：一个精原细胞产生 种配子而该雄性动物体内产生 种配子；一个卵原细胞产生_ _ _ _ _ _ _ _ 种配子而该雌性

14、动物体内产生 种配子。9 .画出二倍体生物“减数分裂一受精作用一有丝分裂”过程中细胞内染色体数目、D NA含量的变化。专 题 四（遗传规律）默写1.选豌豆作实验材料的原因2.分离定律的适用的条件:适用于 生物;适用于 遗传.有性生殖的生物进行 分裂时发生.3.孟德尔获得成功的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _AaBb 的理论上产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞一个雄性个体一个卵原细胞一个雌性个体5.用遗传图解解释人类中男女比例1：1 的原因6.红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率（用遗传图解表示）XBXB X XbY XEXh X XBY分析：（1）如果X Y、XaB是

16、xx父母亲，则红绿色盲遗传具有 特点。（2）如果再画出另两种婚配方式，发现后代红绿色盲患者男性_ _ _ _女性。（3）红绿色盲遗传遵循孟德尔遗传定律因此，伴 X 隐性遗传的特点是：、专题五(遗传的物质基础)默 写 一1 .如 何 用3 5 s对噬菌体进行标记？用 P标记的噬菌体侵染的过程中，上清夜有少量的放射性，原因可能是?2 .噬菌体、烟草花叶病毒、烟草的碱基种类依次是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 核酸种类依次是核甘酸种类依次是.遗传物质依次是.3 .右 图 是D NA分子结构模式图，请据图回答下列问题:(1)写出下列标号的名称

17、2 6 8(2)若3为胞喀咤，则4应是(3)在D NA的一条链上连接两个相邻的碱基的是(4)两 个 相 邻 的 脱 氧 核 甘 酸 之 间 由 (化学键)在基因工程操作中用 酶可以使该键断裂，酶又可以使该键重新形成。7的断裂可通过 酶催化。4 +G4.已 知 在D NA分子中的一条单链中-=m,贝l j：T+C(1)在另一条互补链中这种比例是。(2)这个比例关系在整个D NA分子中是当在一条单链中H L，贝I J：C+G(3)在 另 一 条 互 补 链 中 这 种 比 例 是。(4)这个比例关系在整个D NA分子中是。该比例对于不同的物种具有j越鲤1类项目,jD NA(_ _ _ _ _ _

18、_ _ _ _)RNA(_ _ _ _ _ _ _ _ _)组成部分碱基A G C磷酸磷酸五碳糖组成单位结构产生途径分布功能6.半保留复制的意义专 题 五（遗传的物质基础）默写二1 .氨基酸、密码子、t RNA 之间的关系a、密码子表中共有 种密码子，终止密码子 种，决定20 种氨基酸的密码子有 种，其中起始密码子 种（翻译的起始信号）b、-种氨基酸由 种密码子决定，由 种 t RNA 转运c、一种密码子能决定 种氨基酸，一种t RNA 能识别并转移 种氨基酸d、种 t RNA 转运20 种氨基酸2.遗传信息是基因中 o每 个 D N A 分子中碱基对的，构成了每个D NA 分子的特异性。3.

19、下图表示与基因有关的物质或结构，仔细阅读并回答问题。B）+h元 素（a）-c.-e -基 因（f）-g -id（1）细胞内的遗传物质是（）。基因和它的关系是（2）a 是指,e 和 g 的关系是E 有 种，g被彻底水解后可用字母 表示。（3）f 和 i 的位置关系是 f 和 h的关系是可通过 和 完成（4）1 个 i 和 g 有两种比例关系 和（5）g的空间结构表现为 若其中G+C/T+A=0.5,则 A占总碱基的比例其中单链A+T/G+C=一个最短的D NA 分子也大约有8 0 0 0 个碱基对，可 能 的 排 列 方 式 有,4 .转录场所:模板：原则：原料：翻译运输工具：产物：原则：原料：

20、5 .儿种生物的遗传信息流动过程（1）动植物、真菌（2）胰岛素基因在细菌中（3）噬菌体（4）烟草花叶病毒、流感病毒等（5）H I V、S A RS 冠状病毒专 题 六（变异、育种和进化）默 写 一1.变异的类型包括 其根本区别是2.写出下列各种情况的原理A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒多C.无子番茄没有种子E.外祖父色盲、母亲正常，孩子色盲G.杂种红番茄的后代出现黄番茄B.人由于晒太阳而皮肤变黑D.镰刀型细胞贫血症F.纯种红眼果蝇的后代出现白眼3 .在可遗传变异的三个来源中，在光镜下可见的是,属于细胞水平的变异是，属于分子水平的变异是。原核生物中可遗传变异的来源有4 .镰刀型细胞贫血症是常染色

21、体隐性基因所致，设正常人的基因型为B B,则患者的基因型为,一对正常夫妇生了一个患病的女儿，以后又生下的三个孩子为两正常一患病的概率为。你认为治疗此病的最佳方法是 o思考：根据突变发生的细胞不同可分为体细胞突变和生殖细胞两种，其中属于可遗传变异的是,植物的体细胞突变可通过 传递，人体某些体细胞的 基因突变可能发展为癌细胞。5 .基因重组概念：在生物体进行 的过程中，控制不同性状的基因的重新组合来源 的自由组合_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的交叉互

22、换6 .杂交育种、肺炎双球菌的转化、基 因 工 程 的 原 理 分 别 是、。7 .下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是（）A.自然条件下基因突变的频率很低，而基因重组却十分常见B .基因突变和基因重组对生物自身都是害多利少C.基因重组可产生新基因，基因突变可产生新的基因型D.基因重组发生在有性生殖过程中，而基因突变的发生并无此限制专 题 六（变异、育种和进化）默 写 二8 .人类的血管性假血友病基因位于第12 号染色体上，目前该病有2 0 多种类型，这表明基因突变具有.9 .在一个种群中发现一个突变性状，培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为 o10 .一种果蝇的突变体在2

23、 1 C 的气温下，生活力很差，但当气温上升到2 5.5 时，突变体的生活能力大大提高了。这说明。11.下列不属于染色体结构变异的是（）A、染色体缺失了某一片段，B、染色体中增加了某一片段，C、染色体中D N A 的一个碱基对发生改变 D、非同源染色体之间互换染色体片段。E、减数分裂I四分体时期，同源的非姐妹染色单体的交叉互换对上面的A选项举一例：。已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、0、p、q 五个基因，如图列出的若干种变化中,属于染色体结构发生变化的是（）已知的染色体M N 0 M N 0 0 P q pq。N M M n o P qM N 0 P Q1 2 .多倍体育种方法：处理，

24、用秋水仙素处理1 3 .萝 卜（2 n=1 8）与甘蓝（2 n=1 8）杂交，能得到种子，一般是高度不育的，但偶然发现个别种子种下去后能产生可育的后代。出 现 这 种 现 象 的 原 因 是 （变异类型）1 4 .以基因型为A A B B 和 a a b b 二倍体植物为亲本，欲培育出基因型为A A a a B B b b 的植株，可能的途径有（）A.R不断自交 B.以秋水仙素处理RC.利用B的花药进行离体培养 D.运用植物体细胞杂交技术培育1 5.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是专题六(变异、育种和进化)默写三1.根据下图回答下列问题：(

25、1)雄峰是 倍体，蜂王与工蜂是 倍体。嵯王2 n-甲-U|受 精 卵(2)产生蜂王的生殖方式是。工蛭2 n 雄蛭n一精子(3)受精卵发育为蜂王的过程中，分裂后期的细胞有 条染色体，蜂王产生卵细胞过程中，一个初级卵母细胞中有 个四分体。(4)当蜂蜜受到敌害攻击时，会分泌出一种化学物质，吸引其它蜜蜂前来一同攻击敌害，蜜蜂之间的关系是。(5)蜜蜂的性别是由体细胞中 决定的。(6)蜜蜂蜚敌害时，因尾刺有倒钩，常将蜜蜂自身的内脏拔出，导致蜜蜂个体死亡，但这对种群的生存有利，说明蜜蜂是以 为单位进化的。(7)蜜蜂巢中所有的工蜂、蜂王和雄蜂组成，其性别比例特点是雄性个体。2 .根据不同的育种需求选择不同的育

26、种方法A将亲本的两个不同优良性状集中于一个生物体上，可利用 育种方法B要求快速育种(或明显缩短育种时间)可用 方法C要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可用 方法D要求提高品种产量，提高营养物质含量，可用 方法E若将特殊性状组合到一起，还要克服远缘杂交不亲和障碍，可用 方法3 .育种的基本思路：通 过 各 种 方 式 改 变 生 物 的,产生各种各样的变异类型，从众多的不同变异类型中选择 的变异，然后 培育为新品种。4 .选择育种：利用生物自然的变异，通过,从而培育出新品种的方法。该育种方式不仅，而且可选择的范围 o5 .杂交育种缺点：只能利用 进行重组，按需选择，不能创造 基因。

27、杂交后代会出现_ _ _ _ 现象，育种进程,过程。杂交育种选育从 开始。利用杂交育种的方式育种，亲本须能进行_生殖专 题 六（变异、育种和进化）默 写 四L思考：如果从DNA中切下某基因，则切 个切口，有一个磷酸二酯键被水解，共形成_ _ _ _ _ _个黏性末端。基因工程中的工具酶是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为什么这两种DNA能结合？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.检测目的基

28、因是否导入受体细胞的方法：检测目的基因是否表达的方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _目的基因能在受体细胞中得到表达，说明以上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个步骤涉及碱基互补配对的原则。3.达尔文的自然选择学说的主要内容：（起因）：生物的 能力很强，能产生;（手段）：通过 而淘汰一部分个体：（基础）：生 物 即 能 保 持 亲 本 的，又会出现;（结果）：通过,积累，而产生适应特定环境的生物新类型。4.达尔文的自然选择学说的局限性：对 于 的本质，达尔文

29、还不能做出科学的解释。对于生物进化的解释局限于 水平。强调物种形成是 的结果，不能很好地解释 等现象。5.进化的实质是。6.共同进化：概念：之间、之间在相互影响中不断进化和发展。原因：之间的相互选择和 之间的相互影响。意义：地球上不仅出现了,而且形成了。7.生物多样性三个层次：、。形成原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.研究生物进化的主要依据：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

30、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _专 题 七（生命活动调节）默写一1 .下列不属于体液的是泪液、汗液、细胞质基质、消化液、精液、核液、线粒体基质2 .体内细胞的物质交换：（1）虚 线 框 内 的 三 种 液 体 合 称 为：由图可见高等多细胞动物的体细胞，只有通过 才能和外界环境交换物质。（2）写出下列不同组织细胞所生活的内环境组织细胞 毛细血管壁的细胞 毛细淋巴管壁细胞 红细胞 吞噬细胞、淋巴细胞（3）多 细 胞 生 物 与 外 界 环 境 进 行 物 质 交 换 直 接 有 关 的 四 大 系 统 是。3 .细胞外液的渗透压和酸碱度细胞外液理化性质的三

31、个主要方面：、。渗透压是指。溶液渗透压的大小取决于 的数目。血 浆 渗 透 压 的 大 小 主 要 与、的含量有关。细胞外液渗透压的9 0%以上来源于 和。正常人的血浆近中性，P H为,血 浆P H之所以保持稳定，与它含有的 有关。4 .内环境稳态的实现正常机体会在 和 的调节下，通过各个、的协调活动，共同维持内环境的相对稳定，使内环境的理化性质不会发生剧烈变化。专题七(生命活动调节)默写二1 .下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C 表示结构，a、b、c、d、e表示液体。请据图分析回答：W.c(1)图中A、C 表示的结构分别是：A(2)A端与B 端成分的主要区别是_

32、_ _ _ _ _o a 深叵云厂(3)a-e 中不属于内环境组成分的是_ _ _ _ _。J(4)图 中 a-e,氧 气 浓 度 和 二 氧 化 碳 浓 度 最 高 的 分 卜&/另!是 和。/(5)d 中含有 0 的 氧 气 被 组 织 细 胞 利 用 后 变 成 进 入 e内1 80 至少要透过 层单位膜。(6)由于某种原因使得C内的c 循 环 受 阻 而 出 现,这说明了。(7)在正常情况下，由毛细血管进入组织液的液体P,被毛细血管重吸收的液体Q和进入毛细淋巴管的液体R 之间的关系是。(8)试用简短的语言概括a与人体外界环境之间的关系:具体而言，与、和 等系统有密切的关系。(9)某人喝

33、人大量的食醋后，是否会引起内环境中的p H 值 明 显 下 降?,原因是图中标号 内存在着 物质。(1 0)若该图为肝脏组织的局部结构模式图，则合成脂蛋白的场所为(1 1)若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中 液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性(1 2)若此图是胰腺组织的局部结构模式图，其 内 分 泌 细 胞 分 泌,进入,它们通过 实现对糖代谢的精确调节。(1 3)若 某 人 长 期 营 养 不 良，血 浆 中 蛋 白 质 降 低，会 引 起 图 中 哪 一 部 分 的 液 体 增多？,其结果将会引起组织水肿。除此以外，引起组织水肿的原因还有(1

34、4)在正常情况下，抗体主要分布在,而发生过敏反应时，通透性会增强。2.右图表示为体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D 表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，是有关的生理过程。据图回答：(1 )内 环 境 与 A 交 换 气 体 必 须 通 过 的 结 构 体;卜体 外 体 外(2)B内的营养物质通过过程进入内环境，表示 体 外 二 国 叵向二|=叵的过程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o 2 3 4；I c|I D I(3)过程表示 作用。I|(4)D表示专题七(生命活动调节)默写三1 .突触的概念：绘出突出的亚纤维结构模式图并标出各结构的名称。2.思 考：饮

35、酒过量的人表现为呼吸急促、语无伦次、走路不稳。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是3 .与血糖调节有关的三种激素的联系与区别激素名称分泌器官作 用胰岛素胰高血糖素肾上腺素上表中具有协同作用的激素是 具有拮抗作用的激素是4.调 节 体 温 的 主 要 中 枢 在,调节的基本方式：。经测量，某人体温在2 4小时内都处于3 9,则此人的产热 散热(填或5.列表比较与免疫有关的细胞：细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞4 .右图为人体某种淋巴细胞亚显微结构图，据图回答：(D该细胞由 细胞增殖分化而来，引起分化的原因抗体可能有三种：2二是:3 是：是。-

36、(2)抗 体 的 化 学 本 质 是，能与 发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于 免疫。(3)该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞所产生的抗体叫过程用到的动物细胞工程技术手段有专题七(生命活动调节)默写四1.向光性产生的解释：外因 内因2.生长素的产生、运输和分布。产生部位(主要)：_运输方向：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中 o思考：借鉴课本p49评价实验，设计实验验证生长素的极性运输。b、在成熟组织中，可通过 进行 运输。运输方式：_分布情况：各器官中都有，但相对集中在=如：.a、产生部位 积累部位，如顶芽侧 芽 分 生 区 伸长区b、生长旺盛部位衰老组织，如生长点一老根3.右图表示

37、植物不同器官对生长素的反应，请据图I回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此 浓 度 对 根 的 生 长 的 效 应 是。(2)A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是促进生物。抑制生长(3)从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 o(4)若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为。(5)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲 线 表 明 生 长 素 具 有。(6)植物生长发育过程，根本上是 结果。4.植物生长调节剂：指 的对植物 有 作用的化学物质称为植物生长调节剂专 题 八（生态学）默写一一、建构种群增长模型的方法

38、数学模型1、概念：用来描述一个系统或它的性质的 形式2、研究方法步骤：观察研究对象，提出问题一提出-根据实验数据，用 表达一通过实验或观察，对模型进行检验或修正3、表达形式（1）数学方程式：优点是科学、准确；（2）曲线图：优点是二、种群增长的“J”型曲线数学表达式：字母含义：N为 t 为 A表示N o 为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _注意：当 人 1 时，种群上升；当入=1 时，种群稳定；当 0 入1时，种群下降；当人=0 时，种群无繁殖，种群在下一代灭绝。“J”型曲线反映的种群增长率是一定的，但单位时间内的增长速度不一定，无 K值三、种群增长的“S”型

39、曲线K值的含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _思考；同一-种群的K 值是固定不变的吗？【例题】下图是某一资源动物迁入一个适宜的环境后增长曲线图.造川图中信息问答：（1）图中表示种群数量最大的一点是：。（2）图 中 表 示 种 群 增 长 速 度 最 快 的 一 点 是。（3）该种群的增长曲线速度由缓慢逐渐加快是迁入第年后开始的，环境阻力明显增大是迁入第 年后开始的。（4）既要获得最大的捕获量，又经使该动物种群在更新能力不受破坏，应该使动物种群保持在图中

40、 点所代表的水平上。四、样方法原理：在被调查种群的分布范围内，选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度。以所有样方的种群密度的 作为该种群种群密度的。有代表性的样本的一般原则应该是：、样本数量足够大、取样过程没有主观偏见适用的生物：专 题 八（生态学）默写二物种的丰富度的含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.丰富度的调查方法：一是.二是。等级的划分和表示方法有 o生物在垂直方向上具有明显的分层现象。1.植物的分层分布与 有关。2.动物的分层与其

41、 等有关。可以说，群落中 决定了动物的分层现象。在水平方向上，由于 等因素的影响，不同地段分布着不同的生物种群。a.首先在裸岩定居的为什么是地衣？b.灌木逐渐取代了草本植物，主要原因是什么？c.在森林阶段，群落中还能找到地衣、草本植物和灌木吗？d.群落的演替过程，大致经历了几个阶段？3.群落演替类型比较:初生演替次生演替起点速度实例专 题 八（生态学）默写三1、生态系统各种生物生存的物质来源和能量来源是沟通生物群落和无机环境的桥梁是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _食物链一般

42、不超过5个环节，为什么？2、思考：总值：是流动的总能量，能量流动的起点：,渠道：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生产者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _能量的来源J 各级消费者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分解者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各营养级同化量=摄入量一粪便中所含能量=呼吸作用消耗+贮存在生物体内的能

43、量能量传递效率低的原因：，。研究能量流动的意义：,。3、C元 素 在 无 机 环 境 中 存 在 形 式，在 群 落 内 部 的 存 在 形 式,在生物群落与无机环境间以 形式循环，在生物群内部是以 的形式流动，进入群落的途径，回到无机环境的途径，平衡遭到破坏的结果 4、信息传递在农业生产上的应用有两个方面：-是;二是。5、自我调节能力取决于生态系统白身的净化作用和完善的营养结构。净 化 作 用 包 括、和 三个方面，它是河流生态系统抵抗环境污染的有效途径。【例题】F图表示某一生态系统中各种生物之间的关系，请分析回答：虫-鸟腐生细菌、其菌（1）此生态系统的主要功能是 和 o（2）作为一个生态系

44、统，除图中已有成分外，还需要有。（3）图中腐生细菌和真菌，在生态系统中属于 成分，它们能为树木提供。（4）如果一只鸟生存需要1 0 0 m 2的取食范围，那么一条蛇生存，至少需要 n f的取食范围。（5）请分别绘出生态系统的捕食链各营养级生物的能量和数量金字塔（平面图即可）。专 题 八（生态学）默写四1、生态工程建设目的：遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止,达到 和 的同步发展。与传统工程相比，生态工程是一类少、多、可 的工程体系。1998年长江洪水泛滥原因为二，一是上游水土流失，使蓄水保水能力降低：二是中下游湖泊淤积，使湖泊调节能力下降。2、生态经济：主要是通过实行“”原则，使

45、一个系统产生出的污染物，能够成为本 系 统 或 者 另 一 个 系 统 的，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是。生态农业以 理论为依据，以 协调发展为前提，以保持生态系统内的 为主导思想，促进物质在系统内循环和为复使用,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。3、生态工程原理（1）原理：物质能在生态系统中循环往复，（2）原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的（3）原理：生 态 系 统 的 生 物 数 量 不 能 超 过 （环境容纳量）的限度（4）原理：生态系统建设要考虑自然、的整体影响（5）原理系统的结构决定原理：要通过改善和优化系统结构改善功能系统整体性原理：系 统

46、各 组 分 间 要 有 适 当 的，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分的效果，即 1+1果”29.（9 分）氧化塘是一个藻菌共生的污水净化系统。请根据下面的氧化塘污水净化功能模式图回答有关问题：（1）排入氧化塘的污水中的有机物可以被 等生物分解，分解的方式是 o为了提高分解的 效 率，可 以 采 取 的 措 施是0（2）排入氧化塘的污水中的无机物可以被 等生物吸收利用。这类生 物 在 生 态 系 统 中 属 于。（3）氧化塘在一段时间后，水质会变绿，原因是，导致藻类大量繁殖。（4）可以在氧化塘内放养水葫芦和褶纹冠蚌来降低藻类的数量。水葫芦与藻类的关系是，褶 纹

47、 冠 蚌 与 藻 类 的 关 系 是。（5）氧化塘可以用以下简图表示 1/阳光沼气A污水/藻 类/0,溶鲫性可降M物质 I可汗、同 体.底泥磔细菌CQ,NH4叫中 间 产 物 细 菌*（挥发酸等1-C6.4一h-NHi,CK风如果污水中有机物含量高，就采用流程；如果污水中有机物含量低，就采用流程。沉砂环节就是让 沉淀下来。藻-菌互生环节就是细菌 和藻类 的作用促进污水净化。专 题 九（生物工程）默写基因工程一、DNA重组技术的基本工具1、（分子手术刀）来源：主要从 中分离功能：能够识别双链DNA分子的,并使每一条链中特定部位的两个核甘酸之间的 断开，因此具有 性。结果：切割后的DNA末端：黏性

48、末端、平末端2、_ _ _ _ _ _ _ _ （分子缝合针）功能：将切下来的 拼接成新的DNA分子种类：连接酶：既 能“缝合”黏性末端，也 能“缝合”平末端连接酶：只能将双链片段互补的黏性末端连接3、（分子运输车）条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 种类：（常用）（是一种）、使用目的：F_G A A T T C例题（1）下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，I I!J J 该限制酶能识别的碱基序列是切点在，形成一个黏性末端（2）限制酶识别特点是（3）如果G发生突变，则该限制酶还能识别该序列吗

49、？二、基因工程的基本操作程序（-）获取目的基因1.从基因文库中获取目的基因2.利用PCR（是 的缩写）技术扩增目的基因扩增的过程：（2）PCR技术与DNA复制比较：相同点：原理、原料PCR技术DNA复制不解旋方式同场所点酶3.通过DNA合成仪化学方法直接人工合成目的基因：适用范围：基因比较,又已知 o（二）基因表达载体的构建基因工程的核心1、基 因 表 达 载 体 的 功 能:使 目 的 基 因 在 受 体 细 胞 中，并可以 给下一代。使目的基因能够 和发挥作用。2、基因表达载体的组成（三）将目的基因导入受体细胞（首端）（尾端）标记基因（常用的标记基因是 O）植物细胞动物细胞微生物细胞常用方

50、法受体细胞讨论在动物中为什么般不采用体细胞作为受体细胞?若要生产人的糖蛋白，可以用大肠杆菌吗？（四）目的基因的检测与鉴定检测对象检测方法1D N A2R N A3蛋白质2.个体生物学水平的鉴定：如一个抗虫或抗病的目的基因导入植物细胞后，是否赋予了植物抗虫或抗病特性，需要做 实验。三、基因工程的应用1、植物基因工程技术的主要用途：提高农作物的；改良农作物的;利用植物生产。2、基因工程技术的主要用途：用于提高动物的生长速度：用于改善产品的品质用转基因动物生产药物：是公认的生产药用蛋白的理想器官。附：用基因工程技术实现动物乳腺生物反应器的操作过程：获得目的基因（如）构建基因表达载体（在血清蛋白基因前