山东省临沂市四校七年级历史10月月考试题(pdf) 岳麓版 山东省临沂市四校七年级历史10月月考试题(pdf) 岳麓版.pdf

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1、1七年级历史上册第一次月考10.9一，单项选择题（在四个选项中选出最佳答案，每小题 3 分，共 60 分。）1，下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约 170 万年前()A元谋人遗址B北京人遗址C山顶洞人遗址D半坡聚落遗址2，根据片段联想：发现于周口店的龙骨山能够直立行走已经使用火过着群居生活，题中所述的这一远古人类是()A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人3，元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过()A神话传说B史书记载C学者推断D考古发掘4，半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民()A距今约一百七十万年B生活在北京周口

2、店C住着干栏式的房子D主要粮食作物是粟5，南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境()A北京人B山顶洞人,C河姆渡人D半坡人6，1973 年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时期人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆堆积。这处遗址是()A北京人遗址B山顶洞人遗址C半坡人遗址D河姆渡人遗址7，“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是()元谋人北京人半坡居民河姆渡居民ABCD8，一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物

3、开始()A 炎帝B 大禹C 黄帝D 舜9,在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（）A.牧野B.涿鹿C.长平D.城濮10，黄帝被称为“中华民族之父”，下列关于黄帝时期的发明正确的一组是()A仓颉缫丝B隶首文字C嫘祖算盘D伶伦乐谱11，舜当上部落首领的方式是()A通过部落战争，战胜其他部落B凭借家族特权，继承首领位置C治水建立功业，人民拥戴上台D通过禅让制度，大家推荐继位12，如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是()A炎帝发明指南车打败蚩尤B尧发明了文字C年老的禹

4、经过考察让位于舜D大禹治水“三过家门而不入”13,“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏()A分封制B世袭制C禅让制D宗法制14,国家是阶级统治的工具。中国历史上出现最早的国家距今已有()A2000 年左右B3000 年左右 C4000 年左右D5000 年左右15，“纣王无道，朝歌城危，乱世迫待真英雄”真实展现此内容的大型连续剧封神榜播出后，受到全国观众的热烈响应。剧中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，这部作品反映的时代背景是A商汤灭夏B武王伐纣C大禹治水D黄帝大战蚩尤16,“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是()A分割诸侯的兵力B保证国家的

5、兵源C巩固周王的统治D保证国家的财政收入17,下列关于青铜器的说法正确的是()原始社会后期出现青铜器商朝以后，青铜器主要用于战争四羊方尊是世界已知的最大青铜器铸造青铜器采用“泥范铸造法”ABCD18,“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一,没有文字就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是()19,历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史()A 夏朝B 商朝C 秦朝D 西汉220,春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是()A开始出现铁农具和牛耕B周天子地

6、位不如强大的诸侯C强大的诸侯竞相争当霸主D诸侯国的数量越来越多二，材料分析题：21，材料一“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”韩非子材料二“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜教民农作。”白虎通材料三“中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,惟有我先.”孙中山（1）由材料一可知，上古时期社会环境恶劣，面对这种环境，北京人是怎么生活的？（4 分）（2）阅读材料二，你能说出会“农作”的远古居民吗？他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？（4 分）（3）材料三中的“轩辕”指的是谁？传说中他对中华文明作出了什么贡献

7、？（6分）22，识读下列图片，回答问题。黄 帝尧舜禹（1）请按生活年代排出这四位部落联盟首领的先后顺序。（4 分）（2）请写出与黄帝同一时期的一位部落联盟首领。（2 分）（3）禹为什么会被推选为部落联盟首领？这种推选部落联盟首领的制度叫什么？（4 分）23，中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。(11 分)材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：右图。(1)材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？(4 分)3(2)诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？(4 分)(3)著名的史书 史记 中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(2 分)24，材料一平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。材料二春秋时期，周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行兼并战争。材料三史记太史公自序载：“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数.”（1）结合材料一、二，分析春秋争霸局面出现的原因是什么？（2 分）（2）根据材料三并结合所学知识，分析春秋争霸的影响。（4 分）