冀教版七年级上册数学：25-角及角的度量(公开课ppt课件).ppt

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1、2.5 角以及角的度量角以及角的度量邢台十中邢台十中 李姬君李姬君新课导入新课导入 1、能理解、能理解角的概念角的概念 2、会用、会用4种方法表示种方法表示角；角；3、会进行、会进行度、分、秒间单位互化度、分、秒间单位互化。学习目标学习目标 观察下面察下面实物物这些些实物物给我我们共共同的形象是什么？同的形象是什么？角的形象角的形象 在生活中，还有哪些实物给我们角的形象呢？角是由什么角是由什么组成的成的图形？形？两条射线两条射线公共端点公共端点ABO角的概念 有公共端点的两条射线组成的有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角图形，叫做角.知识要点知识要点顶点顶点边边边边AOB 在下面角中，点在下

2、面角中，点O 是角的顶点，是角的顶点，射线射线OA、OB是角的边是角的边 下列下列图形是角形是角吗？（1）（2）（3）都不是都不是角的表示方法 1用三个大写字母表示，且把用三个大写字母表示，且把顶点字母点字母放在中放在中间AOB记作：记作：AOB或或BOA2用角的用角的顶点表示点表示 AOB记作：记作：O3用小写希腊字母表示用小写希腊字母表示记作：记作：4用一个数字表示用一个数字表示 1记作：记作：1 （1）图中有几个角，用不同的方法表示中有几个角，用不同的方法表示图中的各个角？中的各个角？AOBC23个个AOB（BOA）、）、2（AOC 或或COA）、）、（BOC 或或COB）练一练练一练

3、（2）图中有中有_个角，它个角，它们是是_ （3）若以）若以O为端点引端点引n条射条射线，此此时有几个角？有几个角？AOC、AOD、AOB、COD、COB、DOB6AOBCD始边始边终边终边AOB射线射线OB绕射线绕射线OA旋转旋转OAB 当终止位置当终止位置OB与起始位置与起始位置OA成一条成一条直线时，直线时，AOB为平角为平角OA（B）当终止位置当终止位置OB与起始位置与起始位置OA重合时，重合时，AOB为周角为周角三角板：三角板：15的倍数的倍数经纬仪角的度量工具 量角器量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的00刻度刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度

4、量角器的量角器的9090刻度刻度线用量角器量角的步骤1把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2零度刻度线和角的一条边重合；3角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数60 把一平角分成把一平角分成180180等分，每一份所对的等分，每一份所对的角叫做角叫做1 1度的角度的角，记作，记作 “1 1”把把1度的角度的角60等分，每一份所对的角叫等分，每一份所对的角叫做做 1 分的角分的角记作记作“1 ”把把1分的角分的角60等分，每一份所对的角叫等分，每一份所对的角叫做做 1 秒的角秒的角记作记作“1”1度度=60分分 160 1分分=60秒秒 60 1秒秒=度度 1 1秒秒

5、=分分 以度、分、秒为单位的角的度量制以度、分、秒为单位的角的度量制叫做角度制叫做角度制知识要点知识要点（1）120_直角，直角，平角平角_度度（2）52.34 _度度_分分_秒秒（3）682512_度度52202468.42练一练练一练60 （4）1点点20分时，时钟的时针与分针的分时，时钟的时针与分针的夹角是多少度？夹角是多少度？2点点15分时，时钟的时针与分时，时钟的时针与分针的夹角是多少度？分针的夹角是多少度？80；22.5画角的工具画角的工具1三角尺三角尺2量角器量角器只能画只能画15倍数的角倍数的角可以画任意度数的角可以画任意度数的角1角的概念；角的概念；2角的表示方法角的表示方法

6、 3角的度量单位：角的度量单位：度、分、秒度、分、秒 课堂小结课堂小结用三个大写字母表示用三个大写字母表示用角的用角的顶点表示点表示用小写希腊字母表示用小写希腊字母表示用一个数字表示用一个数字表示（1）、（）、（6）正确）正确 1把图中的角表示成下列形式，哪些正确，把图中的角表示成下列形式，哪些正确，哪些不正确？哪些不正确？（1）APO；（；（2）AOP；（；（3）OPC；（4）OCP；（；（5）O ；（6）P 随堂练习随堂练习 2图中以图中以O点为顶点的角有几个？以点为顶点的角有几个？以D点为点为顶点的角有几个？顶点的角有几个？以以O点为顶点的角有点为顶点的角有3个个;以以D点为顶点的角有点为顶点的角有4个个 3每过每过1分，时钟的分针转过的角度是分，时钟的分针转过的角度是_，时针转过的角度是，时针转过的角度是_，每过，每过1小时，小时，时钟的分针转过的角度是时钟的分针转过的角度是_，时针转过的，时针转过的角度是角度是_60.536030谢 谢