小学生爱国演讲稿:我的祖国(精选5篇).docx
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1、小学生爱国演讲稿:我的祖国(精选5篇) 小学生爱国演讲稿:我的祖国(精选5篇) 小学生爱国演讲稿:我的祖国 篇1 何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠!不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手,曹刘!生子当如孙仲谋。宋。辛弃疾之南乡子·登京口北固亭有怀历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举.无不令我敬佩不已。爱国是个崇高的字眼,顾名思义,爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中,涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都
2、被攻破后,万念俱灰,高吟离骚,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声.“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但请坚信:阳光总在风雨后。“穷且益
3、坚,不坠青云之志。”正因为我们不发达,更要用这双勤劳的双手创造奇迹!爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧! 小学生爱国演讲稿:我的祖国 篇2 亲爱的同学、老师:回顾中国近代史,中国就像是一只没有反抗力的病狮,病怏怏的躺在那里,等着别人来宰割。俄国人来了,掠去了数不清的土地和人口;英法联军来了,火烧了圆明园;日本海军来了,拉去了一船又一船的黄金白银;到后来日本陆军来了,东三省、华北、上海。南京、武汉.割地、求和、赔款.当这些合约一个个签订的
4、时候,相信中国军人心中流出的鲜血,比普通百姓的更红,更多.北洋水师,大清炮队。千千万万中国军人的鲜血和肉体,谱写的只是失落和屈辱.帝国主义者在历次侵略战争中,大规模地屠杀中国人民。1920xx年八国联军烧杀抢掠,将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟,使拥有100万人的天津在烧杀之后仅存10万人。进入北京后,杀人不计其数,仅庄王府一处就杀死1100多人。在1937年开始的日本帝国主义的全面侵华战争中,2100余万人被打死打伤,1000余万人被残害致死。其中,在1937年12月13日后的6个星期内,日本侵略军在南京就杀害了30万人。帝国主义还在中国实行殖民统治,使中国人民备受凌辱,毫无人格尊严可言
5、。那时,外国侵略者享有不受中国法律管辖的“治外法权”。列强在中国设立的“租界”拥有行政、立法、司法、警察和财政大权,成立完全独立于中国的行政和法律制度之处的“国中之国”。1885年,外国侵略者甚至在上海法租界公园门口公然竖起“华人与狗不得入内”的牌子,肆无忌怠地侮辱中国人的人格。新中国成立后,在中国共产党的领导下,我们的经济和社会建设取得了举世瞩目的成就。在以经济和科技实力为基础的综合国力竞争中,中国以迅速崛起的实力赢得了尊重。旧中国积贫积弱的时代一去不复返,崛起的中国正成为一支维护世界和平、繁荣、和谐的重要力量。楚天金报讯“九一八”事变81周年纪念日到来之际,这是一种对历史的深深缅怀,追思先
6、烈,勿忘国耻;更是对现实和未来的深刻启迪,从灾难中奋起,在奋发中图强,永远不任人欺凌,国土沦丧的历史重演。“九一八”的屈辱历史是中华民族记忆里的一道伤疤,它时刻提醒着我们:实力是一个主权国家自立于世界民族之林的前提和基础。弱国无外交、弱国无国防。没有强大的综合国力,就不能够在战争年代捍卫国家主权和领土安全,在和平年代争得国际竞争的主动权和话语权。在最近的“日本非法购买钓鱼岛”的事件,日本政府罔顾事实,对我国钓鱼岛实行所谓“国有化”等一系列挑衅行为,不仅严重侵犯中国主权,也是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否认和多战后国际秩序的肆意挑战,世界各国爱好和平否的人们理应对日本右翼势力的恶性膨胀保持足
7、够警惕,防范日本军国主义死灰复燃。我们人民决不会允许国土和权益被肆意侵占的历史再次重演! 小学生爱国演讲稿:我的祖国 篇3 大家早上好:每天早上,在我照镜子整理衣衫准备出门上学时,我看镜子里自己的黄皮肤、黑头发、胸前的红领巾,血脉里流淌着“龙”的基因,我告诉自己:不久的将来,我将是一个中华人民共和国的公民。从甲骨文到篆书、隶书、楷书、行书、草书,中国的文字变化多姿,形态各异,每一次汉字形体的变化都和中国人民智慧的提升有着密切的关系。四大发明引领了当时全世界的文明。如果没有指南针,哥伦布就不会发现新大陆;如果没有印刷术,世界各地就不会出现藏数百万的图书馆;如果没有造纸术,人类的文明、文化就不会得
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