2023年近视防控教育宣传月活动总结范文.docx
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1、 2023近视防控教育宣传月活动总结范文(10篇)近视防控教育宣传月活动总结1 本次讨论性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对爱护眼睛的意识等问题。 进展这次讨论性学习的目的是了解青少年对于爱惜眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次讨论性学习让更多的青少年意识到爱护眼睛的重要性。提倡广阔青少年重视眼睛的卫生,爱惜眼睛。我们为了更好的得到广阔青少年的建议和看法,采纳了问卷调查的形式。分别向广阔的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否把握了爱惜眼睛、爱护眼睛卫生的学问。 在这次的讨论中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷
2、给他们填写;收回来时观察几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不敬重别人的东西。但是认真一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,准时改善,这样使我们做得更好。错误证明白我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改正会做得更好。 这次的讨论性学习中,我们每个人都积极参加和努力的去完成各自的事物,我信任每个成员在参加中都有对讨论性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个熟悉就是:青少年预防近视的学问把握不够多,有的人是很模糊,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。盼望改正这个想法。由于眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的缘由有很多种: 1、读写距离太近。 2
3、、长期看电视、上网。 3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃周密白面多及喜爱食者。 4、睡眠缺乏使视觉疲惫。等等。有大多数的中学生没有近视,观察别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,由于他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成损害的。那没度数的眼镜是很美丽时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积存下来的。还有眼镜戴久了,或许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发觉已经眼睛是凹进去的。 近视防控教育宣传月活动总结2 为了全面贯彻落实省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素养教育
4、,在市教育局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度,实行了一系列的措施,取得了肯定的成绩,现将有关状况总结如下: 一是坚持预防为主、防治结合。 防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校和教师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进展考核,从上到下都能对学生的用眼负责。 二是坚持开展活动。 学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,发放国际对数近视表宣传板。其次是开展学校安康教育课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、播送、板报等渠道全方位、常常性
5、宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日,各学校通过开展丰富多彩的防近活动,如:“防近安康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动,使学生在愉悦的气氛中学习了学问,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天熬炼一小时的要求,提高了学生的体质安康水平,让学生在运动中光明双眼,有效提高防控效果。 三是坚持群防群控。 我们在调查中发觉形成学生近视的主要缘由,一方面是校内采光缺乏,学生在校学习负担重,用眼时间过长,学生没有养成良好的读写姿态和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,学生在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑,做
6、作业、看书,家长不重视学生用眼卫生,对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必需发动家长重视并参加防近工作。在这方面,除了把学生视力检测结果反应家长外,还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普学问教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。 四是坚持以点带面。 我们在全校进展了学生视力监测。每年分两次进展监测,并建立了学生体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的缘由及影响因素进展个体、群体分析,有效地把握学生近视眼的发病规律,实行学生近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监视、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改良,全方位加强落
7、实。与此同时积极协作卫生部门,精确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视,为教育和卫生部门制定政策,为近视眼学生的积极防治供应牢靠地依据。 五是坚持开展培训。 依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健教师进展爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度,科学学问和防近技能,召开班主任教师座谈会,学习沟通好共享防近的做法和阅历,并坚持数年,促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业力量提高。 六是坚持抓好关键环节。 1、新生入学是防近关键期,小学生开学第一天,教师就开头帮忙他们树立“爱护视力”的意识,教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿态三个一”等根本常识,久而久之
8、养成习惯形成“动力定型”; 2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实,从而有效缓解学生视力疲惫,到达防近目的;3、对于轻度、中度、重度近视的学生实行不同的方法进展矫治,亲密关注4.9和5.0这些临界视力的学生,重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早恢复,中度近视要好转,确保重度近视不进展;4、确定不同的防治重点,用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿态、培育学生良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担,削减作业量,掌握患病率上升。 为了有效掌握近视率的上升,我校制订了学生视力安康行为标准: 1、留意读写姿态。 看书、写字的时候,眼
9、睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正,头要放正,背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。 一般说,读、写半小时后要休息5 -10分钟,两眼向远处远眺(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。 看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方,以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。 由于车子颠簸,眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操,以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。 最好每隔半
10、年检查一次视力,发觉有近视,马上验光,配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校学生的近视眼发病率得到了有效的掌握,绝大局部在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素养的”重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明将来。 今后,我们将进一步加强教育,仔细细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双光明双眼的美妙盼望,为他们的安康做出奉献! 近视防控教育宣传月活动总结3 一、成立组织,健全制度,近视防控工作制度化 学校成立了以校长为组长的预防近视
11、工作领导小组,分工明确,责任到人,近视防控工作学期列入学校工作规划,制定具体工作方案和明确任务目标,争取用3年左右的时间,使学生近视率掌握在50%以下,确保近视发生率每年以3%递减。 学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生安康素养的高度动身,结合本校实际,先后制订了我校学生近视防控实施方案我校学生近视防控工作考评细则)我校关于减轻学生各科课业的细则我校学体育卫生制度我校安康教育实施方案等,落实近视眼防控工作规划和实施方法,确保我校近视防控工作目标的实现。 二、加大投入,改善环境,近视防控工作保障化 学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作,依据上级规定的中小学教室采光与照明
12、、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对比检查,对存在的问题准时加以解决。一时难以解决的,列出详细的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充分。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘,以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度,各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待,以坐着舒适为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表,供学校定期检测和学生随时检测。 三、培训师资,提升力量,近视防控工作专业化 学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部
13、门来校培训教职工,要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师把握必要的眼保健学问。通过培训,我校大局部教师把握了根本的眼保健学问。如眼保健法:眼珠运动法、刺眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增加视力的养分元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调整窗口颜色、调整网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光爱护膜,避开视网膜细胞受到蓝光损害,造成近视等视力疾病。 近视防控教育宣传月活动总结4 传奇中的“小四眼”,我们班上可有不少。曾经听过医生说,环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是由于缺乏熬炼、挑食、养分不良才引起近视的缘由,而且长时间玩电脑嬉
14、戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要缘由。 经过我最近在班上观看,罗、冯都是假近视,度速不是很深,不要长时间玩电脑,80%的可以不用戴眼镜。由于深圳环境很好、绿化多,我看环境应当不是近视的主要缘由,应当是独立力量那一块。主要是学生做作业时照明缺乏,迫使学生把书本移近,长时间来,近视就会加深。 过量使用电脑,眼睛疲惫。而且千万不要把电脑放在卧房里,由于电脑有辐射,对身体不好,特殊是眼睛。当有灰尘的时候,千万别用有细菌的手擦拭眼睛,要不细菌进入眼睛,眼睛会红肿,恶化,特殊是别揉眼睛。 我曾经调查过一位近视的同学,他的写字姿态是:曲着腰、头死劲网下低,桌子和眼睛的距离没有一尺,所以导致
15、他近视,但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动,我信任只要把坐姿改好,眼睛就可以恢复安康。 大家记住几条预防近视的规章: 1、不要用有细菌的手擦拭眼睛; 2、少接触电脑和电视; 3、坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺; 4、不要让眼睛过度疲惫,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!肯定要勤洗手。 爱护眼睛,人人有责。 近视防控教育宣传月活动总结5 为了贯彻党的教育方针,在市教育局学生保健所的正确指导下,以中小学生近视眼防治工作方案为依据,积极仔细把开展以“防近”为中心的卫生,保健工作。切实做到领导抓,人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质,爱护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、
16、美、劳全面进展,成为“四有”的一代新人。 (一)加强领导 成立“防近”工作领导主任小组,由学校卫生工作领导小组分工1位校长,1位教育主任主管“防近”工作,由卫生导师和两位保健教师当领导小组成员,详细地贯彻、执行学校贯彻方案的规划。 (2)成立学校卫生值日小组,由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成,专管班内的防近工作。防近小组分工为:1人负责催促同学们下课后到室外漫步,看看绿色树木,青草或远眺,1我负责卫生的监视检查。 (二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期其次周前组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责1次,并印发岗位职责人手一份,实行目标治理(期终由
17、领导小组进展考核)。 (1)把是否重视培育学生正确的读写姿态,留意爱护学生的视力列为听课,评课的重要内容。 (2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成局部,到期终对视力有所提高的班主任实行嘉奖。标准是: 一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。 (3)视力有所下降:(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级,不能评为“文明班” (三)建议制度,加强宣传教育 (1)加强宣传教育制度,形成“爱护视力重要,珍惜眼睛荣耀,为振兴中华,爱护眼睛,提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进展防治近视眼的廛座,对各年级学生进展教育,以增加学生的自我爱护力量。 A、每
18、期开学的第一周定为“防近宣传周” B、每星期有一次学校播送时间,宣传“防近”学问 C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。 E、每学期进展一次防近讲座。 F、每次家长会要作“防近”内容。 G、期末工作要有“防近”内容。 (2)视力检查制度 每季度全校检查视力一次,全年共检查四次,以进展视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。 (3)眼保健操的检查评比制度 每天上午第一节课、下午第一节课后,由学校用播送乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次,(要求各班进展做操记录,作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课教师要在行间进展巡察,随时矫正学生的动作,力
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