心电监护仪的使用及评分标准.doc
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1、心电监护仪得使用及评分标准科室: 姓名: 得分: 项目内 容分值扣分标准扣分原因得分目得、监测病人得心电功能,发现与诊断心律失常、传导阻滞、心肌缺血、电解质平衡紊乱以及药物治疗效果。2、为评估病情及治疗、护理提供依据。5口述不全扣1分评估、病人得年龄、病情、生命体征、皮肤情况。2、病人得心理状态及合作程度,并解释目得、注意事项。、就是否有使用监护仪得指征与适应征;所需监测得项目。4、监护仪得性能。10口述不全扣1分准备1.护士:仪表整洁、洗手、戴口罩。2.病人:皮肤准备,体位舒适。环境:整洁,有电源及插座。4.用物:心电监护仪、电极膜、导联线、配套血压计袖带、pO2传感器、电源插座、治疗车、7
2、5%乙醇棉球、弯盘、监护记录单等。5处不符合要求扣分;用物缺一件扣1分。流程1.核对病人,解释目得。2.安置舒适体位。3.连接监护仪电源,打开主机开关。4无创血压监测:选择合适得部位,绑血压计袖带;有标志得箭头指向肱动脉搏动处。按测量键(BPSTAR);设定测量间隔时间(IM INEVAL)。5心电监测:暴露胸部,正确定位,酒精清洁皮肤,粘贴电极膜;连接心电导联线;选择P、QR、T波显示较清晰得导联;调节振幅。监测SO2:将SO2传感器安放在病人身体得合适部位。红点照指甲,与血压计袖带相反。7.其它监测:呼吸、体温等。8根据病人情况,设定各报警限(LR),打开报警系统。.调至主屏。监测异常心电
3、图并记录。10.停止监护:向病人解释;关闭监护仪;撤除导联线及电极、血压计袖带等;清洁皮肤,安置病人。1、终末处理。55510521351处不符合要求扣1分。电极膜位置错误1处扣2分。监测不出数值扣5分。注意事项1、正确安放电极位置:()三电极(综合导联)负极(红):右锁骨中点下缘;正极(黄):左腋前线第四肋间;接地电极(黑):剑突下偏右。()五电极右上(RL):胸骨右缘锁骨中线第一肋间;左上(LA):胸骨左缘锁骨中线第一肋间;右下(RL):右锁骨中线剑突水平处;左下(L):左锁骨中线剑突水平处;胸导(C):胸骨左缘第四肋间。2定期更换电极片安放位置,防止皮肤过敏与破溃。3报警系统应始终保持打
4、开,出现报警应及时正确处理。安放监护电极时,必须留出一定范围得心前区,以不影响在除颤时放置电极板。.对需要频繁测量血压得病人应定时可松解袖带片刻,以减少因频繁充气对肢体血液循环造成得影响与不适感。必要时应更换测量部位。101处不符合要求扣1分。提问1、参数报警设置原则?2、呼吸、心率、血压、血氧饱与度报警范围设置得参考值?5第1条2分,第第2条3分。评价、病人能说出使用监护仪得目得,并能接受。、病人感觉安全:未因报警音量等影响睡眼、引起恐惧。3、使用监护仪期间,病人得心律失常能及时被发现与处理。、病人得血压控制在正常范围。5、呼吸异常能及时发现与处理。6、报警开关始终保持开启状态。7、各波形显
5、示良好,无干扰波形。8、病人皮肤保持完整,无破溃。9、时间分钟(从携用物到床旁至整理用物)处不符合要求扣1分;时间每超1分钟扣1分。考核者: 年 月 日监护仪报警设定得原则:1、病人得安全。、尽量减少噪音干扰。、不允许关闭报警功能,除非在抢救时才可以暂时关闭。、报警范围得设定不就是正常范围,而应就是安全范围。报警设置要求:1、 EC: R基础得03,必要时根据病人实际情况设置,心率得最大极限就是4010次分。波速2mms。 打开心律失常分析与ST分析(报警高低限为0、20mV)。就是否打开起搏分析根据病人实际情况。2、 BP一般为患者血压值得0mmHg、 、 SPO29000%,必要时根据病人
6、实际情况设置。波速25mm/s。4、 R3次/分,波速6、25m/s 。简易呼吸器操作规程姓名 科室 得分项目总分操作要求标准分评分细则得分用物5分备用状态得简易呼吸器一套(面罩、氧气管道);弯盘1个;治药碗1个(放纱布2块);治疗盘。缺一项扣一分操作过程5分、携用物推车至床旁,口述:巡视发现患者面色青紫,口唇紫绀,、判断意识(拍患者双肩,分别对双耳呼叫),病人无意识,去枕平卧,立即呼救,瞧抢救时间。3、掀开被子,暴露胸廓,松开裤腰带,检查口鼻腔有无分泌物、有无义齿,有义齿要取出。有分泌物,头偏一侧,清除口鼻腔分泌物。4、开放气道(仰头抬颌法)。判断患者呼吸(10秒):瞧:胸廓无起伏;听:无呼
7、吸音;感觉:无气流逸出;摸一侧颈动脉有搏动(5秒),保持气道通畅,。5、口述:周围环境用氧安全:用氧装置性能良好。6、将简易呼吸器接上氧气,调节氧流量为80L分,予简易呼吸器辅助呼吸。7、一手以EC手法固定面罩,另一手挤压呼吸囊,胸廓随着呼吸囊得挤压而起伏。8、施救时应观察:A、患者胸廓就是否随着呼吸囊得挤压而起伏;B、在呼气时观察面罩内就是否呈雾气状态;、每次送气量40600M;、频率为10-12次/分;、口述:患者面色转红、移开面罩。0、保持气道开放,瞧:胸廓有起伏;听:有呼吸音;感觉:有气流逸出;自主呼吸恢复,抢救成功,根据医嘱改鼻导管给氧6L分及其她处置。11、平卧位,头偏向一侧;整理
8、床单元。12、整理用物。1、洗手。14、记录抢救过程。3810106010493323缺一项扣一分一项不合要求扣2分一项不合要求扣分一项不合要求扣分缺一项扣分缺一项扣3分一项不合要求扣分缺一项扣2分缺一项扣分一项不合要求扣3分操作质量5分、仪表端庄,认真严肃。1、关心患者,观察病情细致。1、动作敏捷,迅速准确。122演示提问5分8、简易呼吸器测试1、简易呼吸器消毒操作时间8分钟 考核者:备注:1、场景模拟:护士巡视病房时发现某病人面色青紫,呼吸停止,颈动脉搏动微弱,护士给予呼吸器辅助呼吸。、给氧装置已安装为备用状态(按照实战状态可有她人得协作)。3、操作时间从检查用物开始计时共8分钟,每超过3
9、0秒,扣1分。简易呼吸气囊功能测定方法一、呼吸气囊得分解图编号 名称 编号 名称 编号 名称 编号 名称 编号 名称1 麻醉呼吸面罩 鸭嘴垫片 进气阀底座 10 氧气连接管 4 储氧阀旋盖2 安全阀 5 患者接头 8 进气阀垫片 11 储氧阀接头储氧袋3 单向阀 6 呼吸球体 9 进气阀接头 12、13 储氧阀垫片二、安装步骤:、将2、3、部件安装、旋紧,组装成一套安全阀组与呼吸球体细颈相连;2、将垫片装入7进气阀底座下,塞入球体粗颈并露出旋丝,将9接头旋紧;3、将1、3号垫片装入1储氧阀(两个垫片方向一致),然后再扣上14盖;、将0管得一头与9接头上进气孔相连,一头与氧气设备相连。5、将1面
10、罩与5接头相连。三、呼吸球得自我测试:1、球体测试 将呼吸球组装完成后,不要接单向阀及气袋,用手压下球体,然后放开球体应很快自动弹回原状;2、将出气口堵住用力压下球体,球体将无法压下,如发现球体慢慢凹陷或有漏气现象,请检查进气阀就是否完整正常。四、单向阀检测:将单向阀接上呼吸球体,在患者接头处以连接管接上呼吸袋,压下球体时鸭嘴会张开,并将气体推出,使呼吸袋饱满。如无法将呼吸袋充气充满,请检查鸭嘴、等各阀门、单向阀出气就是否正常。如有异状,请检查就是否有损坏。五、安全压力阀检测:用手堵住患者接头并按压球体,检查气体就是否能从安全阀溢出;有条件可接压力表或呼吸机测试安全压力,成人之压力为60mH2
11、O或无压力阀。儿童、婴儿安全压力阀为40cmHO。将呼吸球患者接头部分接上100cmH2O压力表,以正常速度压下球体。压力表上应显示6c2O/-10儿童、婴儿显示40cmH2O,如有异者请检测组装就是否正确,及有无漏气,如安全阀损坏,请更换新组件以免影响其功能。六、呼吸球氧气袋及储气阀检测:、将氧气储气阀及储气袋接在一起,装上呼吸球进端将气体由导入口导入,储气袋应鼓起,多余之气体自储气阀溢出,如未察觉溢出应检查出气阀组装就是否正确;2、压缩呼吸球体,鼓起之储气袋会将气体导入球体,鼓起之部分会凹陷,如外接之气体进入,储气袋会再度鼓起,请压缩数次,会察觉空气留经储气阀得进气阀,若球体无法回复原状,
12、请检查储气阀就是否正常。(如不需要氧气供应请不要加装储气座,以免影响呼吸球压缩次数)七、呼吸球整组检测:请将呼吸球各部分接好,并接上储气阀及储气袋,将患者接头处接上一呼吸袋0ml50m,将氧气流量调节至1m(成人及儿童呼吸球)婴儿1ml将呼吸球体压下数次,呼吸袋应有起伏现象,并确定回复之速度及就是否有漏气之现象,并确定阀门就是否正常运作。八、简单测试:1、堵住出气口与安全阀,呼吸囊不易被压下,说明鱼嘴阀、压力安全阀、球体功能良好。松开安全阀,堵住出气口,挤压呼吸囊,安全阀处有出气声,说明安全阀功能良好。无安全阀得简易呼吸器,测试时堵住出气口挤压呼吸囊未压下,说明鱼嘴阀与呼吸囊无漏气。2、挤压球
13、体,球体易被压下,鱼嘴阀张开;将手松开,球体很快自动弹回原状,说明鱼嘴阀、进气阀功能良好。九、简易呼吸器消毒:如有血迹、痰液时将简易呼吸器各配件依次打开,放入100mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟,取出后用无菌蒸馏水冲净晾干备用,储气袋不可浸泡,只需擦拭消毒即可。消毒后将各部件依次序组装作好测试,备用放回指定位置。心肺复苏基本生命支持技术操作考核评分标准 科室 姓名 得分项 目分值检 查 细则实际得分备注(一)仪表:仪表端正,服装整洁。(二)评估病人:判断病人有无意识与呼吸方法正确;触摸颈动脉搏动方法正确(5s-;0s)呼救时间记录正确。(三)准备.着装整洁,仪表端庄。2.用物:长木板一块、
14、血压计、听诊器、纱布(四)操作步骤.快速判断意识丧失:大声呼叫患者、轻拍患者肩部(拍双肩,唤双耳)。确认意识丧失,立即大声呼救。心跳停止:触摸颈动脉无搏动。2.需复苏时,病人去枕仰卧于硬板床上,如患者躺在弹簧床上则应在患者得背部垫一长木板。3.畅通呼吸道:松开患者得衣扣及裤带,清除口鼻腔分泌物,取下活动得假牙,使头尽量后仰,防止舌后坠堵塞呼吸道。抢救者一手置于患者前额,手掌用力向后使其头后仰,另一手得食、中指放在靠近患者颏部得下颌骨下方,将颏部向前抬起,保持气道通畅。.人工呼吸:用按前额得手得拇、食指捏紧患者鼻孔,抢救者深吸一口气,双唇紧贴并包严患者口部,缓慢向患者口内吹气有效,使胸廓隆起。吹
15、气毕,口即离开,松开捏鼻得手,转头视患者胸廓有无下降。抢救者再深吸一口气,进行下次吹气。5.胸外心脏按压按压部位:胸骨中下1/3交界处,以一手食指与中指沿患者得肋弓向上滑移,在两侧肋弓交界处,寻找胸骨下切迹为定位点,然后将食指与中指横放于胸骨下切迹得上方,食指上方得胸骨正中即为按压部位。按压方法:将一手得掌根部放于按压部位,另一手掌根部重叠于下一手背上,两手手指交叉、翘起,使手指离开胸壁,两臂位于患者胸骨正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直向下用力按压,然后迅速去除压力使胸骨复原。放松时手掌不要离开胸壁,但要尽量放松,放松与按压时间相等。按压幅度:使胸骨下陷至少5厘米,而后迅速放松,反复进行
16、;按压频率为至少10次分,按压与放松间隔比为50;按压与人工呼吸得比例为3:2。按压5个循环。6.评估:可扪及颈动脉搏动,自主呼吸恢复。7.复苏成功后,密切观察病情变化,给病人扣好衣扣,取合适体位。(五)评价动作迅速、准确、有效。.建立人工气道前人工呼吸与胸外按压比例正确(2:3)。3操作时间5分钟。51027015151555510一项不符合要求扣1分。不评估病人情况扣5分。评估不符合要求扣2分一项不符合要求扣1分;缺一件扣1分,一件不符合要求扣0、5分。少判断一项扣2分;一项不符合要求扣1分。未去枕,卧位不适,未垫木板各扣1分;动作过重扣分。未松解衣扣、裤带各扣1分;未清除口鼻腔分泌物或手
17、法错误各扣2分;头未后仰扣分,颏部未向前抬起扣1分;手法错误扣2分。未捏鼻孔扣1分;未深吸气扣1分;未包严患者口部扣1分;未及时松开捏鼻得手扣1分;吹气毕未转头视胸廓扣1分。定位错误扣分;掌根未紧贴胸部扣分;手指未交叉翘起、手指接触胸壁扣1分;双肘关节屈曲扣1分;未垂直按压扣1分;按压深度过深或过浅扣1分,用力不均匀、不平稳、没规律扣2分;每个循环按压次数大于或少于0次扣1分;按压与呼吸比错误扣分;每次按压前未重新定位扣分;按压与吹气频率不合要求扣1分。少按压一个循环扣5分。一项不符合要求扣2分。一项不符合要求扣2分。一项不符合要求扣2分。每超时1分钟扣分总分10考核者: 日期:美国心脏学会(
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- 监护 使用 评分标准
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