分数乘除法解决问题整理复习【整理版】课件.ppt
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1、学习目标:1.通过对分数乘除法的基础练习,能够熟练地分析数量关系,说出解决分数乘除法问题的思路,正确地解决分数乘除法问题。2.通过对分数乘除法的对比练习,能够理清它们之间的内在联系,提高此类问题的分析能力和解答能力。一、快速找出“1”的量:1:女生人数是男生人数的。2:已完成的占总数的。3:剩下的比用去的多。4:我们班学习自觉的同学占全班人数的。90人?人女生男生:二、看图快速说出数量关系 1女生人数=男生人数 3 弟弟:哥哥:?千克24千克比弟弟重弟弟的重量(1+)=哥哥的重量二、看图快速说出数量关系 甲:乙:是甲的 倍?米44 米 甲的长度=乙的长度二、看图快速说出数量关系1、外小校园里有
2、桂花树90棵,香樟树是桂花树的,香樟树有多少棵?2、外小校园里有香樟树30棵,香樟树是桂花树的,桂花树有多少棵?3、外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少,香樟树有多少棵?4、外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少,桂花树有多少棵?三、对比理解1、水果店有梨280千克,上午卖出总量的,下午卖 出总量的。a.280 表示:b.280(1)表示:上午卖出的数量剩下的数量第一关:小试牛刀(看算式说意义)第一关:小试牛刀(看算式说意义)2、水果店上午卖梨280千克,上午卖出总 量的,下午卖出总量的。a、280 表示:b、280 表示:卖出的总量下午卖出的数量第二关:眼明脑快(根据算式把题目补充
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