届九年级语文下学期期中试题(扫描版).pdf

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1、1雅礼集团 2017 年初三下学期七校联考期中考试语文答案一、积累与运用雅礼集团 2017 年初三下学期七校联考期中考试语文答案一、积累与运用1-5：CBADD6、当我们面对言论或建议时，不要左耳进右耳出，也不要口头应承，而应善于倾听用心聆听，懂得分辨与接受，才能成为最有价值的人。7、（1）岳麓文脉传千年，湘江源远流万连。(2)端午节习俗：赛龙舟、端午食粽、佩香囊、悬艾叶菖蒲、悬钟馗像、挂荷包和拴五色丝线等。端午节故事：屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形、钟馗捉鬼，是端午节习俗。（在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤

2、，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。）(3)（浏阳）谭嗣同“戊戌六君子”之一，领导戊戌变法，失败后被杀，他为变法英勇献身，具有大无畏的斗争精神。（如长沙黄兴、周敦颐；娄底曾国藩等。）8、（1）燕然未勒归无计（2）天街小雨润如酥（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。9、（1）B（2）灵感大王冻结河面金鱼二、阅读（一）古诗文阅读二、阅读（一）古诗文阅读10、本

3、诗中“孤雁”的形象是离群独飞、思念同伴、孤独凄苦、热烈执着1 分 王诗中的“孤雁”是冬去春来回到北方的大雁；作者赴边恰值三月季春，故借以自喻。1 分本诗情感是通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情，对漂泊生涯的苍凉感慨，以及不坠青云之志的高远追求和执着精神。1 分王诗情感是用“孤雁”比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。1 分11、尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪反衬出孤雁的坚贞追求。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶。12、A13、C14、（

4、1）（晁错）学成归来，就征引尚书上书陈说对国家有利的治国方略。（2）等到窦婴、袁盎进谏陈说，景帝下令让晁错穿着朝服在东市把他斩了。15、（1）性格特点：严峻刚直（不畏强权），爱国忠心，立场坚定（坚持己见）、远见卓识（深谋远虑）。（任意答出两点即可）（2）被杀原因：晁错一心为国，试图削藩，触犯了诸侯国的根本利益，诸侯国的造反是被杀的直接原因，再加上权势超过九卿，引来嫉妒，诸侯造反之时，窦婴袁盎等大臣进谏谗言，推波助澜，景帝的退让取舍，最终导致晁错被杀。启示：从“伴君如伴虎，推行政策需巧妙”、“为实现抱负即使付出生命也无憾”、“当权者需意志坚定，深谋远虑，不能左右摇摆，否则会枉杀忠臣”等角度分析，

5、言之有理即可。译文：晁错是颍川人，凭借文学而当上了太常掌故。晁错为人严峻刻薄，不近人情。汉孝文帝时天下没有研究尚书的人，只听说济南一伏生是以前的秦国博士，研究过尚书，年龄已经九十多了，年纪太老无法征他到京都来，就下诏让太常派人到他那里受学。太常差派晁错到伏生的住所受学尚书。学成归来，就征引尚书上书陈说对国家有利的治国方略。在孝文帝时，晁错多次上书建议削弱藩王势力，以及修改法令。上书陈述几十次，孝文帝虽然没有听取他的建议，却很赏识他的才能，升迁他为中大夫。那时候，太子对晁错的计谋策略称善，而袁盎等一些大功臣们都不喜欢晁错。景帝登基，任命晁错为内史。晁错曾多次请求陈说一些事情，总是被听取。他所受的

6、宠爱，凌驾九卿之上，更定了不少法令。升迁为御史大夫后，建议就诸侯的罪过削减其土地，收取他们四周的郡城。奏书呈上，景帝命令公卿列侯宗室聚集商议，没有一个敢责难晁错的，只有窦婴与他争辩，因此和晁错有嫌隙。晁错所更定的法令有三十章，诸侯都叫嚣着攻击晁错。晁错的父亲听到了这个消息，从颍川赶来，对晁错说：“景帝刚刚即位，你当权处理政事，想削减诸侯的力量，疏离人家的骨肉，而被人家纷纷议论，都埋怨你，这到底是为什么呢？”晁错说：“事情固当这样做，不这样做，则天子不受尊崇，宗庙不安稳。”晁错的父亲说：“这样做，刘家天下安稳了，然而晁氏家族却危险了啊！我要离开你走了。”于是饮药自尽，临死前说：“我不忍心看见祸患

7、降临到我身上。”晁错的父亲死后十几天，吴、楚七国果真以诛杀晁错为名，起兵造反。等到窦婴、袁盎进谏陈说，景帝下令让晁错穿着朝服在东市把他斩了。（二）说明文阅读（二）说明文阅读16.C（2 分）17.D（2 分）318、意义：文房四宝是中华民族历史文化和现代文明的重要载体，具有鲜明的民族风格和地方特色。发展和繁荣文房四宝产业，对于保护和弘扬中华民族优秀传统文化和技艺具有重要意义。（答对两点即可，给 2 分）办法：坚强对传统技艺保护的宣传、开拓市场、培养专业人才、优化行业发展环境等（言之成理即可，一点一分，共计 2 分）（三）议论文阅读（三）议论文阅读19.D（2 分）20.B（2 分）21.（1）

8、主宰自己其次要主宰于“志”，进与退，皆在于志。（2 分）（2）进展顺利，不要得意忘形；遇到困难，不要意志消沉，停止不前，要有克服困难的气度。只要这样，才能勇往直前。（2 分）（四）记叙文阅读（四）记叙文阅读22.看到苹果树开花、结果；不高兴；看到苹果树树枝伸到邻居家院子；恼火23.运用了景物描写和拟人修辞(2 分)。写微风中苹果树的声响和栅栏旁边星星点点的小花在风中摇曳的情态，（1 分）渲染温馨的气氛（1 分），衬托艾尔此时内心微妙的变化(1 分)，推动了故事情节的发展(1 分)24.BE25.要想获得幸福，首先要摆正心态，对于生活不能奢求;其次要有善于发现幸福的慧眼，亲人的细心呵护、朋友的温馨话语、师长的真诚帮助等都是我们的幸福，幸福其实就在我们的身边，我们要懂得珍惜拥有的幸福。(能够联系生活实际，言之成理，表述清楚即可 6 分)