精选六年级小学作文1300字十三篇.docx

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1、精选六年级小学作文1300字十三篇最早留在记忆中的桥都是一些小桥。家乡也应当算是水乡吧，许多水沟缠缠绕围着小村，自然桥也就多了。家乡的水沟都不宽，也就十来米吧，架在沟上的桥都很简陋，往往就是下面两个桥墩，上面几块长长的宽石板，而这些石.下面是我收集整理的精选六年级小学作文1300字十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级小学作文1300字 篇一最早留在记忆中的桥都是一些小桥。家乡也应当算是水乡吧，许多水沟缠缠绕围着小村，自然桥也就多了。家乡的水沟都不宽，也就十来米吧，架在沟上的桥都很简陋，往往就是下面两个桥墩，上面几块长长的宽石板，而这些石板排列并不紧密，两块石板中间一般会有很大的空隙。但这

2、样的桥还算稳固，虽说没有桥栏，但因为沟都很窄，水又不是很深，站在桥上看桥下的水流并不觉得胆怯。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了，都架在家乡通向外面的重要的路上，要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙，却能历时间的风雨，小村中很少有人知道这些桥建于什么时候，关于这些桥的故事也多是一些不当心从桥上失足的传闻。这桥的悠久历史虽然从没有人提起，现在回想起来却可以揣摸，因为那些桥面厚厚的石板都已磨损得厉害，原来该是方形的条石楞角都已消逝，成了圆润的了，它们也就成了石桥历史的象形文字，那两块条石间不窄的孔隙就是因为日久天长的雨雪侵蚀吧!在一些乡间小路上，把水沟的两岸连在一起的则是用木

3、桩和树枝搭起来的小桥。这些桥都是临时搭建，不须要花费太多的人力财力，但也很难长久。一般就是村民觉得有些小路走到沟边断开很是不便，到对岸要么涉水，要么去绕很远的路。假如是夏天涉水还行，其它季节涉水会很不舒适，况且假如负重的话，涉水更为艰难;去绕行，路就会太远，因为沟一般都很长，这样会奢侈许多时间。于是一些村民自发组织在一起，跟村里说好，砍上一些树枝，粗大的做了桥桩，细些的铺成桥面。桥面的树枝铺得很厚，铺好后再在上面垫上更厚的一层土，踩实，小桥就架成了。人走在这小桥上，稳稳的，很是便利，再也不必涉水，再也不必绕远，对这临时小桥心会生出宠爱，对架桥人也生出感谢。只是这小桥的材料过于单薄，或许就是很偶

4、然的一辆牛车从小桥上走过，小桥就会有些变形。假如一场大雨，这小桥上的泥土会被雨水带走，小桥露出它的骨架，雨过后，某个勤快的村民会重新给小桥补上肌肤。但小桥的生命还是过于短暂，可能一年过后，它已经只剩一些痕迹，再也不能担负曾经的使命。而在一些更少人行走的羊肠小路上，还间或会在水沟边看到一座独木桥。一根木头孤零零地躺在水面上，每日看着身下的水流，静候着有人从自己身上攀过。独木桥总让人心生恐惊，走在这桥上总会心惊胆颤，两腿发软，但为了不涉水，为了不绕远，也只能冒险。记得我小时候第一次走独木桥时，吓得手脚并用，连滚带爬，走过桥时，已全身是汗。虽说只是独木成桥，一样担负了桥的使命，让路途变短，只是现在这

5、样的桥已无影无踪，再也看不见了无论你来到静静流淌的小溪边，还是波涛汹涌的长江边，你总能望见桥的身影。大小不一，式样各异，无处不在。当你站在桥上的时候，你是否想过：假如没有它，你会怎么样呢?遇到小溪，你可能会卷起裤腿淌过去;但遇到大江大河呢?你总不能像过小溪一样走过去吧，这时候桥显得那么重要!桥有一种静默无闻，无私奉献的精神，虽然人们每时每刻在它上面来来往往，但它却毫无怨言，它将自己的一生献给人类，它任凭风吹雨打，日晒雨淋，也要奉献到生命的最终一刻。它老了，坏了，它会被拆除，取而代之的是宽敞平坦的另一座大桥，新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力，接着为人类作出更大的贡献。从古到今，有许很多多的人，

6、就像大桥一样，他们为了子孙后代，静默无闻地奉献着自己的一切，他们毫无怨言，不求汇报。我们敬爱老师就是这样的人，他们把一批批学生，从这边送到那边，可是自己呢，还是在原来的地方，他们真像一座桥!爱桥吧!它会给你一种精神的启发，它会给你一种志向的寄予，它会使你到达人生的彼岸!六年级小学作文1300字 篇二又一个端午节到了。早晨，喧闹的街市熙熙攘攘，人来人往。街边热气腾腾的锅里飘出粽叶的芳香，乡下的老农们担着一担担湿漉漉的艾叶走街串巷带着古朴的音腔叫卖着端午的早晨。艾叶上颗颗露珠滚动着艾香，长长的艾香在都市的早晨缩短了都市人的梦，拉长了屈原的诗句，拉长了端午节浓郁的民间气氛，也拉长了我们民族几千年持续

7、下来的民俗走廊。于是，满街里充溢了艾叶独特的香味。这是屈原的香味，这是端午的香味，这是我记忆的家乡山里的香味。这香味曾经带给了我一个又一个新奇的童年，也带来了一个又一个充溢幻想的少年。如今，虽然我年过不惑，这香味又依旧一路伴我走来，深深地深深地，回荡在我的心间;长长地长长地，回荡在我的记忆之中。时间过得很快，四十年的人生弹子一挥间。尽管如此，但我还依稀记得小时候过端午的情节。似在眼前的艾香中，又似在昨日嘉陵江畔的龙船舵手的叫卖声中。于是，我努力地向空中抛出一枚硬币，记忆的光环便随着那翻覆的银光闪闪起先翻转，翻转成端午节中我苦涩而好玩的童年，翻转成几个世纪也挥之不去的家乡的端午情节。其实，小时候

8、我并不知道端午节是为了纪念宏大的爱国诗人屈原的。尽管依稀的记得母亲曾给我们讲过屈原投汨罗江的故事。但那时，在我幼小的年龄里端午节除了艾蒿的香味外，只有粽子的香味最好。或者说在童年的记忆里是艾叶的香味才让我有了粽子的香味，是艾叶的香味才唤醒了我对粽子的嗅觉和味觉感。贫困的童年，带给我印象最深的除了玩以外，莫过于对有好吃的东西最深情地记忆了。所以，我对于端午节的印象除了艾香外就是对粽子香味的印象了。就象我的童年对过年的印象除了爆竹硝烟的味儿外，只有家乡香喷喷的腊肉的味儿了，其他的却什麽也没有。在那个特定年头的孩子，大都是饿着肚子在百无聊赖的玩耍中度过童年的。自然，能吃上一顿饱饭是最兴奋不过的事了。

9、于是，我童年的端午节也是在盼望与守候中来临的。只不过大人们对端午节的看法是在虔诚中迎来端午的；而象我一样的孩子们呢，却是盼望端午早早的到来，我们也好好的吃上几个香喷喷的粽子了。说实话，那时每一年除了盼望春节早早的到来外，我始终是盼望着过端午节和中秋节了。因为在我们家里，平常初茶淡饭都有些不济，更谈不上吃山珍海味了。于是，父亲母亲平常积攒一些东西，在时逢佳节时他们才纷纷把这些平常舍不得吃的东西（但今日看上去却是再一般不过的食品了！）拿出来款待客人或者让我们几个小孩子解馋。这，可能是一件让今日能吃好穿好的小孩子们感到特别费解的事情了。然而，这的确是我童年的一部分真实写照。过节，是孩子们欢乐的日子。

10、过节，却是大人们最操劳和劳碌的日子。在端午节还没有到来之前，父亲和母亲便忙开了。母亲把珍藏的糯米从大瓷缸里倒腾出来，用米盅一盅一盅的计量，然后把盛出来的糯米倒入水中浸泡。父亲呢，父亲却到煤矿旁边的农家毛竹林里去采摘簇新的竹叶拿回家来洗净以备包粽子用。端午节那天一早，父亲便把我从睡梦中拉起来。于是，我背上背篓跟在父亲背后朝我家屋后的那一片山坡走去。那时候，在我家乡过端午节，家家户户都有在端午节的早晨去山坡摘割艾蒿的习惯。听大人们讲，端午节这天，大地上生长的百草都是药，以艾蒿最佳。特殊是天刚亮的时候，有夜露滋养过的艾蒿是最好不过的了。然而，我当时不懂得这些，就是现在也是似懂非懂。至今还怀疑，为什麽

11、每一年只有农历五月初五的这几天的艾蒿是药呢？虽然费解，但我不得不承认端午节的艾蒿还真是好药啊！因为天刚亮的时候，采艾蒿的人并不多。我跟随在父亲的侧面，父亲一边采艾蒿，一边教我相识艾蒿。艾蒿高大约有三四十公分吧，细细的杆子上支撑着片片艾叶，艾叶不大，无柳叶的纤弱，却有柳叶的线条，无梧桐叶肥硕，却有梧桐的叶脉，形态独特，傲然遍野。在五月初露花绽放，气象万千的季节里，艾蒿是屈原的心，艾蒿是屈原的魂。六年级小学作文1300字 篇三来到莫尔文，我们发觉十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个宁静悠然精致舒适的小镇生活学习，还有什么比这更好的呢？来到学校，给我的第一印象是

12、干净，温馨。学校里全部的师生把学校当做自己的家一样去爱护，爱惜学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍，我们住的是套间，被分为两个房间，一个房间2人或者3人，全部房间虽有房门，但都是通的，我们可以串门。更奇异的是水龙头的水是可以喝的，刚起先我不敢尝试，可口渴了，最终还是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂，每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员打算的很丰富，也很精致，非常可口。早饭有面包，鸡蛋，牛奶，水果，面包非常脆，嚼起来软乎乎的，我最爱喝的是冰牛奶，那味道好极了！午饭大多是五彩缤纷的披萨，可口的汉堡，土豆等等。薯条都是非油炸，吃起来很健康。还有蛋糕，果冻，无奇不有，花样种类繁多，美

13、味可口，让我们每一天都对餐饮充溢了期盼。每天的学习活动也支配得特别紧凑，学校管理也很人性化，一般是半天学习，我们经过英语听力口语测试，被分到不同的班级，每个班级都有不同国籍，不同肤色的同学，世界各地的学生相聚在一起感受国际化教化。还有半天是体育熬炼和出校观景旅游。学习是我们这次游学的重要环节，我很喜爱当地老师的热忱讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程，例如口语，演讲的一些技巧，面带笑容，为人亲切，总是耐性的回答问题等，让我在上课时渐渐放松进入状态。同学们也是主动参加课堂探讨，踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛快速升温，像是参加到一个大组织，大家都情愿共享自己的看法见解，没有

14、什么尴尬惊慌。课堂上总是充溢爽朗的笑声，同学们跟老师像挚友一样随意畅谈。体育和艺术课，每一个学生都必需参与。不过你可以任选一课，有打球，打鼓，手工，跳舞在网球场、足球场都能看到大家矫捷的身影。通过和其他团队的营员一起运动，不仅熬炼了身体，而且通过相互了解结识了新的挚友，增加了团队合作意识。当然，参观当地的闻名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城，和莫尔文一样，建筑历史悠久，静谧，漂亮。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂，雄伟壮丽。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫尔文比更现代，有大型购物中心，有许多咖啡馆，有高楼，有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥，一个风景秀美的小

15、城。世界上做闻名的剑桥高校处于镇中心，当我怀着钦佩的心情，脚步迈进高校校区时，就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑，迷人的景色，沿着康河，到处绿草如茵，河中小船来往穿梭，一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的高校，这个最大特色是学院制的高校，这个让人无限留恋的圣地。还有，英国的一些行为也很让人值得学习。比如，街道上，大家遵守交通规则，而且总是客气的停下汽车让行人先过公路;公共场合，大家都很注意卫生，在许多的公共场合都有可直饮水，特别便利在外运动的人，而且还分不同高度的水龙头，分别供应大人、小孩、许多的公共设施，让我觉得他们想的很周到，真的是便利每一个人，服务于每一个人。最终，感受特殊深的是关

16、于组织这次活动的各位老师的细心照看。三位老师和英国学校的老师非常仔细负责，每一次集体活动都会不厌其烦点名，数人数，直到全部同学都在场才放心接着下一个活动。每个活动开展之前都会向大家具体介绍安排支配，时间规定，留意事项，打算工作很充分。而且老师们总是为我们着想，尽力满意每个同学的要求，我们有些同学调皮不好管，但老师从不发火。六年级小学作文1300字 篇四在天堂有一个不为人知的隐私，其实每个人还是天使之前，都会与上帝下一盘棋，上帝会依据棋的走向谱写你的人生，但也有摆脱谱写的人，他们很坚毅的选择了突破，于是人生的谱写权，就被他们拿回，但是再次成为天使是将不得投胎，成为上帝的使者。我小时候，为了成为人

17、上人，放弃了童年，每一天可以说每时每分都在学，努力了三年我最终到了上学的年龄，我自信满满的去学校，那些题我一看就会。于是成为了年组神童，成为了班长，成为了同学的偶像，但这只是起先，时间长了，他们起先觉得我能装，起先嫉妒我，起先疏远我。我因为性格和成果成了年组公敌，大家都对我不好，甚至有一部分同学认为我抄书了，因为我科科都满分，可他们谁知道我背地里的努力，我每天上午和下午上学校的课，到了晚上还要二课，周六周日我要从早上到晚，几乎不停留，平常还要抽空写卷子做作业，忙得不行开交，还有几次累晕了过去。慢慢的我，我四年级了成果仍名列前茅，我似乎起先看清了一些事情，他们起先吹捧我真虚伪可我尽然没看出来甚至

18、还沉醉其中；他们让我当班长当神童不都只为了试卷上那一丝冰冷的成果么？我尽然没发觉甚至还觉得骄傲；他们把我当偶像不就是因为我可以告知他们题么？我尽然也没发觉甚至还很傲慢。这一切的一切不得不让我思索我拿童年换成果值得吗？这个问题考住了我，我起先反思，但我的心告知我不值得，真的不值得，我起先动摇了，但我除了成果一无全部。我起先懊悔了，回想起：每次老师说要写童年，我的大脑都一片空白，因为我没有童年，我童年里只有学习的乏味没有一丝色调，于是我只能去想象去编造童年。；每次老师问我的童年我都一脸茫然的去圆谎；每次同学们聊到这个话题我的心都隐隐作痛，童年似乎一把匕首刺进了我的心，我的心在滴血，我感受得到，那火

19、辣辣的痛，那童年冰冷的眼睛，那把冒着寒光的匕首，他们成了我的伤痕。不知我该不该恨我自己，但无论如何，一步错万步错，我已无法挽回了，童年对我的恨好深，真是“爱有多深恨有多深。”但是我不怪他终归是我辜负了他，可能在我做人生选择时抛弃了他，恨就恨吧！反正已经有多数人恨我了。但我脑海中又有了下一个难题，少年也放弃么？真的放弃么？我已经抛弃了童年那种无法挽回的痛，莫非我还要再在心上插一把刀么？我不知道我无法选择此时，我听到了一枚棋落的声音，我看到了看到了，一位优雅的男子一对天使的翅膀在他的身后，好美的人啊！他的对面，那不是我么？一双雪白的羽翼在“我”身后，那男子说：“到你下了，小雪。”那男子用手托着下巴

20、，淡淡的笑着，似乎一朵淡淡的雏菊散发清香，“嗯，晨你别催了，我不善下棋的。”那个“我”说道。几分钟后，“小雪你输了。”这样一句话从男子口中说出，看来他赢了，接下来是一阵欢声笑语，突然那男子拿出一条水晶项链，说道：“小雪给你，戴上，下去后要等我找你。”接下来是一片空白，我睁开眼一位少年出现在我眼前，说道：“你没事吧！”我想起来了这里是学校刚才在上课我晕倒了，“你是？”我问道，“啊，你的新同桌新转来的。”那少年一笑“哦。”我说道。接着那少年说：“你别太累了，校医说你是睡眠不足才昏迷的，你得留意休息啊！”“关你什么事？”我冷冷说道。这时校医走过来说：“他说得对，你得留意休息啊，现在正是长个时期。”我

21、什么感谢的话都没说，只说了一句“我能去上课么？”校医说：“既然你这么主动，那这位男同学拜托你送她上去。”“嗯。”那少年说着，便想扶我可被我推开了，那少年并未生气只笑了笑说：“没想到第一学霸是冰山的传言是真的。”我仍缄默，起先向班级走去。但我不知道，因为他我本败的棋盘因他而扭转了局势，晨又笑了笑但或许隐私是假的，他们并不是自己突破，而是有人用生命帮他们完成突破。这一天有一个不知名的人，送来了一个包袱，里面是一朵雏菊和那条水晶项链。我震撼了，又一颗棋落地的声音印在我的脑中六年级小学作文1300字 篇五形态：仙人掌的样子非常像人的手掌，仙人掌身上长满了刺，似乎小刺猬一样。颜色：仙人掌刚长出来的时候叶

22、子是翠绿的，渐渐地长到成熟后就变成了深绿色的。气味：有点像芦荟、青草，味道挺淡的动静改变状况：初期是刺芽，慢慢是小仙人掌，中期大仙人掌，它会开花，结果，后期会长的变圆柱形，用来支撑上面的枝条。一年四季改变状况：仙人掌在一年四季里没有什么改变。春天发芽生长，夏天开出小花 ，秋天、冬天接着生长。作用(本身的功能及赐予人们的好处等) ：在生活和工作中，栽一盆仙人球有汲取电磁辐射的作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开，在汲取二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效削减各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负离子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这

23、种植物，能帮助人体尽量的削减计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法，将大型的盆栽尖叶植物放在阳台上，可以趋吉避凶。 (仙人球 - 自然氧吧 ) 大多数植物白天进行光合作用，汲取二氧化碳，释放氧气；夜间进行呼吸作用，汲取氧气，释放二氧化碳。而有些植物则相反，如仙人掌就是白天释放二氧化碳，夜间则汲取二氧化碳，释放氧气，这样晚上居室内放有仙人掌，就可补充氧气，利于睡眠，别小看仙人球，人家还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人球，特殊是水培仙人球（因为水培仙人球更清洁环保），可以起到净化空气的作用。仙人掌具有极强的清除自由基抗苍老实力。所含的多糖具有明显的降血糖、促进单核巨噬细胞系统吞噬功能、增加自

24、我爱护和抗辐射等功能和作用。仙人掌的嫩茎可做蔬菜食用，茎片可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。富含矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素b，能帮助消退人体内多余的胆固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效，有清热解毒，排毒生肌，行气活血等保健作用。种植食用型仙人掌生产成本低，不需农药和化肥，无污染，属于绿色有机食品。在药用方面的价值：清热解毒，舒筋活络，散瘀消肿，解肠毒，凉血止痛，润肠止血，健胃止痛，镇咳。用于胃、十二指肠溃疡，痔疮，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，痈疖肿毒，洗痔，蛇咬伤，烧烫伤。视察中的发觉：仙人掌长期不浇水，也不会死。探讨方法：a 询问他人 b 查阅资料

25、 我选择的是：（b）探讨记录：仙人掌因为耐旱才有“沙漠生灵”这个称号。仙人掌不光是一种植物，同时也是一种很好的药品材。在我国闻名的古代医学家李时珍写的本草纲目中就有记载：仙人掌具有淡性寒、行气血、消肿止、安神利尿的功能。仙人掌的体内还有人体不行缺少的钾、钙、铁、锰等多种矿物质。仙人掌要好多年才开一次花。仙人掌不像别的花那么的娇气，也不挑剔生存的环境，从这让我到了一种不怕困难的精神。别的植物身上长满叶子，可对仙人掌来讲，由于生长在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能削减它体内水分的散失；还有仙人掌身上的刺有自我爱护的作用，别的动物想吃它的时候，它的刺会爱护自己。仙人掌的名字是因为它的形态很像仙人的手

26、掌，所以人们就叫它仙人掌。仙人掌刚长出来的时候叶子是翠绿的，渐渐地长到成熟后就变成了深绿色的。仙人掌可以食用，目前中国可以将仙人掌制成五十多种菜肴。而且仙人掌还可以做成药吃，吃了可以治疗冠心病、动脉硬化、高血压等。最大的仙人掌高达20米，直径达30厘米到厘米，重达十余吨，可以储存上几千公斤的水，就象一个巨大人储水库。仙人掌的家乡在美洲的墨西哥，那里有世界上最大的仙人掌，它高达1518米，直径可达3060厘米，重10余吨，里面可贮存上千公斤水。旅行的人口渴时，可以随时挖茎肉解渴。六年级小学作文1400字 篇六我的语文我做主小学语文毕业复习量大面广, 始终是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负

27、担, 让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题始终困扰着我。一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉飞色舞, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行学问积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来复习伊始, 我和学生一道, 依据教材根据字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采纳课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习

28、各类学问。一级复习完, 我就设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生可以依据自己的学习状况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以依据自身状况实行不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。或许是复习目标明确了, 复习内容清楚了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗绽开了竞赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到

29、与别人的差距, 在课堂上爱听讲了, 课后也主动请教老师、同学了。更令人兴奋的是, 取消了原来的百分制和等级制, 实行了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次考试?没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有特性的阅读理解与表达沟通的实力、搜集和处理信息的实力都在考级活动中展示出来。瞧, 这边几个学生正在为海伦凯勒中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争辩不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充溢韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应当抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的酷爱听着他们富有特性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫

30、好!又有几个学生匆忙跑来, 语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在主动打算古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我连忙洗耳恭听, 有王安石的泊船瓜洲, 有王维的九月九日忆山东兄弟, 有李白的静夜思, 还有王昌龄的芙蓉楼送辛渐。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指6 年的学习和学生间特性发展的差异, 带来了学生之间学问积累和实力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的主动向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选

31、择了分层教学与个别辅导相结合的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热忱洋溢的褒赞之辞, 再激励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文嘉奖给他们观赏, 或者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺当通过。同时, 我还刚好给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的凹凸在充溢挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后胜利的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。变更了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已

32、让学生从“要我做”转变为“我要做”, 并从不断的胜利体验中, 品尝学习过程的欢乐, 语文在他们心目中再也不是味同嚼蜡的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的观赏, 给了他们更多的激励六年级小学作文1400字 篇七近日，由于向家坝水电站截流施工的缘由，金沙江河流从中间被生生劈成两半，一边让河流接着浩浩东去，一边就围堰施工筑堤坝。这时，被筑堤坝的那部分由于上游被拦截便没有了水，于是那尘封亿年的，严格说是自地球上地形地貌形成起就从没打开过的金沙江河底今日最终揭开了神奇的面纱，呈现了她不为人知的旖旎风光，如同一位婷婷少女揭开最终一层漂

33、亮的薄纱，光滑优美的酮体尽收眼中。县城的许多居民知道后都产生一种盛大的神奇的新奇心，三三两两，或一群群结伴而前往观看。我也禁不住那神奇的憧憬之心，在一个晚饭后前去观赏。接近施工区，就已感受到向家坝电站施工的紧紧凑凑、忙劳碌碌、有序无乱。只见施工区的巨型车辆装着泥土、石头，来来回回从身边奔跑着、咆哮着。再走近施工区，巨大的响声扑面而来，真的是响彻云霄。只见那挖掘机、钻石机轰隆隆、响当当的声音挖个不停，钻个不停。让这两边静静地的青山见证了历史的痕迹。真的感觉到现代工具的巨大力气，能在短短几年、十几年的时间，就将滔滔的河流河拦腰切断，创建出高峡出平湖的蔚为壮丽之景，一座高高屹立的巨型电站就为人类造福

34、、贡献。还好，一路经过施工区时并没有遭到工作人员的吼吓和阻拦，让我们一群不约而同的新奇欣赏者顺当前去。也许他们是理解、满意县城欣赏者前往对河底的新奇之心吧，便没有横加阻挡。两岸高山峡谷，青山对峙。来到从前的河底，只见到处都是大大小小的巨石嶙峋，突兀森严，奇形怪状，错落无致每一坨石头都被上万年，上亿年的河水冲刷的坑坑洼洼，洞洞眼眼，凹凹凸凸，高凹凸低，嶙嶙峋峋像什么？什么都像，也什么都不像。只要在你脑海里意念出什么样的动物、植物那些怪怪的石头就像什么动物、植物。真的，那简直就是一幅巨大的、无与伦比的奇异图画，这是任何一个丹青画家也不能用手中的笔所能描绘的、呈现的，终归大自然的美才是最精妙的、最奇

35、妙的。难怪更多的人都观赏这自然的美，原始的美。我轻轻踩着河床上的每一坨石头，想着曾经江水滔滔，生云生烟，烟波浩渺；纤夫踪迹，号声溢灌峡谷；水拍云崖暖，鱼戏虾逐；千帆驶过，山随水动；野渡舟自横，谁家媳妇洗衣淘菜；月夜江边情人会面，有江水作证，如江水永恒的旖旎图画再也难现，惊羡这从未开启的河底于今日被我们现代的人，现代的工具把她呈现于世，真的为我们现代的人，现代的工具所折服、赞扬，人类的才智和力气真的是宏大的，无穷的，无限的，无尽的。站在深深的宽广的河底，放眼望望四周巨大的堤坝，雄伟的大山，奔跑的车辆，空中来回运输石料的缆车，仿佛觉得自己站在那里如同一只渺小的蚂蚁，也像一粒微乎其微的尘埃。细心视察

36、了一下，每一坨石头被水冲击的那面都被抹的光滑圆润，而背面，也就是反面这边就棱棱角角，凹凹凸凸，洞洞眼眼那一片的河坝石头看起就像原野上一群群奔跑的马呀、羊呀、牛呀其中有几坨浩大的石头特别突兀擎天，傲然矗立，惟妙惟肖，像一只正待腾飞的雄鹰，像卧水吞饮的水牛，像引颈昂扬的雄鸡真的是入木三分呀！就那只像正待腾飞的雄鹰的整个石头就足足有几十吨重，长约二三十米。而这些奇形怪状的巨石已被三峡公司爱护起来，打算运走，拿去保存、展览，记录历史。同行的许多欣赏者也都在河床上来来回回、反反复复、仔细致细的捡一些大大小小的奇石，以作纪念和欣赏，因为都说这些石头慢慢没有了，绝迹了也听说有人在这里收购石头游冠（读四声）石

37、（鹅卵石），5元钱一坨，大小不论，规格不依，有无图形花纹也不讲究，只要是光滑的，完整的就行。是啊，多少年后，那怕是这些平凡的不能再平凡的石头也会成为物以稀为贵了！甚是缺憾，遗忘带上相机把那一坨坨奇形怪状的石头拍摄下来留作纪念。因为过些日子河水又要劈开从这里流过，围堰施工那边的堤坝，再过些日子整个堤坝修好后，河水又要沉没整个河床。那样就再也见不到这河底了。于是只好用随身的手机未尽然拍摄，以作岁月沉甸甸的记忆。这时候施工区的灯已亮起，黑夜起先覆盖着整个峡谷，整个施工区。欣赏者也慢慢离去，我也随着人群离开。在往回走的时候，还有后来者接着前来欣赏。六年级小学作文1400字 篇八桃花溪在湖南桃源县桃源山

38、下。溪岸多桃林，暮春季节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的桃花源记就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不肯定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神奇，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；桥使野烟化动为静，犹如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人特别感到一种朦胧美。“隔”字，使这两种景物交相衬托，溶成一个艺术整体；“隔”字还示意出诗人是在远观，若是站在桥

39、边，就不会有“隔”的感觉了。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他好像把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真好玩：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”他好像真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞原委在桃花溪的什么地方呢？这句问讯渔人的话，深深表达出诗

40、人憧憬世外桃源的急迫心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐隐地透露出诗人感到志向境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种奇妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，呈现景物；但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。张长史，即张旭，唐吴郡（江苏苏州）人，生卒年月不详。字伯高，官至金吾长史，故世称张长史。喜饮酒，往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为“张颠”，与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。他精工楷书

41、、草书，尤以草书称着。他的书法得于二王，而又独创新意。楷书郎官石柱记，取欧阳询、虞世南笔法，端庄重谨，不失规则，呈现出楷书的精妙。宣和书谱中评说：“其名本以颠草，而至于小楷行草又不减草字之妙，其草字虽然惊奇百出，而求其源流，无一点画不该规则者。”他得书法得之于“二王”而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规则至极，黄山谷誉为“唐人正书无能出其右者”。若说他的楷书是继承多于创建，那么他的草书则是书法上了不得的创新与发展了。韩愈说：“旭善草书，不治他技故旭之书，变动如鬼神，不行端睨。”杜甫在八仙歌中写道：“张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。”他能把书法艺术升华到，用抽象的点线去表现书法家

42、思想情感高度的艺术境界。在书法艺术中，他的字貌似怪而不怪，关键在于点画用笔完全符合传统规则。可以说，他是用传统技法表现自己的特性，而在书法上成了有创建力的无愧于自己时代的书法家。博大清爽，纵逸豪放之处，远远超过了前代书法家的作品，具有剧烈的盛唐气象。张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后载歌载舞，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。有人说他粗鲁，给他取了个张癫的雅号。其实他很细心，他认为在日常生活中所触到的事物，都能启发写字。偶有所获，即熔冶于自己的书法中。当时人们只要得到他的片纸支字，都视若珍品，世袭真藏。那时候，张旭有个邻居，家境贫困，听说张旭性情慷慨，就写信给张旭，希望得到他的资助。张旭特别怜

43、悯邻人，便在信中说道：您只要说这信是张旭写的，要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖，果真不到半日就被争购一空。邻人兴奋地回到家，并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词，斐旻的剑舞合称三绝。六年级小学作文1400字 篇九在一片古老的荒野里，有一座古老的坟墓，人们不知道坟墓的主子 是谁，只望见这里的野草一茬一茬又一茬，总是生生不息地生长着繁衍着。有一年冬天特殊冷，一连下了好几天的大雪。墓边的花花草草都接连枯萎了，只有那躲在高高的石头缝里的小草以坚韧的生命力与这残忍的冬天抗争着，可是一向喜爱喧闹的小草，失去了它的挚友们，她感到非常的孤寂孤独。一天，天气与平常一样，天空中飘着雪。却

44、来了些人，他们三下五除二就堆出了一个人的模样，还给它戴上帽子，围上围巾。自从失去挚友后就始终默默无语的小草，突然变得兴奋起来，她用力地抖了几下，把身上的雪全给抖了下来，她还扭了扭腰，甩了甩头，准备迎接这位新挚友，顺便在他心里留下一个好的印象。小草刚想张嘴向那人表示欢迎，那人就说：“一看就知道你是一个丑美的人！”可怜的小草一句话还没有说，就碰了一鼻子灰。可小草并没有放在心上，她满面笑容地对那人说：“请问先生，您的尊姓大名？”那人冷冰冰地说：“大伙儿都把我称呼为雪人。”说完眼睛就撇到了另一边。小草兴奋地说： “哇！很兴奋相识您，雪人先生。我能和您握个手吗？”小草刚伸出手就被雪人的手打到了一边。雪人

45、嘴里还冷酷地说道：“与你这么低贱的人握手，简直就是有辱我名贵的身份！”其实雪人心中根本就不是这么想的，他这么说只是不想让小草知道他真正的用意。原来，雪人从诞生的那一刻起，他就坚决地认为太阳是因为有绿色的生命才出来的，只要这些绿色的生命消逝了，太阳就再也出不来了，他就可以恒久留在世上。他已在心里暗暗地准备要致小草于死地。可单纯的小草却还天真地认为雪人只是对她之前的所作所为有些偏见而已，只要稍加沟通，雪人肯定会成为自己的好挚友。这一天就这样顺顺当当地度过了。其次天，下起了暴风雪，雪人不禁在心里津津乐道起来：哈哈！真是天助我也，这回我看这根破草肯定必死无疑了。小草也皱起了眉头，心想：完了！完了！这回

46、我确定是必死无疑，这么大的雪，不知道雪人先生能不能熬过去。小草在风雪中瑟瑟颤抖，而雪人却文风不动，雪人心想：哈哈！看这小丫头定是奄奄一息了！呼呼 一阵狂风吹来，雪人的围巾被吹到了小草的身上。这下小草有救了，她忽然感觉到一阵温煦，心中乐道：呵呵！雪人先生外表酷酷的，对人家不理不睬的，原来还是蛮关切我的嘛！天真的小草尽然不知道雪人是不怕冷的，围巾对他来说只是个装饰而已。这时的雪人不停地问：“小草，你还好吗？”大家都知道雪人视小草为眼中钉，怎么会关切它呢？其实，它这是在摸索小草是不是已经咽气了。俗话说得好，阳光总在风雨后。这场百年难遇的暴风雪最终过去了。绚丽的太阳又起先在天空中值班了。这已经是雪人来

47、这的第三天了，小草醒来时发觉雪人先生正在一个劲地流汗，以前从没有见过雪人的小草，对这些症状一点都不懂。她只是想：雪人名字后面有个“人”字，那他肯定和人类有关系。对了！人类发烧的时候差不多也是这样的，所以雪人肯定是发烧了。可小草与雪人之间的距离对于小草来说是太远了，我得给他点暖和。小草用劲往前冲，她最终遇到了雪人，可她的根却远离了泥土。小草靠在雪人身上，想赐予他暖和，让雪人度过这个难关。可此时雪人已经原形毕露，一点都不领这份情，他气概汹汹地说：“喂喂！你是真不知道还是假不知道，你的体温可以把我给害死。去去去！离我远一点！”说完就把小草猛地推到一边。过了许久，小草已经枯萎了！雪人感到非常的欢乐和“

48、骄傲”，因为他认为绿色死了，他将恒久活在这个世界上。第四天到了，太阳照常升起。这时的雪人简直不敢信任自己的眼睛，他不得不承认：就算这个世界没有绿色的生命，太阳也还是会照常升起。可雪人现在茅塞顿开已经太迟了，看看躺在一边的小草，回首过去：小草对自己多好啊！我当时真是瞎了眼。可怜的小草，她肯定以为我是被冻坏了，因而舍命地想给我暖和而白白丢了自己的性命。炙热的太阳酷晒着雪人，似乎在斥责他的冷酷无情。雪人一点也没有抗拒，他只是含情脉脉地注视着小草，眼中不由自主地流下了他生平第一次也是此生最终的泪水。夜幕驾临，雪人化成一滩水，虽然雪人与小草在这个世界上消逝了，但是说不定此时此刻的他们正在另一个世界共舞呢！六年级小学作文1400字 篇十这天我到太空博览会参观回来后，不知不觉地睡了起来。突然，我来到一个生疏的地方，后面有个人叫了我一声，我回过头来，看着他觉得有点儿面熟。他不就是我的同学吗？我问他：这里是什么地方？怎么我会到了这里呢？他呆