优秀班级评选演讲稿(精选10篇).docx
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1、优秀班级评选演讲稿(精选10篇) 优秀班级评选演讲稿(精选10篇) 优秀班级评选演讲稿 篇1 尊敬的先进班集体考核小组的各位评委老师:你们好!我们是_市政技术学院经济管理系_级计算机2班的全体学生。在过去的一年里,我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共建班风和学风,取得了优异的成绩,得到了广大师生的一致好评。因此,我们郑重向考核小组递交“广东省先进班集体”。我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。在各届班团干部的努力下,我班同学通过相互交流,得到了极大的融合,真正达到了“形”“神”一体。同学之间相互关心,相互帮助,相互谅解,相互勉励。在学习上,大家更是
2、你追我赶,共同前进。经过大家长期的努力和不懈的坚持,我班终于形成了良好的学习风气。没有规矩,不成方圆。在班级制度建设方面,我们丝毫不敢松懈。为此,我们建立了一系列班级制度,比如班级管理制度、班级考勤制度等,我班在这些制度的规范下,取得了许多骄人成绩。在_年院运会比赛中,我班取得优异成绩,其中我班梁梓楠同学突破学院100、200米院纪录,罗智坤同学都取得100米第二名的好成绩;在_20_年系文化周知识竞赛中,我班取得了团体第一的好成绩;在_20_年下学期班际篮球赛中,我班同学积极努力,取得了系际第三名的好成绩;在_20_年下学期,我班参加踢键子比赛中荣获第八名的优秀成绩。在其他方面,我们班同学们
3、在思想上积极追求先进。现在,我班有正式党员1名,预备党员1名,并且30%同学都已经参加了党理论学习。另外,在社团工作方面,我班罗健将同学也获得优秀的成绩。_年9月,担任英语协会副会长,完成组织制度建设,并成功组织策划“院英语演讲比赛”活动,并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道,取得良好的反响。我班今天成就的取得首先离不开院里的热心支持和辅导员的谆谆指导。辅导员吴老师更是给予我们无微不至的关怀,引导我们成长。吴老师经常和我们交流学习方面的心得,主动了解同学的困难、帮助同学度过难关,是我们人生的好向导。还有我班广大默默无闻、甘于奉献的学生干部。此外,我班还涌现出了大批学习的好榜样:他(她)们有英语学
4、习的楷模陈龙,艰苦奋斗的成建荣,学习进步迅速的陈前锋,勇攀体育高峰的梁梓楠,社会工作优异的钟海波、洪晓纯、温飞鸿等等,他们都是我们班的骄傲。我们是团结的班集体,更是群星璀璨的班集体。我们始终相信“个人的荣誉属于班级,班级的荣誉更属于我们每一个人”。当然,这点成绩相比而言是微不足道的。其中还有很多不足和缺陷,如由于我班大多数同学是由高职考上来的,文化课基础相对其他高中上来的同学弱了点,在第一次的英语二级考试中通过的成绩不是很理想;有的同学专业课成绩也不是很感兴趣。但是一两次考试不能说明什么问题,我们也制定了一些措施来帮助同学解决学习上的难题,如我们采取“三帮一”的策略,高中上来的同学多点帮下高职
5、的同学文化科,高职同学多点辅助高中上来的专业科,争取帮助还没有通过英语二级的同学在这次考试中顺利通过。我们相信“没有最好、只有更好”,只要大家团结奋斗,持之以恒,狠抓班风、学风建设,采取适当措施,我们一定会取得更大的成绩,我班总体水平一定会更上一层楼!成就属于过去,未来我们更需要努力。我们知道我们离真正的“人才”还有很远的距离,还有很长的路要走,还有很多应该学,但还没有学的知识需要努力去学。在以后的学习和生活中,我们一定会充分利用我们的时间来充实我们自己,我们也一定会再接再厉、再创辉煌,使我们拥有如同学所写的那样:狐狸的智慧、兔子的警觉、老虎的雄威、青蛇的阴霾、夜鹰的惊怵、大象的沉稳、蜜蜂的勤
6、劳、蚂蚁的坚韧,真正成为国家的栋梁。我们每一个人也都在不断地努力为班级争光,为经管争光,为学院争光。最后,我们真诚的希望考核小组能够核实、批准我们的申请,我们坚信你们的选择是正确的。 优秀班级评选演讲稿 篇2 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!人间最美的就是孩子的笑脸,他们的心境犹如向日葵,始终保持着一颗如太阳般明朗、快乐的心,我们三年三班就是阳光下23朵最灿烂的向日葵。很高兴,能和各位老师一起分享向日葵成长的故事。体育明星班、文明礼仪班、艺术节优秀班级组织奖、菊花绘画一等奖、菊花节节徽一等奖、科技周获年级第一名、汉字书写比赛年级总分第一名、范俽溥和马庆桓获个人一、二等奖、张宏伟被评为卡拉OK
7、比赛小明星,朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作获得一等奖。这些荣誉是孩子们积极努力的结果。积极进取的态度是我们一直遵循的宗旨。自主管理是最好的手段,座位由秧田式改成小组围坐形式,便于学生之间交流。小组内选举小组长,大家划分职责,让每个人都承担一定的责任,共同分担收发作业、背诵课文、检查朗读和学具等事物。任金祥是同学们公认的好班长,以理服人受到大家的信服,能把每节课的上课结果记录下来,嘴边常挂的一句话就是不能给我们班抹黑。孩子们在不同的学科都有杰出的表现,人人争着向前跑。数学课的计算小测试更是激发孩子们的学习热情。劳动课上,不论男女都能自己试着缝制沙包。科学课上各抒己见,受到老师的好评。班级板报
8、更能体现学生的自主意识,我班的板报是由费泽鸿、刘思琪、马庆桓负责,在老师的指导下,精美的板报应运而生。摄影小达人更是不得了,从二年级起,马庆桓就开始为班级活动拍照,现在,班级里的大部分照片出自于他的手。后进变先进,让孩子们的笑脸更灿烂。张秉新从二小转入的学生,因为自己太懒散,以肚子疼来逃避学习,我主动带着他在办公室吃午饭,疏导其心理。利用他的特长担任学校卫生健康知识竞赛主持人,在语文开放课上,踊跃发言,而后一直保持着这种饱满的学习态度,获得了每周一星中的进步星。张月,因父母离异一直由爷爷和奶奶抚养,同学们丝毫没有嘲笑她,自己也非常努力上进,昨天的语文听写还全对,在数学课上,她解答处了别人不会做
9、的难题,获得了进步星。王翔,我曾开玩笑地说:王翔,只要是让在众人面前说话,你的小心脏就像是在高速路上飙车。开学了,我推荐他去体卫办的检查视力小组,锻炼他的胆量。小小的进步都能孩子们感到惊喜,翘首企盼每个周五的班会课,大家期待着自己也能获得每周一星的称号。活动让我们更快乐更阳光。学校举行了形式多样的活动,纸有多长、纸船承重、放飞纸飞机让孩子们懂得了更多的科技知识;环保服装制作、手工小制作培养了孩子们的动手能力;体育健康知识竞赛、未成年人答题、文明上岗承诺书、增强学生的法制观念;冬季长跑、春季运动会培养学生的拼搏奋进的意识;经典诵读开阔了学生的视野,提高文化底蕴。班级特色给孩子们与家长的心中激起千
10、层浪。帽子展示省钱又美观;水果拼盘和自制三明治勾起孩子的食欲,锻炼了动手能力;环保制作人人参与,更是体现了班级合作意识;啦啦操的表演,让学生格外振奋,自信就是那么美。在周一的班级展示中,我们班独出心裁,他们唱别人的歌,读比人写得诗,我们树立自己的品牌,朗诵范俽溥写的吹泡泡,把最美的声音和文字呈现给全校师生。这真切感人的画面被学生写进日记里。一双巧手,妙笔生花,这是我们三年三班的特色主题我手写我心,我心表我情是我们的奋斗目标。学生描述了学校开展的各项活动,描写花园里的四季,表达出对学校的热爱,班级的热点也能奋笔疾书,李潇楠的指甲为什么是紫的、每周一星、我是你的眼睛、水果拼盘展示、小蜗牛等都发表在
11、班级博客上,家长们也十分感兴趣。积极、自信、快乐、阳光一句响亮的口号,凝聚了我们班全体同学的努力,时时激励着我们不断地勇往直前。 优秀班级评选演讲稿 篇3 尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:大家好!我是高一八班班长吴浩帆,很荣幸能代表高一八班竞选江阴市优秀班级。高一八班,荆冠为名。班名取自圣经的一句:“我凝视着你,久了就好像凝视着耶稣的圣像一样,你的头上好像戴着了荆冠。”四十八位同学与九位老师因为缘分走在一起,如兀傲的白鹤,如孺厚的黄牛。我们没有势利纷华的市侩,只有长袖阔带的豪迈;我们没有智械机巧的造作,只有似水德厚的求实。作为一个追求完美的班集体,班干部的团队是顶级支柱。开学之初,我们通过民主
12、选举产生了一大批优秀的班干部。中庸里面曾说过“君子素善其位之行,不愿乎其外。”可我们不愿循规蹈矩,墨守成规,遵循班主任包老师求真尚美,励志笃行,创新的理念,我们不仅做好本职工作,更努力提高自己的素质,加强班级文化布置,创作良好的学风,更好地为所有同学服务。没有规矩,不成方圆。对于一个几乎周周都能拿到班级常规流动红旗的班级来说,坚守慎独已经成为我们的日常习惯。早读晚读,我们书声琅琅,振铎声声,热情青春化为郁结心角的沁骨清;午修晚修,我们如老僧入定,泰山当与前,不变面容,思绪却如奔腾的江河,与疑难的礁石险滩碰撞出精彩的浪花。“入班即静,入座即学”的八字真言早已镌刻在我的心头。军训的那些日子,军旗猎
13、猎,战车辚辚。我们高一八班的同学“学子心怀绿色梦,投笔从戎进军营”,包揽内务,手抄小报,感想作文,入场式等多项第一名。艺术节上,当年“琵琶霓裳,一曲博得江洲司马青衫湿”,如今旗袍袅娜,美人舞纶惹人赞。学之树开得艺之馨。绿茵场上,运动员们将情感织进感觉的触网,将卓越嵌入前进的足迹,夺得五人制足球赛冠军!辩论赛上,我们“纵横舌上鼓风雷,谈笑胸中怀星斗”,最佳主持,最佳辩手尽收囊中.班主任包老师教育我们如舞师点睛,赋予我们灵气与智慧,她对我们亦师亦友,我们更愿意称呼他一句彩娥姐。也是在她的鼓励下,许多同学积极参加社团活动,加入学生会。她还创建了一个“一中12级高一8班必胜”家长群,家校沟通本是最难事
14、,她却做了一个优秀的疏浚人。所得荣誉之多,勿需赘述,高一八班,每一个取得的巅峰,都是下一个起点!高一八班,荆冠班,西瓜班,已经成为一种精神,一种信仰,我们不求斗酒诗百篇,只愿做一只劳燕,在荆冠方域,自由飞翔,在书山学海中艰攀苦渡,于荆棘藜草中开拓一片青田云海,山高水长! 优秀班级评选演讲稿 篇4 各位老师:下午好!今天,我有幸在这里向大家介绍我们三年级四班的一些基本情况,首先要感谢大家耐心的聆听。自从一年级开始接到这个班,我就深深爱上了这个班级的孩子们。他们纯真善良,热心助人,思维活跃,热爱学习,富于创新精神。虽然这个班的学生有不少在智力上并不出众,甚至有较大的面都是被我们称之为的后进生,但令
15、人欣喜的是,在各科老师们的不断努力下,他们都在不断地进步着,而我也和本班的许多任课老师一样,不断用爱心和责任感来告诉自己:对他们多一分宽容,用爱化为最殷切的期待,盼望他们早日懂事,一天天健康成长。所以,在这里,我尤其要感谢本班的任课教师们给予孩子们的一颗颗爱心、一滴滴心血。本学年以来,本班孩子的各科成绩都进步很大,语数双科在两次期末考试中都名列年级一、二名以内,英语成绩也进步明显,并于上期被评为学校优秀班集体。我们班是一个非常非常普通的班级,但也是一个集体荣誉感强,具有凝聚力的班级。我们的班训是“学会学习,学会生活,学会做人”,正是这个目标,让我们从育人抓起,把思想道德修养、良好的文明礼仪和规
16、范的行为习惯作为首要的工作来开展,并且取得了较好的成效。我们的每个班干部都严于律己,肯为集体付出,具有较强的工作能力。同学们都能拥护班委会,对班干部的安排做到绝对服从。由于本班的男生各方面素质不如女生,被评为小干部的机会较少,为了锻炼他们,我安排了小队干部的轮换制,选出男女生小队长各八名,分单、双周负责班级事务,进行男女生小干部的竞赛,极大地调动了男生的积极性,让他们也能积极参与到班级管理中来。这就在竞争中培养出了一批有责任感的小干部,让本班专事有专人负责,使班级里的一切都井井有条。为了增进班级中的良性竞争,我班采取了小组每周积分制,将本周的学习、纪律、德育、体育、卫生各项工作细化计分。比如每
17、天的广播操选拔表现优秀的一两列加体育分,清洁卫生由清洁委员根据打扫和保洁情况决定为哪些组加分或扣分,纪律委员、领读员、队标及个人卫生检查员都有权参与加减分,学习上听讲效果、发言情况、作业质量由老师和科代表宣布计分,如有违纪现象酌情扣分。负责统计分数的中队委每周宣布周冠军小队,老师发奖品加以鼓励。这样充分调动了学生组内互帮互助、互相监督,形成了良好的竞争风气,促进形成积极上进的班风。这两期我班的德育常规评比都得了一等奖。另外,我班的孩子勇于实践、富于创新精神,许多班级工作中的金点子都是他们提出来的。比如在班队会中开展的“才艺展示大赛”、“我和动物交朋友”、“班级读书会”、“写字大赛”、“朗读竞赛
18、”、“宽容连着你和我”等等,都能体现孩子们积极上进、热爱学习、和谐相处等美好愿望。我班的龙花花同学更是主动要求承办班级读书小组,将自家的书捐出来给同学们看,在她的带领下,已有三十多名同学自愿参加了读书小组并制定了自己的公约。这些孩子们也懂得了团结的重要性,为了更好地增进团结,我班成立了小小法庭,凡是班上同学闹了纠纷,可以先到“小法官”初协调解决,如果矛盾尖锐解决不好,我们才在全班开展小辩论会,让全班同学举手裁定。这样既减少了老师的工作量,又锻炼了孩子们辨别是非和处理人际关系的能力,让他们做班级的主人翁。我们班的孩子还多才多艺,在艺术节和新年音乐会上,我班的冯媛婧、李月榕、李佳易、任倩、苏丹、张
19、宇、龙晨曦等用优美的舞姿和甜美的歌声展示平时所学;李佳易同学两次参加拉丁舞比赛获奖;李月榕同学的琵琶也弹得有模有样,陈昭怡同学的书法更令人敬佩;袁佳伟同学参加棒球比赛获一等奖;邓凝的作文参加创新作文大赛获二等奖;万瑾、冯媛婧、庞山川、陈昭怡和任识君的美术作品也曾获奖。这就是我们班的孩子们,虽然调皮捣蛋的一大群,学习拖后腿的一大堆,可是当你生气时或许有人会递来一张纸条,上面有一个可爱的笑脸;当同学犯错时也总有声音在说:“快认错,我们相信你能改正!”当有同学流鼻血时,会有人主动递上纸巾、手帕;当同学忘带红领巾时,有好几条红领巾同时被掏出来;当同学被欺负时,有正义的声音在说:“不许欺负我们班同学!”
20、当老师生病时,也能感觉到那么多关切的眼神;当黑板报还没出出来时,就有人急着出谋划策;当接力赛失败时,大家竟能忍住眼泪互相鼓励.这也许并不是个优秀的班级,因为没有取得任何可圈可点的成绩,但不知为什么,走进这里,感觉心总是暖暖的,也许这仅仅是因为这里拥有五十三颗纯真可爱的心吧!老师们,如果您也想鼓励鼓励这一群并不足够优秀的孩子们,那就谢谢您投下的这珍贵的一票!谢谢大家! 优秀班级评选演讲稿 篇5 尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!我是四年级4班_,很高兴,今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉,我们已经在科小度过了四个难忘
21、的春秋。在学校的指导下,在班级师生的共同努力下,班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才,拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标,践行“依法制班”的正确理念,力争建设一个:思想品德好,课堂纪律好,清洁卫生好,文明休息好,劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路,我们留下了或深或浅的脚印。现在,我们将班级主要事迹对在座的各位老师们,做出如下汇报:良好的班风,来自严格、民主的班级制度。我们的评价制度一直在改良:一年级的小红花,二年级的尚学币,三年级的自我评价,四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价,让同学们日日反思,周周反思,逐步完善自我。评价制度的改良来自班
22、级管理制度的不断优化:在四年级上学期,我们全体同学共同商定了班规,大家共同遵守。班规按照在校一日常规,分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点,尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条,就是不诚信,因此,几乎很少有同学敢越雷池一步,大家都守着诚信的底线。人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况,承包班级的4块地砖或者一列书包柜,每天吃完午饭就开始劳动,劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”,给大家提供一个良好的清洁卫生条件。绝大部分同学有班干部岗位,通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现,及时提醒做
23、得不到位的同学改正错误,每周五的班会上,班干部做工作总结,提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中,促进个人的长足发展,实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现,都集中记录在班级优化大师上面,每次的加减分实时发送给家长,方便家长及时掌握我们的在校表现,实现高效的家校互动。由于大家表现优秀,班级特色课程得以全面开展:二年级时,我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法,用毛笔沾水在水写布上练字,经过一个学期的艰苦训练,我们掌握了楷书的基本书写方法,促进了大家书写的进步。在二年级下学期,班级同学书写进步明显,形成书写的小巅峰。一部分同学,持续保持了良好的书写水平。三年级时,我们开展自主练能课堂,人人
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