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2、销范围。把推销人群集中在小朋友和 女生上。 来了来购物的人,就要面带微笑,很热忱的和他们说“你好,欢送品尝波力海苔!”然后送上 食品。但是有时候,人们都是尝一下,然后又转身离去。假如我看到小朋友来了,就会上前去,很亲切的问小朋友“小朋友,要不要尝一下波力海苔啊?”然后,小朋友就会用他那纯真的声音答复我“要!”这是吸引小朋友的第一步,思想汇报专题我已经做到了。然后其次步,就是给试吃品给小朋友吃,小朋友拿了样品吃了之后,会很快乐的点点头,“好吃!”然后,我就会借机说“好吃啊?那要不要妈妈 卖一桶回去呢?”“要!” 父母都是爱孩子的,见到孩子喜爱吃这种食品,就会很爽快的买一桶灌装的海苔回去,但也有父
3、母,对这种食品部放心,于是我就会讲解“波力海苔是绿色食品,你看,这上面还有绿色食品的标志,并且由于它取材于海产品,是很有养分价值的,”然后,他们听了就会把海苔买回去,不过,开头买的时候,不是买 最大的灌装的,而是选择买小点的袋装的海苔。 有时候,遇到和我差不多大的女生,我也会上前推举,她们会很愿意的品尝,尝了之后,发觉很好吃,但是,看了一下价格,觉得太贵了。在这个时候,我就会向他们推举小包装的海苔,即可以满意自己的要求,价钱又适宜。而假如是家长觉得灌装的海苔贵了的话,这时候,我就会拿袋装的和灌装的价格进展比拟,同样的重量,买灌装的要比买袋装的廉价也许10来块钱,在这个时候,家长们就会选择买灌装
4、的。 三、实践结果: 这次实践的目的是为了提高自己的社会交际力量,促销力量。 在促销的过程中,也遇到过难缠的顾客,在这种状况下,我们要保持糊涂的头脑,明白自己的目的是什么,目的就是为了把产品销售出去,所以,必需找到全部一切 对销售产品有利的因素,然后一一给顾客讲解,让顾客信任你,固然,在介绍的过程中,我们必需以诚待人,我们所说的,必需是事实。 比方,假如顾客对产品的安全有所顾忌,那么,就可以拿“绿色”来说服他们,假如顾客对产品的价格有要求,就可以和其他产品进展比拟,或者和自己的其他包装进展比拟,以此来说明,我们促销时商品时值得买的。 四、实践总结或体会: 经过这次的社会实践,我学到了许多东西。
5、 1,交际力量的增加。在商场,我遇到的不在仅仅是学生,而是各个阶段的人们,那么,就要我们用不同的方式去和他么沟通。对待小朋友,亲切热忱,像一个大姐姐一样的对待他们。对于和年龄差不多的人,就要多在他们的角度思索问题。对于年长的人,就要多在安康安全方面思索。 2,临时处理问题的力量得到了加强。假如顾客总是找茬,这个时候,就是看你临场应变力量了。在这个时候遇到这种问题,总比以后参与工作了遇到要好,经过几次的熬炼,自己的临场应变力量也渐渐的加强了。 3,熬炼了自己的毅力。每天虽然说是工作8个小时,但是,这8个小时,都是站着的,没有时机坐着,每天要坚持站8个小时,对于一个常常坐着的人来说,无疑是一个挑战,但是,我做到了!所以,很明显的提高了自己的毅力。 4,此次的社会实践,也有缺乏之处,比方,有时候,没有处理好和顾客的关系,导致产品没有促销出去。处理问题太过仓促,遇到问题,时间又很紧,这个时候处理的问题就有点仓促,所以,以后,应当先就考虑到 可能会发生的问题,考虑到了这一点,如真的遇到了这样的事情,那么,处理起来,就会没那么仓促了,而是会处理得更加完善些。 5,最明确了我的熬炼方向。以后要多学学人际沟通方面的东西。多学学处理问题的方法。多学学怎么样去说服人。
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