北师大版初中生物七上专题复习《绿色植物的光合作用》ppt课件.pptx

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1、北师大版生物七年级上册专题复习：绿色植物的光合作用专题复习：绿色植物的光合作用指导老师：陈毅凤指导老师：陈毅凤 蔡婉玲蔡婉玲12说出光合作用反应式说明绿色植物进行光合作用的原料、产物、条件和场所说明光合作用的实质说出光合作用意义说出光合作用的原理在生产上的应用 省颁教学与考试指导意见对本部分考试知识内省颁教学与考试指导意见对本部分考试知识内容及考试目标层次的要求：容及考试目标层次的要求：3什么叫光合作用什么叫光合作用4二氧化碳二氧化碳水水淀粉（贮能）淀粉（贮能）氧气氧气光光叶绿体叶绿体原料原料产物产物条件条件场所场所实质实质二氧化碳和水二氧化碳和水淀粉等有机物淀粉等有机物光能光能贮存在有机物中

2、的能量贮存在有机物中的能量能量转化：能量转化：物质转变：物质转变：即：即：合成有机物，贮存能量合成有机物，贮存能量5试一试试一试：“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验：的实验：(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是。(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，目的是为了设将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，目的是为了设置置实验。实验。(3)把叶片放人盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是把叶片放人盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是。(4)向叶片滴加碘液，是为检验向叶片滴加碘液，是为检验。用碘液处。用碘液处理后，未被遮盖的部分变成了理后，未被遮盖的部分变成了色，说明了

3、叶片的这一部色，说明了叶片的这一部分内有分内有形成。形成。(5)这个实验的结论是这个实验的结论是。陈禾谷原创321剩剩余余时时间间时间到时间到6“绿叶在绿叶在光光下合成淀粉下合成淀粉”的实验步骤：的实验步骤：暗暗处处理理遮遮光光处处理理光光照照下下脱脱色色漂漂洗洗滴滴加加碘碘液液观观察察设置设置对照对照实验实验脱脱去去叶叶片片中中的的叶叶绿绿素素，同同时时避避免免酒酒精精燃燃烧烧发发生生危险。危险。向向叶叶片片滴滴加加碘碘液液，为为了了检验检验有无淀粉生成有无淀粉生成。未未被被遮遮光光的的部部分分变变蓝蓝色色，说说明明了了叶叶片片的的未未遮遮光光部部分分有有淀粉淀粉形成形成。将将叶叶片片中中原

4、原有有的的淀淀粉粉运走耗尽运走耗尽。该实验结论：该实验结论：1 1、淀粉淀粉是光合作用的产物；是光合作用的产物；2 2、光光是光合作用的必需条件。是光合作用的必需条件。7小组活动探究：小组活动探究：请选择实验材料及仪器，设计相请选择实验材料及仪器，设计相应的探究实验单一变量。应的探究实验单一变量。天天竺竺葵葵若干银银边边天天竺竺葵葵若干小小烧烧杯杯若干玻玻璃璃钟钟罩罩若干陈禾谷原创321剩剩余余时时间间时间到时间到8氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液清水清水没有没有二氧化碳二氧化碳有有二氧化碳二氧化碳9（没有叶绿素）（没有叶绿素）（有叶绿素）（有叶绿素）10光合作用三大探究光合作用三大探究实验的整合实验

5、的整合暗处理暗处理滴加碘液滴加碘液光光照照清水漂洗清水漂洗酒精酒精脱色脱色观察观察设设置置对对照照验证绿叶在验证绿叶在光光下合成淀粉下合成淀粉验证光合作用验证光合作用需要需要叶绿素叶绿素验证光合作用验证光合作用需要需要二氧化碳二氧化碳11 将带火星的卫生香插进试将带火星的卫生香插进试管内，观察到什么现象？这管内，观察到什么现象？这说明了什么问题？说明了什么问题？检验光合作用释放氧气检验光合作用释放氧气现象：卫生香现象：卫生香复燃。复燃。结论：结论：绿色植物光合作用产生绿色植物光合作用产生氧气。氧气。12典例：典例：某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后

6、，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如图二）。请分析回答：（1）将银边天竺葵提前放在暗处一昼夜的目的是。（2）实验中，A与C这一组对照的实验变量是。（3）在上图装置中，小烧杯里装的是，这样做的目的是为了让溶解。（4）滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要；实验同时也说明光合作用的产物是。将叶片中原有的淀粉将叶片中原有的淀粉运走耗尽运走耗尽叶绿素叶绿素酒精酒精叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素光光淀粉淀粉13光合作用的意义光合作用的意义光合作用是地球上生物生存、繁衍和发展的基础光合作用是

7、地球上生物生存、繁衍和发展的基础1、食物来源食物来源2、能量来源能量来源3、维持大气中的碳维持大气中的碳氧平衡氧平衡14光合作用原理在生产上的应用光合作用原理在生产上的应用1、增加光照面积（如：合理密植、立体种植等）2、适当延长光照时间（如：可用灯光照射等）4、适当增加二氧化碳浓度（如：通风、施气肥等）3、适当增加光照强度15典例：典例：七年级探究性学习小组的同学在学习了生物圈中的绿色植物相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题：16（1）请根据图示，写出正确的操作步骤：（用箭头和序号表示）。（2）上述图操作有

8、误，请改正：。（3）步骤中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是；步骤中，A与B相互对照所得出的结论是。（4）进行和的目的，是为了检验叶片中是否含有。（5）步骤中，将此装置放入黑暗处一昼夜目的是，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是。（6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？、（请答出两条）（7）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用。“清水清水”与与“酒精酒精”置换置换二氧化碳二氧化碳光合作用需要光合作用需要二氧化碳二氧化碳淀粉淀粉将叶片中原有的淀粉运走耗尽将叶片中原有的淀粉运走耗尽呼吸作用产生了二氧化碳呼吸作用产生了二氧化碳碳碳-氧平衡氧平衡增加二氧化碳浓度增加二氧化碳浓度延长光照时间延长光照时间1718合理密植合理密植19立体种植立体种植2021挂吊式气挂吊式气肥肥22