致六年级学生的一封信.docx

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1、致六年级学生的一封信致六年级学生的一封信1亲爱的同学们：首先，祝贺你们即将迎来人生的一个新转折!时间如流水,一去不复回.六年时光眨眼弹指而过，你们从一个个无知的幼儿长成了一个合格的小学生，一个可以承担责任的少年。六年来，你们每位同学都付出了努力，也取得了不少成绩。有的是在学习成绩方面，有的是在为人处世方面，有的是在个人才艺方面在六小，你们是大哥哥，大姐姐。你们为其他同学做出了榜样：运动会上团结和谐为班级争夺荣誉而顽强拼搏的精神;劳动场上你们争先恐后，不怕脏不怕累挥汗如雨的场景;表演台上优美的舞姿，精彩的讲演这一切一切的美好场景都将永远留在六小。你们用自己的刻苦与努力为我们学校创造了一个又一个的

2、辉煌，六小将永远记住你们。再此衷心地说一声：谢谢你们!亲爱的同学们，你们就要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。以后生活的路上，既会有春光明媚的日子，又会有风风雨雨的岁月;既会有顺境中的进击，又会有逆境中的拼搏;既会有欢乐的笑声，又会有痛苦的沉思;既会有成功的喜悦，又会有失败的沮丧如果你遇到曲折和艰难，不要悲观，不要失去信心，要勇敢地迎接命运的挑战，在哪儿摔倒就从哪儿爬起来，擦干眼泪，使自己成为生活的强者。祝愿你们，我的学生!希望你们在以后的每一天里都能健康、快乐!祝愿你们的明天灿烂辉煌!致六年级学生的一封信2尊敬的家长：您好！感谢您多年来对

3、我校工作的关心与支持，孩子小学六年的学习生活即将结束。接教体局通知，贵孩子于6月21日在xx初中参加小学毕业考试，将圆满地结束小学学习生活。现将相关要求和安排告知如下，请家长做好配合。一、考试时间考试时间考试地点上午下午6月21日xx初中8:30-10:0010:30-11:502:30-3:404:10-5:10语文数学综合英语二、为了确保孩子能在考试期间安全、顺利的超常发挥。敬请各位家长密切配合学校做到以下几点：1、6月21日早上7:30前将孩子送到xx小学，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40从xx小学出发徒步到xx初中考场参加考试。2、中午孩子的吃饭、饮水、午休学校统一安排在xx初中

4、。3、下午考试结束后5:20从xx初中考场徒步回到学校，5:40-6:40召开六年级散学典礼。三、温馨提示：考试前引导督促孩子合理安排作息时间，多注意休息，确保考试期间精力充沛。出于安全等因素考虑，各位家长务必亲自按时接送自己的孩子，以避免发生不安全、误时、误点等情况发生。考试后，孩子在家休息，不用返校查分。孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。请各位家长认真阅读后签字，回执交班主任处存档。再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持。放暑假注意事项为让孩子度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假，我们有如下希望，并且强烈建议你遵照执行：一、加强对孩子的安全

5、教育与监管1、严禁学生私自下河、塘、堰、沟、渠游泳、戏水。2、出行千万要注意交通安全。如需徒步，请选择有营运资质的车辆乘坐，千万不要让学生自己驾驶机动车。3、禁止学生进入游戏厅、网吧等不适合学生进入的娱乐场所玩耍。4、教育子女慎重交友，千万不要让他们和那些不务正业、品质败坏之人交往。5、注意食品卫生，防止食物中毒。6、参观、游玩，请一定注意预防传染病、流行病。二、多与孩子沟通交流，增进与子女之间的了解请家长在与孩子沟通交流前看一点如何与孩子进行沟通交流的资料。教育孩子是一门艺术，是需要不断学习与改进的。三、让孩子们参加一些力所能及的家务劳动四、认真督促孩子们搞好假期学习漫长的暑假，如果各位家长

6、能够监管好学生的话，那么就相当于大半学期的学习时间，完全可以弥补他们在前边学习的不足，并提高他们的学习成绩。因此，暑假的学习效果直接关系到初中阶段的学习效果。因此，希望各位家长在暑假期间要求学生认真完成老师布置的作业，同时及时地预习新课，作好就读初中的准备。请家长和学生树立“放假是另外一种形式学习的意识；假期是学习的加油站，是能力的提升站”。五、如果条件允许，请带孩子们出去走走看看，多长一些见识。多鼓励学生参加适当的社会实践活动。“读万卷书，行万里路”都是人生的一种收获！各位家长，因为一个共同的目标，我们走到了一起，为了孩子的健康成长，为了孩子的美好未来，我们力求自己想得多一些，引导得细一些。

7、从现在起，就让我们携起手来，共同为我们的小宝贝顺利就读初中而努力！致六年级学生的一封信3六年级的学生：你们好!转眼间，小学生涯即将结束;你们在小学也只剩小了考试的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼;回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目;回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么;回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯;时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。听学校其他老师说你们这届六年级也换过好几个

8、老师，为什么换老师呢?因为咱们这里偏僻，条件不好，老师不愿意来。而你们呢?知道这些吗?不要以为生活在城乡结合部，不要以为比其他学生优越，其实，错了，你们和他们一样，同一个蓝天，同一本教材，不同的是，你们缺少勤奋和踏实的学习态度。我和你们接触的不多，虽给你们带的是安全课，但一周只有一节课，从安全课上，我观察到你们的学习习惯、学习态度等都有待改善和提升，而你们后期的表现，让我和你们的语文老师班主任殷老师、数学老师程老师有些不满意，但想着你们已经快毕业了，多给你们一些自由，多给你们一些空间，而你们呢?说这些干什么呢?说说你们后天的考试吧!考试没有什么可怕!只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通

9、过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡;或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢?小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，

10、时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康!致六年级学生的一封信4六年级的学生们：你们好!本学期你们升入了六年级，本应该我继续给你们带语文的，但由于分工不同，我不能给你们带语文，但我时时刻刻关心着你们的学习情况。本学期我给你们带科学和安全两门课程，一周只有3节课，希望你们好好学。我和你们有一学年的交往和接触，对你们每一个人的学习态度、方法、习惯有了很大的了解和认识，你们们一个人都在变化，新的学期开始了，我想和你们聊

11、聊。六年级是小学阶段的最重要的一年，为什么呢?因为这一年，你们从心理、生理、身体上都发生着变化，开始慢慢有了自己的主观想法和处事方式;同时这一年也是你们最关键的一年，这一年将决定这你们初中在那读?是三中?一中?二中?同仁?信谊?这几所中学都是要学习成绩的，而且一所比一所难，一所比一所好。能上一个好初中，也就意味着你们可能考上省重点高中，也就意味着你们可能上大学。读书有用没有用?我想这道理，你们的父母一定知道，读书了就有希望，不读书就没有希望。我给你讲一个故事吧!说有一天，父亲带着儿子散步，儿子告诉父亲说不想读书了，父亲随即指着不远处正在建设的一个工地，让儿子看，那些板砖的和开吊车的一样不?问儿

12、子，儿子说不出来。父亲这样给儿子说的.，开吊车可能读书了，板砖的也可能读书了，但他们读书的学段不一样，一个可能读高中，一个可能读小学了。儿子点了点头。只是一种看不到摸不到的无形的财富，我相信你们每一个人都有理想，我也相信你们每一个人通过自己的努力都能实现此案自己的目标。有目标就要努力，就要听老师的话，按时完成作业。其实你们每一个都是特殊的，因为你们都是家庭的希望。因此，老师建议们要养成好的习惯。好习惯，老师天天说，父母天天说，而你们可能早都听烦了，但你们知道什么叫好习惯吗?老师认为好习惯就是听话、善良、懂事，在这我不展开说，我相信你们能理解。六年级的课程不难，难的是这个过程。很快要进入秋季了，

13、天变凉了，白天时间缩短了，学习时间也慢慢短了，但你们的学习任务没有少。你们都坚持了五年了，度过了五个冬天了，我相信在小学阶段的最后一个冬天你们也都能坚持下来的。看着你们每天的变化，老师和你们的父母一样为你们开心高兴，但老师脸上还要严肃，还要不苟言笑，为什么呢?因为你具有可塑性，因为你们能够学好，能够养成各种好习惯，老师相信你们，通过你们一学年的努力，在毕业考试中，你们都会考取自己理想的学校的，老师祝贺你们!努力吧!同学们!加油吧!同学们!致六年级学生的一封信5尊敬的学生家长：你好！首先祝你工作顺利，身体健康，阖家欢乐！近年来，我镇部分学生家长因种种原因，总想把孩子送到xx中学读书。但每学期开学

14、也总有部分学生从xx中学转回来。事实证明：进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。现为你分析如下。一、经济方面进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元；而在我校读书的学生可享受免学费、免课本费待遇，仅需交教辅资料费，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活补贴费。贫困生还享有政府相关资助。二、师资方面xx中学教师由学校在社会上招聘，有些教师学历资格不合格，有些是退休的教师，有些教师是临时兼职的，所以其师资不稳定，无保障；而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的正式教师。三、管理方面xx中学是全封闭管理，但正是这种管理扼杀了青少年学生活泼上进的天性，对学生的身心健康成长造成

15、了极大压力，凡转回我校的学生都证明了这一点。xx中学每年确有部分学生经僵化的学习，中考取得了较好成绩，但他们进入高中后已无潜力可挖、后劲不足，惧怕学习、毫无学习兴趣。而我校实行半封闭管理，既通过纪律约束学生，让他们养成良好的生活和学习习惯，又给学生一定的自由活动的时间和空间，让他们在快乐中健康成长，愉快地学习。这是人性化管理，完全符合青少年成长规律的。四、亲情方面进入xx中学的学生被校园完全封闭起来，每天都是三点一线的生活，每月才能回家一次。这就使学生在长时间学习过程中缺乏家庭的天伦之乐，缺乏父母的关爱，从而对枯燥的学习产生反感。这在情感上是不符合学生自身发展需求的。在我校上学，每天可以回到家

16、中（住宿生每周），可以尽享家庭的温暖，尽享伟大的父爱与母爱。五、学业检测方面xx中学的招生考试和阶段考试具有很大的欺骗性，他们试卷无质量，为低分学生随意加分，以蒙弊家长，以取得家长信任。总之，对初中生来说，需社会、家庭、学校三方共同努力，才能使之健康成长，进而成才。那种把孩子轻易交给学校，父母不闻不问或很少过问的方法是错误的。请各位家长三思。我们热忱欢迎你把孩子送到xx中学来。此致敬礼致六年级学生的一封信6敬爱的居里夫人：您好！我是一名来自宁波市行知实验小学六年级的少先队员。我在六年的学习生涯中了解了许多关于你的事迹，我非常敬佩你的品质与精神。你是一位喜欢刨根问底的女士，你真是因为有了这种性格

17、，才会发现镭，发现那不为人知的科学奥秘。我们在学习中，就需要学习您这种性格，只有对学习刨根问底，才能真正地掌握知识。您不仅是一位喜欢刨根问底的女士，还是一位对科学执着追求的人，科学研究并不是一件易事。但您不放弃，不服输。年复一年，日复一日的研究，冶炼。在旁人眼中，是那么枯燥乏味，但您仍然默默地工作。镭，是一项伟大的发现，但您为了镭的提炼，牺牲了自己的容貌，青春。在我们的生活中，又有几个人能像您这样呢？您的一生功成名就，在他人眼中，您应过着丰衣足食，优哉游哉的生活，但是他们都错了！您一生淡泊名利，对于您来说，科学的本质是在于造福人类，而并非为了荣华富贵和名誉，若是换做别人，一定会在任何一项大奖上尽情地享受，你没有这么做，而是把奖金捐给了祖国，把奖章给自己的女儿当玩具玩。她的一句话我牢记至今“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看的太重，否则就将一事无成”在如今的社会，不只有多少人视荣誉为生命，结果赔上了一生。你的名字-玛丽，居里，之所以会如此响亮，被后人所敬仰，就是因为你的名字中融入了一种常人所不能想象的毅力，恒心于淡薄。您是一位伟大的女科学家，更是一位生命与信念的缔造者！您不屈的信念鼓舞着成千上万的人们勇敢而又坚强地走下去。你的美不仅仅是您的心灵美，你的品质与精神更美，更光彩夺目，更让人难以忘怀，千言万语，道不尽人们对你的想念与爱戴，千言万语道不尽您那光辉而又神圣的一生！