精选 说说我的班主任作文十篇.docx

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1、精选 说说我的班主任作文十篇赵老师是现在我们班的班主任，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。有时会戴一付眼睛，显得文静庄庄重、一张白白的脸蛋上，一双炯炯有神的眼睛。她平常对人特别温顺，面带笑容，对于我们在学习方面却特别.下面是我收集整理的精选 说说我的班主任作文十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 说说我的班主任作文赵老师是现在我们班的班主任，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。有时会戴一付眼睛，显得文静庄庄重、一张白白的脸蛋上，一双炯炯有神的眼睛。她平常对人特别温顺，面带笑容，对于我们在学习方面却特别严厉，一丝不苟。就这样，我们班的每个同学都在一点一滴地进步。记得那一段

2、时间我学习不主动，成天无精打采，就连晚上回家作业也拖拖拉拉。每天一点作业都写到八九点钟，有一次我九点半还没有写完，妈妈忍无可忍向老师告了我的状。其次天早上，我心惊胆战地来到学校，上课时，我一点内容都没有听进去，我偷偷地看着赵老师的脸色，一脸平和，没有风雨来临的预兆，已经过了四节课，我怀着侥幸的心理、把心放到肚子里。以为逃过一劫，可就在我才放下去的时候就听到赵老师喊我的名字，我忽然吓得失魂落魄，我怀着忐忑的心情来到办公室，没有想到，赵老师没有骂我，也没有大发雷霆她语重心长，教我做人的道理和学习的重要性，晓之以情，动之以理，一席话让我顿感惭愧无比，乖乖写了一份保证，交给了老师。经过赵老师的那次谈话

3、，我现在学习很主动、主动，比以前有明显进步。在这里，我想说：“感谢您赵老师，因为您就像我妈妈一样，妈妈给了我生命，而你却教给我做人的道理和丰富的学问。”篇2 说说我的班主任作文他学问渊博、风趣幽默；他具有很强的亲和力，专心呵护我们的成长。他在教过的学生中有极高的人气，是许多人心目中的男神。他就是我们的班主任兼历史老师孙老师。孙老师讲课时语言幽默风趣，一个个原本让人觉得有些枯燥的学问点经过他的讲解竟然也变得生动好玩起来。不管最初同学们是否对历史这门学科感爱好，听完孙老师的课，最终同学们都会深深地喜爱上历史。我们情愿和他一起遨游在历史的长河中，看朝代的更迭改变。孙老师学识渊博，讲课时常常引经据典，

4、为我们拓展了许多课外学问。他不仅教我们历史学问，也教我们做人的道理。假如我们班出现了一些问题，孙老师就会刚好教育我们。他的教育不是板着脸的肃穆说教，他会运用他渊博的学问，选择合适的事例，以讲故事的形式说给我们听，最终提炼出其中蕴含的道理，让我们醍醐灌顶。孙老师不仅充溢着教学才智，还具有极强的亲和力。这种亲和力体现在和我们相处的方方面面：跳蚤市场中的卖力叫卖，跳绳竞赛中的大声激励，竞赛活动中的鼎力支持最让我印象深刻的是那次篮球赛，孙老师是我们最贴心的挚友。他为我们出谋划策，跑前跑后，一会儿是啦啦队队员们的主心骨，一会儿是运动员们的教练员。最终在孙老师的带领下，同学们士气高涨，男篮女篮也都不负众望

5、，取得了刺眼骄人的成果，在班级的荣誉簿上写下了浓墨重彩的一笔。孙老师特别关注我们的成长，我们一点一滴的进步或者退步他都看在眼里，记在心里，然后找到合适的机会和我们沟通。有一次英语测试，我发挥失常，成果比平常低了十几分，老师便把我叫去了办公室。刚听到老师叫我去办公室时，我心里“咯噔”一声，心想：这次确定免不了一顿指责了。到了孙老师面前，我甚至不敢直视他，可我想象中的严厉讯问并没有到来，取而代之的则是关切的询问。孙老师温柔地问我发挥失常的缘由，和我商讨如何避开这种状况的再度产生，并告知我不要垂头丧气，激励我下次努力变更、突破自己。和孙老师沟通后，我以更加仔细的看法投入到学习中。接下来的英语考试我竟

6、取得了99分，这一巨大的飞跃让我无比欣喜，我知道这一切都离不开孙老师的关怀与激励。生活中许多事许多人，都会随着时间的消逝而渐渐被渐忘。但我知道，我初中时代的班主任孙老师，他在讲台上幽默风趣讲解历史的画面，他在运动场上忙前忙后的身影，他在办公室里温柔关切的话语，都将恒久停留在我的记忆中。篇3 说说我的班主任作文上了初中以后，接连地换了几个班主任，说实话心里很没有归属感，直到我遇到了霍老师，我知道，她是要陪我们上到初三的。见到这位新班主任的第一面便很喜爱，究其缘由，也许是我总记忆犹新第一面她的笑，那么温柔，那么舒适。但是，通过一段时间的接触，我发觉，比起她的笑，我更喜爱她的为人。每当我走进教室，经

7、常看到霍老师在耐性的同学们讲题；课间在办公室，我总能看到她在低头批改我们的作业；放学后的值日，她也会牺牲自己的时间帮助或监督我们做值日我喜爱她，不只因为见她第一面她的笑，更是因为她对学生满满的责任感。记得那次，我的英语小测成果很不志向，我的心情很低落。霍老师看到我的成果后，将我叫到了办公室。我惊慌极了，我了解霍老师的性格，更胆怯老师严厉地指责我。于是，我蹑手蹑脚地进了办公室，霍老师看到我来了，没有疾风暴雨，反而语气平和地把我叫到身边。我慢慢放轻松下来，看到霍老师眉头紧锁地拿着我的试卷，不知为何，我竟油然而生了一种愧疚之情。这时，我的目光不自觉地放到卷子上，题目旁边布满的红色字迹刺痛了我的眼睛那

8、些都是老师讲过的题目的重点，我的眼睛不觉的潮湿了，瞬间感受到了霍老师对我的重视和期望。霍老师温柔地说：“回家肯定没有仔细复习吧，世上无难事，只要肯登攀。我信任你的实力，只要下功夫，就肯定会取得进步！”那一瞬间，心中突然一暖。我已经很久都没有听到过这样的话了吧，被人激励和重视的感觉，真好。我不想辜负霍老师对我的期望，所以只能通过不屑地努力来回报。于是，在下一次的英语小测中，我给霍老师上交了一份满足的答卷。霍老师欣慰的笑了，她见证了我的进步，更对我进步的刚好赐予了认可。拿着那张取得好成果的试卷，我比任何时候都快乐，因为我知道，这个成果不仅属于我，更属于我爱的霍老师。是啊，“世上无难事，只要肯登攀”

9、，这句话将在我成长的道路上不断激励着我，使我取得进步，而告知我这句话的班主任霍老师，也会成为我恒久的人生导师。篇4 说说我的班主任作文老师，是我们人生路上一盏光明的灯，用学问的光线照亮前行的方向；老师，是茫茫大海上一艘搏击风浪的船，承载着我们到达学问的彼岸。我的班主任姓袁，是个亲善可亲的老师。但是假如你犯了错误，她会狠狠地指责你。记得四年级的一堂体育课上，因为我不当心将手指扭了一下，起先的时候没什么反应，可后来手指越来越疼，我忍不住哭了起来。有个同学见我这样要告知老师，我挡住了她：“这只是一件小事，别劳烦老师。”可是那位同学还是去告知了老师。老师让我去了她的办公室，我抹去眼泪，来到老师办公室。

10、刚一进门，袁老师连忙问我怎么样，看着老师着急的面孔，我把事情的经过说了出来，袁老师亲切地问：“现在还痛不痛，好一点了吗？”我嘴上说着好一点了，可是手指却越来越痛，里面的肌肉在不停突突地跳着。在听到老师要带我去诊所看看的时候，我非常惊异，忽然，一股暖流涌上心头。袁老师说走就走，带着我出了校门，东奔西跑，老师跑得满头大汗，也没有找到什么诊所。我们只好回了学校，我以为老师会让我回教室，谁知老师又带我去了学校的医务室。袁老师将事情的经过告知了校医，校医说没关系的，在打篮球时会经常扭到手，过几天就好了。听到这话，袁老师紧皱的眉头最终伸展开来，嘱咐我以后做事要当心。我想：老师对待每个学生都像对待自己的孩子

11、一样，那么关切和爱惜，我们肯定要仔细读书，报答老师对我们的培育深情。老师的爱，像一股暖流，恒久暖和着我的心；老师的爱，又像一支熊熊燃烧的火把，照亮我学习的前程。十年树木，百年树人。老师的训诲之恩，我终生难忘。篇5 说说我的班主任作文上小学已满三年了，我从一个不懂事的孩子慢慢变成一个聪慧懂事的小学生，这其中离不开三年来老师们谆谆教育。游老师是我们班原来的班主任。游老师有时对我们很严厉，有时对我们又很温顺，我们知道游老师的严厉和温顺都是为我们好。当班里有同学脚扭伤、流鼻血或生病等，游老师都会亲切地问“怎么样了？好些了吗？还要没关系？等之类的关切话。”游老师给我们无微不至的关切，我们很是感动。游老师

12、上课的时候特别仔细。记得教我们大家写作文的时侯，游老师会仔细地指引我们怎样把作文写得聚体、生动。有几位同学写得不怎么好的，游老师会耐性细致的辅导他们。有一次，游老师生病了，颈项上戴了一个护颈项的东西，她还是忍着难受坚持给我们上课。她用那雪白的粉笔在黑板上写出一排排整齐、漂亮的字，游老师用那嘶哑的声音给我们讲课，而且常常把声音提到最高。我们听了特别感动，也特别难受，有些同学还偷偷地留下了眼泪。游老师真的就像我们的妈妈一样，有时凶，有时好，有时严厉，有时亲切。老师所做的一切都是为了我们好，为了我们能好好学习，长大能有一身的好本领。老师啊老师，您就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，用您学问的甘露浇灌我们这

13、些待放的花朵。篇6 说说我的班主任作文我们的班主任是我们的语文老师，我们都叫她唐老师。唐老师个子矮矮的，身子瘦瘦的，像一棵大树的枝条一样的瘦。老师的眼睛小小的，笑起来的时候就像一条细缝，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。老师平常喜爱穿着背带裤，骑着自行车来上班，显得年轻又可爱。老师特殊和善。有一次上课时老师提出了一个问题，我不会，坐在下面不停地说不要选我，老师不要选我。可是老师就选我站起来。老师说：“刘雅雯，你来说这个字怎么写？”我低下头，说：“老师，我不会。”老师温顺地说：“那你坐下吧，老师再来重新讲一遍，这个字是怎么写的，一笔一，两笔丿，三笔丨，四笔？，五笔一，六笔一，这个字是有，你们会了吗

14、？”同学们大声地回答说：“会了！”我也大声地回答着。你们看，我们班的唐老师是不是很温顺。篇7 说说我的班主任作文今日，我要写我的班主任，她姓刘，我们都叫她刘老师。刘老师有一双大大的眼睛，就像两颗大葡萄一样，每天都散发着睿智的光线。眼睛的下面是一张大大的嘴巴，红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜爱穿着白色的衣服，看起来很有活力。我们班的刘老师特别爱我们。有一次，我们班的一个女生丁一笑过生日，刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物，全班没有一个人知道这件事。课刚结束，老师说：“今日丁一笑过生日，我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说：“没有蛋糕呀！”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看，快乐极了

15、大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕，第一个切给丁一笑。丁一笑喜爱吃奶油，她说：“刘老师，我喜爱吃奶油，可以给我多装一些吗？”刘老师说：“可以呀！”老师挖了两三勺，给丁一笑。后来老师又为我们每位小挚友都装了蛋糕。大家吃得特殊快乐。这就是我们的班主任。篇8 说说我的班主任作文因为我是三年级的学生，所以我的班主任有三个了，有旷老师、吴老师和黄老师。在他们中，你猜我最喜爱谁？告知你吧，我喜爱的班主任是女的，她是黄老师。她的个子高高的，身材不胖也不瘦。她有一头乌黑的长头发，像抹了黑油一样。她的眼睛大大的，像黑色的珠子。当一些同学不乖时，她的目光中会有一团火。她看我时都很温顺，因为我很乖

16、。黄老师是我的中文老师，她非常喜爱看中文书。她吃饭时也看书，还看得兴致勃勃。不过她吃得很少，只吃一个鸡蛋还有和一个橘子。有时我忍不住问：“你饿不饿？”她会告知我，她吃的很饱，一点也不饿。她很喜爱音乐，同时她也是我的音乐老师。她的笔、笔袋和袋子都有音乐的符号。她就是我的班主任，一个亲善可亲的班主任。篇9 说说我的班主任作文我的班主任名叫王丽，让我跟你们大家说一说吧！王老师长着一双似水晶球一样的大眼睛，只要我们一淘气，那双大眼睛会紧紧的盯着我。头发短短的，乌黑发亮，像油漆涂过的一样。嘴巴小小的，可是你别小看这张小嘴巴，就是这张嘴让我懂了很多道理和学问。王老师对我特殊好。有一次，我发烧了，晚去了一会

17、儿，没交作业，去的路上我听见了一阵铃声，吓得我飞速地跑到办公室，自言自语地说：“完蛋了，今日来这么迟，老师不会指责我吧？”把作业交给老师。我还以为老师会罚站我，没想到老师不仅没说我，还表扬我说：“真棒！生病了还来上学。”夸得我心里美滋滋的！王老师也特别爱看书，一天我到办公室搬本子，站在门外喊了声：“报告！”便推门进来了，只见王老师正手拿一本课外书，兴致勃勃地看着。我发觉我喊“报告”的时候王老师一点反应也没有。于是，我不想打搅王老师看书，轻手轻脚地搬着作业本离开办公室。这就是我的班主任，一个喜爱我的、爱看书的老师。篇10 说说我的班主任作文我有一个班主任，她姓张。她有一双大眼睛，高挺的鼻梁下是一

18、张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄，看起来是那么漂亮！她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业上课时，她那双眼睛仿佛会说话，只要有同学仔细听讲、发言，她的眼睛似乎在说：“你表现的特别好！”而有的同学上课走神、讲话，那双眼睛就会指责地说：“不要走神啊，仔细听讲！”记得有一次，我和同桌在桌肚里看一本辽宁寻宝记的书。正值我们看得入神时，突然我和她背后被谁拍了一下，吓得我们抓紧把书往我的桌肚一扔，身体立正坐好，感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥，原来是班主任张老师。我和徐凡绚一惊，以为老师要指责我们，可是她只是对我们小声说道：“下次不要开小差哦！”我们俩满脸通红，特别不好意思，之后全神贯注地听课了。这就是我负责的班主任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页