2023年部编版四年级语文下册18单元全册知识点小结.docx

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1、 2023年部编版四年级语文下册1-8单元全册知识点小结 名目 第一单元小结 2 其次单元小结 10 第三单元小结 17 第四单元小结 22 第五单元小结 30 第六单元小结 36 第七单元小结 44 第八单元小结 52 2023年部编版四年级语文下册1-8单元全册学问点小结 第一单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 疏(sh) 附(f) 捣(do) 谐(xi) 藉(ji) 绮(q) (2)难写的字 疏:右上偏旁不是“亡”,留意末笔的点。 蜓:右边偏旁留意是“廷”,要和“延”区分开。 剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。 序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。 藉:左下偏旁不是“

2、丰”,要加上左边撇和右边的点笔。 霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。 鹰:广字框下面有两个“亻”。 (3)多音字 剥 扎 藉 切 和 旋 2.词 (1)必需把握的词 屋檐 构成 装饰 鸡冠花 挨次 朴实 按例 率领 觅食 踏步 四周 天高地阔 和谐 催眠曲 甜美 梦乡 安慰 扫荡 威力 锋利 河滩 帐子 夜莺 奇幻 真实 霸气 猫头鹰 简单 (2)近义词 疏稀 四时四季 田园田野 惟有只有 低小矮小 装饰装扮 朴实朴实 华美华美 独特奇怪 率领带着 和谐融洽 辛苦辛苦 按例照旧 关闭封闭 安慰劝慰 猛厉猛烈 扫荡横扫 锋利锐利 奇幻奇异 创造发觉 真实真实 阔达开阔 的确实在 闪闪耀烁隐

3、模糊约 霸气十足盛气凌人 明净明净 绮丽秀丽 盘旋回荡 应和响应 纤细微小 沉醉沉迷 (3)反义词 疏密 深浅 无处处处 肥瘦 低小高大 得意厌烦 朴实华美 独特一般 辛苦安逸 惊讶镇静 黄昏早晨 安慰打击 猛厉温顺 扫荡爱护 锋利迟钝 真实虚浮 阔达狭隘 简单简单 闪闪耀烁清清晰楚 明净暗淡 绮丽朴实 纤细粗大 沉醉觉醒 (4)词语归类 AABB式词语:闪闪耀烁 甜甜美蜜 如雾如烟 类似的词语:方方正正 清清晰楚 欢高兴喜 工工整整 含有数字的词语:霸气十足 类似的词语:一清二白 成千上万 百发百中 横七竖八 含有反义词的词语:天高地阔 类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地 形

4、容霸道的词语:霸气十足 类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理 量词:一道装饰 一对石狮子 两根旗杆 一株花 一派风光 一片浓荫 一场春雨 一只母鸡 一条小河 一幅风景画 一道风景 一排木板窗 一块玻璃 一条黑影 一朵红莲 一片花瓣 动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 拂过黑影 裹着白云 抖落花瓣 修饰词:长长的藤 绿绿的叶 别有幽默的装饰 独特的农家风光 绿绿的浓荫 自然和谐的风景画 独特迷人的风景 小小的天窗 闪闪耀烁的星星 奇幻的云彩 绮丽的朝霞 忽大忽小的水声 纤细的低语 大踏步地走来走去 二、佳句积存 1.拟人句 (1)几场春雨过后,

5、到那里走走,经常会观察很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋许多。 (2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 这句话表达了桃花水的多情。 2.比方句 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光线,像一匹明净的丝绸,映照着蓝天? 这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光线”比作“明净的丝绸”,字里行间流露出对这种事物的宠爱之情。 3.含有关联词的句子 乡下人家,不管什么时候,不管什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 仿写:不管你的语言,不管你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲切无间的朋友。 4.重点句 你会从那小玻

6、璃上面的一粒星,一朵云,想象到很多闪闪耀烁得意的星,很多像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面拂过一条黑影,想象到这或许是灰色的蝙蝠,或许是会唱歌的夜莺,或许是霸气十足的猫头鹰,总之,夜的漂亮奇妙,立即会在你的想象中绽开。 这句话运用比方、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。 5.含义深刻的句子 由于活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真实,更阔达,更简单,更的确! 这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天

7、窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和安慰,还能引发孩子们对于外界的奇怪心。 三、考试热点 1.按课文内容填空考点提示 这一单元消失的好词好句许多,描写了很多美妙的画面,常常以按课文内容填空的形式考察句子的积存。 2.深刻含义的句子考点提示 天窗一文中有一些含义深刻的句子,常常会以问答形式、阅读形式考察。 考试点睛 在文中查找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考察形式:以问答、画线等形式找关键句。 3.修辞手法考点提示 修辞是各年级学习的重点,排比、比方、拟人等修辞手法在景物描写中是常常消失的,常常会以仿写、补充句子等方式考察。 考试点睛 比方的修辞手法是考试中一个常考的学问点。常见的考察形式:区分

8、比方句。找出本体和喻体。仿写。 4.习作考点提示 本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要把握 转述的根本学问和技巧。习作是写带给你欢乐的地方,值得回忆的乐园,留意要写出这个乐园带给你什么,你的感受是什么。 四、“1+X”阅读 推举篇目:李汉荣山中访友 推举理由:山中访友是一篇构思新颖、富有想象力、布满童心和奇怪心的抒情散文。带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。单独到山野林间的一天游历,所见之景都有很多新颖的颜色,表达了对大自然的喜爱之情。 阅读方法:边读边悟在山中访友时的情感,了解按挨次描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会

9、对山中老朋友的深厚情意。 其次单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 珀(p) 渗(shn) 番(fn) 颅(l) 捷(ji) 栖(q) 辟(p) 拥(yng) 菌(jn) 癌(i) 践(jin) 懈(xi) (2)难写的字 拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。 辣:右边是“束”,不是“朿”。 隧:右边不要多写一点。 康:是广字框而不是“疒”。 (3)多音字 划 埋 假 奔 率 将 载 2.词 (1)必需把握的词 怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣 挣扎 冲刷 推想 具体 恐龙 笨重 迟钝 鸽子 末期 描绘 隧道 形态 公斤 膨大 前肢 鸟翼 开拓 纳米 拥有 冰箱 除臭

10、蔬菜 材料 隐形 安康 细胞 疾病 预防 病灶 需要 欣喜若狂 无能为力 (2)近义词 约莫大约 怒吼怒号 柔嫩柔弱 拂拭擦拭 生气活力 猛烈凶狠 透亮透亮 挣扎摆脱 推想猜想 具体详尽 前俯后仰前仰后合 迟钝缓慢 轻灵轻松 演化演化 相像相近 后裔后代 繁衍生殖 五彩斑斓五彩缤纷 欣喜若狂欣喜万分 一般一般 灵敏灵活 检测探测 将来将来 预防防范 今朝现在 游览漫游 奇异奇怪 试验试验 先驱先行 实践践行 苍穹天穹 实施实行 坚决坚决 曲折坎坷 绚丽绚烂 震耳欲聋振聋发聩 (3)反义词 柔嫩刚毅 连续中断 腐烂新奇 猛烈温柔 透亮浑浊 具体也许 迟钝灵敏 繁衍灭亡 轻快笨重 膨大收缩 漂亮丑

11、陋 主动被动 欣喜若狂哀思欲绝 先进落后 一般特殊 灵敏笨拙 缓慢快速 深刻浅显 无能为力得心应手 消逝消失 胜利失败 鼓舞打击 坚决脆弱 执着动摇 崭新陈旧 孤独喧闹 宽阔狭窄 (4)词语归类 ABB式词语:热辣辣 类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 含有反义词的词语:前俯后仰 类似的词语:大惊小怪 东奔西走 东张西望 有气无力 异口同声 形容特殊快乐的词语:欣喜若狂 类似的词语:笑逐颜开 眉飞色舞 欢天喜地 喜出望外 兴高采烈 表示颜色的词语:五彩斑斓 类似的词语:五光十色 五颜六色 姹紫嫣红 万紫千红 五彩缤纷 花红柳绿 绚丽多彩 量词:一个夏日 一股香味

12、 一只苍蝇 一棵松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门学问 一种涂层 一种材料 修饰词:柔嫩的翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 金黄的光 可怕的事情 黄色的泪珠 古老的森林 澎湃的波涛 透亮的琥珀 黏稠的松脂 黑色的圆环 凶狠的霸王龙 轻灵的鸽子 五彩斑斓的孔雀 凌空飞翔的鸟儿 形态各异的家族 漂亮的羽毛 崭新的天地 新颖的特性 灵敏的技术 深刻的变化 欢乐地飘舞 飒飒地响 当心地划动 愉快地叫 热辣辣地照耀 闪闪地发出 前俯后仰地挣扎 渐渐地腐烂 猛烈地吹 缓慢地释放 动词:绽开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 划动长腿 发觉化石 展现证据 长出羽毛 躲避敌害

13、查找食物 学会飞行 开拓天地 穿越隧道 二、佳句积存 1.拟人句 一只小苍蝇绽开柔嫩的绿翅膀,在阳光下欢乐地飘舞。 这句话中“欢乐地飘舞”说明小苍蝇的心情很快乐,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的凄惨命运形成比照。 2.排比句 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的浩大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔驰,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重缺乏几公斤。有些恐龙凶狠特别,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温存得意,以植物为食。 这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。 3.含有叠词的美丽句子 (1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶

14、在树上飒飒地响。 (2)晌午的太阳光热辣辣地照耀着整个树林。很多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 这两句话中叠词的运用衬托出了远古时代神奇的气氛,同时读起来富有节奏感,增加语言的生动性和形象性。 三、考试热点 1.修辞手法考点提示 这一单元中描述恐龙的演化过程运用的是排比的修辞手法,常常会以填空、仿写、补充句子等形式考察。 考试点睛 排比修辞是考试中常常考到的学问点,常见的考察形式:从短文中找出运用排比的修辞手法的句子。仿写排比句。 2.词句的考点提示 琥珀一文中消失了许多叠词和修饰性词语,常常会在填空、连线、选择题中消失。 考试点睛 叠词是考试中常常考到的学问点,常见的考

15、察形式:叠词填空。句子中运用叠词的作用。 3.课内阅读的考点提示 琥珀一文常常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;飞向蓝天的恐龙第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演化过程。 4.习作考点提示 本次的口语交际是“说新闻”,留意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,留意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清晰。 四、“1+X”阅读 推举篇目:米艾大自然的神秘 推举理由:大自然的神秘涵盖了大自然神奇现象中最具价值的内容。当前人类社会进展面临温室效应、臭氧层破坏、土地生态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题。这些日益突出的环境问题都是对我们人类进展宣传

16、教育的新课题,同时也构成了学生科普教X k B 1 . c o m 育的重要内容。 阅读方法:本书内容新奇,视角独特,阅读时体会其中的学问性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“爱护环境,人人有责”的理念。 第三单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 挤(j) 叉(ch) 绽(zhn) 晖(hu) 徜(chng) 徉(yng) 炫(xun) 怯(qi) 曝(p) 涉(sh) 晕(yn) (2)难写的字 膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。 潇:是左右构造不是上下构造,不要把“氵”写在“艹”的下面。 藤:“滕”右上是两

17、横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。 (3)多音字 中 奇 重 朝 曝 晕 2.词 (1)必需把握的词 繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 穿插 指挥 白桦 潇洒 花穗 模糊 安静 朝霞 毛茸茸 (2)近义词 回忆回想 思潮思绪 漫灭磨灭 波涛波浪 躲藏 特别稀奇 集中聚拢 重叠叠加 穿插交错 似乎如同 指挥指导 整齐干净 飘动飘扬 仿佛似乎 雪白洁白 模糊模糊 潇洒潇洒 安静宁静 徜徉徘徊 凉快凉快 温顺温柔 炫耀夸耀 害怕怯懦 尘垢污垢 (3)反义词 回忆憧憬 香臭 特别寻常 集中分散 重叠分开 穿插平行 整齐错杂 雪白乌黑 模糊明朗 潇洒拘束 安静吵闹 姗姗来迟争先恐后 凉快闷热 温顺粗暴

18、害怕英勇 移动静止 (4)词语归类 表示颜色的词语:墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 类似的词语:粉红 鲜红 嫩红 紫红 桃红 量词:一颗星 一朵花 一阵风 一棵白桦 一身雪花 一串花穗 一层光华 动词:涂上银霜 闪着雪花 洗净尘垢 抖去水珠 推开阴霾 修饰词:绿色的墨水瓶 永不漫灭的回忆 毛茸茸的枝头 雪绣的花边 雪白的流苏 模糊的安静 灿灿的金晖 晶亮的雪花 姗姗来迟的朝霞 白雪皑皑的树枝 银色的光华 新绿的小草 害怕的小白菊 五彩的书页 移动的暗绿 悄悄地穿插 整齐地飘动 渐渐地抬头 二、佳句积存 1.排比句 大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

19、这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发喜爱大海的情怀。 2.比方句 抖去水珠的凤蝶儿在木叶间拘束闲游,把它五彩的才智书页曝着阳光一开一收。 诗人以奇异的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比方成翻动着的五彩的才智书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。 3.拟人句 不再害怕的小白菊,渐渐地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。 这一小节把小白菊拟人化,呈现了小白菊渐渐绽放的情景,从情感上表达出对小白菊的宠爱之情,语言上更加亲切。 考试点睛 如何分析诗歌的情感是一个常考的学问点。常见的考察形式:问答。赏析。 4.含义深刻的句子 新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间

20、移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。 这是描写的雨后画面,呼唤我们行动起来,投入大自然的怀抱,亲切接触大自然。 三、考试热点 1.课文内容考点提示 短诗三首绿中消失了许多美丽词句,大家可以X k B 1 . c o m 从中感受语言的魅力,并背诵短诗三首。 2.重点句子的理解 带有比方、拟人、象征等手法的重点句子以填空、仿写、问答等形式考察。 3.课内阅读考点提示 短诗三首中表达的情感、绿的思想感情和写作特点、白桦中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考察。 四、“1+X”阅读 推举篇目:冰心繁星春水 推举理由:这部诗集文笔细腻,感情深厚,构思奇妙,到处表达着对孩子们的宠爱和对生活、生

21、命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真,用忧愁而又温顺的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探究着生命的意义。 阅读方法:这本书是一部散文诗集,适合我们朗读感悟,边读边体会,结合自己真实的感受来理解诗句的含义,更好地提升自己的情感态度。 第四单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 虑(l) 屏(bng) 蹭(cng) 稿(go) 腔(qing) 折(sh) 侮(w) 啄(zhu) 啼(t) 嚣(xio) 吠(fi) 奢(sh) 侈(ch) 侍(sh) 窥(ku) (2)难写的字 贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。 绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。 侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。

22、 昂:下面不要多写一撇。 (3)多音字 折 屏 恶 便 看 供 2.词 (1)必需把握的词 贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 调皮 花盆 田坝 忠厚 成绩 戒备 预备 啼叫 掘地 狂吠 局促 侍候 供给 灵敏 仰头 无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气 一丝不苟 扬长而去 空空如也 (2)近义词 奇怪惊奇 召唤呼喊 尽职尽责 注视凝视 温顺温柔 调皮顽皮 变化多端千变万化 生气勃勃生气勃勃 厌烦厌恶 欺侮欺侮 成绩成就 戒备警觉 凄惨凄惨 慈祥慈爱 傲岸高傲 严肃庄重 呵斥斥责 看管看护 沉着冷静 如果假设 侍候侍侯 左顾右盼东张西望 局促担心忐忑担心 沉着不迫泰然自若 (3)反义词 狡猾狡猾

23、尽职失职 温顺粗暴 丰富单调 威猛怯懦 天真世故 生气勃勃死气沉沉 厌烦喜爱 抵抗服从 忠厚奸诈 慈祥凶狠 英勇怯懦 严肃轻率 高傲谦卑 局促沉着 浪费简朴 灵敏迟钝 偶然必定 局促担心心安理得 一丝不苟马虎大意 (4)词语归类 ABAC式词语:无忧无虑 细声细气 没完没了 大模大样 如怨如诉 类似的词语:风言风语 活敏捷现 尽心尽力 快人快语 ABCC式词语:生气勃勃 类似的词语:其乐融融 喜气洋洋 目光炯炯 想入非非 威严凛凛 AABC式词语:空空如也 类似的词语:比比皆是 楚楚动人 津津有味 栩栩如生 悄悄无闻 带反义词的词语:左顾右盼 类似的词语:大惊小怪 大材小用 东奔西走 来龙去脉

24、 南征北战 表示仔细的词语:一丝不苟 类似的词语:刻苦钻研 勤学苦练 用心致志 全神贯注 聚精会神 形容变化多样的词语:丰富多腔 类似的词语:千姿百态 五花八门 变化多端 姿势百出 千变万化 量词:一根鸡毛 一个线团 一只母鸡 一撮毛儿 一群小雏鸡 一只鸟儿 一个母亲 一位英雄 一位朋友 一口冷饭 一口水 修饰词:温和的地方 忠厚的鸭子 贪睡的人 洁白的大鸟 傲岸的动物 可口的味道 丰富多腔地叫唤 狠狠地咬 咕咕地叫 傲然地站着 沉着不迫地走 灵敏地跑 努力地吃 二、佳句积存 1.排比句 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立即戒备起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告

25、鸡雏要立刻集合到它身边来。 这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的宏大母亲形象。 2.比方句 或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了对猫的宠爱。 3.比照句 大体上与鸭相像,但鸭的步调急速,有局促担心之相;鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 这句话把鹅与鸭的步态作比照,使白鹅的傲岸表达得淋漓尽致。 4.夸大句 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 这句话运用夸大的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了对母鸡的厌烦。 5.拟人句 由于四周的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢

26、它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。 这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅布满爱意。 6.感慨句 它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行! 这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,特别有急躁和执着。 7.含有关联词的句子 它常傲然地站着,观察人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 这句话直接写出了白鹅傲岸的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。 8.描写猫性格的句子 尽职:它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行! 威猛:可是它又那么威猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 调皮:一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒

27、了立刻起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。 三、考试热点 1.依据课文内容填空考点提示 猫常常考察课文的背写力量,以按原文填空的形式对课文内容进展考察。 2.概括文章的主要内容提示 猫考察对课文的理解力量,常以填空、选择的形式对猫的特点进展考察。 母鸡以填空、阅读的形式考察“我”的心理变化和母鸡的特点。 白鹅以各种形式考察白鹅的特点。 考试点睛 概括文章的主要内容是考试中一个常考的学问点。常见的考察形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。 X k B 1 . c o m 3.表达的思想感情 本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点,用详细事例来表达的情感,以激发我们爱护动物,与大

28、自然和谐共处的情感。这局部内容常常以填空、问答、阅读的形式考察。 4.习作考点提示 本单元的课文都是以“动物”为主题,表达对动物的宠爱之情。我们平常可以多观看喜爱的动物,先讲给大家听,然后把动物的形状、习性等写下来。 四、“1+X”阅读 推举篇目:沈石溪斑羚飞渡 推举理由:这本书是由好多小故事组成的,每个小故事都生动好玩,耐人寻味。那一只只在笔下的动物栩栩如生,活敏捷现地呈现在我们眼前,让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。 阅读方法:阅读这本书,细细品尝文中生动形象的语言,通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要专心来体会,在故事中学会感悟,更好地体会文章所要表达的思想感情。

29、第五单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 荷(h) 刹(ch) 镶(xing) 浙(zh) 簇(c) 臀(tn) 蜿(wn) 蜒(yn) (2)难写的字 努:留意上右是“又”不是“口”。 镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。 (2)多音字 荷 刹 系 2.词 (1)必需把握的词 扩大 范围 努力 刹那 绚烂 不仅 浙江 杜鹃 拥挤 额角 变化多端 (2)近义词 清静安静 转瞬间一刹那 扩大张大 加强增加 冲破突破 绚烂绚烂 突然猛然 辨别区分 宏大高尚 好像仿佛 略微略微 宽广宽阔 曲折曲折 昏暗阴暗 (3)反义词 简单困难 清静喧闹 扩大缩小 加强减弱 绚烂绚烂 突然猛然 辨别区分 宏

30、大平凡 漆黑光明 曲折笔直 聚拢分散 宽广狭窄 拥挤松散 (4)词语归类 表示时间短的词语:转瞬间 一刹那间 类似的词语:刺眼间 霎时 瞬间 须臾 弹指一挥间 表示精力集中的词语:不转瞬 类似的词语:屏息注视 目不转睛 全神贯注 用心致志 聚精会神 量词:一片浅蓝 一道红霞 一片亮光 一道金边 一只小船 一团漆黑 一块地方 一条黄龙 动词:冲破云霄 跳出海面 冲出重围 撞破额角 擦伤鼻子 放射光线 修饰词:不转瞬地望着 绚烂的亮光 发光的金边 宏大的奇观 奇怪的心情 缓缓地流 深黑的石洞 二、佳句积存 1.反问句 这不是很宏大的奇观吗? 这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的宏大奇观。

31、 2.设问句 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚适宜,再没法容第三个人,是这样小的小船。 这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。 3.排比句 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 句子中四个“时而”构成排比句,介绍了溪流的形和声随着山势变化的状况,给我们带来了视觉、听觉上的感受。 4.比照句 走进去,仿佛到了个大会堂,四周是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚拢一千或是八百人开个会,肯定不觉得拥挤。 这句话写出了外洞给人的感觉宽阔、大。 5.拟人句 太阳似乎负着重荷似的一步一步,渐渐地努力上升,到了最终,最终冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得特

32、别得意。 这句话把太阳拟人化,详细描述太阳如何上升,生动地写出了太阳坚韧的生命力和势不行当的威力,也可以看出太阳跃出海面时的欣喜之情。 6.描写风光生动美丽的句子 太阳似乎负着重荷似的一步一步,渐渐地努力上升,到了最终,最终冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得特别得意。一刹那间,这个深红的圆东西,突然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光荣。 这段话用详细的动态描写生动地写出了太阳坚韧的生命力和势不行当的威力,笔下的红日出海图是这么壮丽,这么辉煌! 三、考试热点 1.按肯定挨次的表达方法写景。 海上日出按日出前、日出时、日出后的挨次,描写了日出这一宏大奇观。 记金华的双龙洞

33、根据巡游挨次依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。 考试点睛 按肯定挨次的表达方法写景是写作中一个常考的学问点。写景的文章要留意根据肯定的挨次写详细,这些挨次一般有时间、空间挨次等。根据时间先后挨次(早中晚,前中后)描写景物,使整篇文章形成一个完整的整体;根据空间转换挨次描写景物,即根据方位、处所或地点变换来安排景物的描写,打算先写后写的次序。 2.表达的思想感情。 本单元这两篇课文常常在填空、阅读中消失对表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题,一个是自然现象,一个是自然景观,都表达了对大自然的喜爱之情。 3.修辞的运用。 文中使用的反问、比方和拟人等修辞,常常在填空、选择题中

34、消失。 4.背诵与背写。 课文中消失了许多好词好句,常常以填空的形式考察课文的背写状况。 四、“1+X”阅读 推举篇目:郁达夫江南的冬景 推举理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得风光不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,由于景物的美就是心灵与自然的融合。 阅读方法:(1)理清的写作挨次,根据不同内容将江南的六幅图景进展归纳。 (2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会深切、细腻、丰富的感受。 第六单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 晋(jn) 囊(nng) 栓(shun) 劫(ji) 扒(b) 徽(

35、hu) 倔(ju) 沮(j) 嘹(lio) 搓(cu) 祈(q) 憾(hn) 屑(xi) (2)难写的字 铅:右上角不是“几”,没有钩笔。 迈:右部不是“方”是“万”,留意不要加点。 膊:右上角末笔别忘了点笔。 柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。 扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。 慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。 (3)多音字 囊 吧 塞 哇 济 强 涨 2.词 (1)必需把握的词 铅笔 枪栓 胳膊 劫难 柜板 绸子 敌人 尸首 慌张 (2)近义词 商议协商 温柔温顺 凶狠凶狠 防范戒备 光溜溜光秃秃 飘飘悠悠飘漂浮荡 歪歪斜斜歪歪扭扭 兴趣兴致 恍惚模糊 响亮嘹亮 叮嘱嘱咐

36、 镇静镇静 懊丧失落 坦然坦荡 拘束拘谨 仍旧照旧 阻碍阻碍 神奇浅显 奇异奇妙 风行全国享誉全国 一声不吭一言不发 祈求恳求 圆满惋惜 出产生产 匀称平均 倾覆掩盖 感慨感慨 摩挲抚摩 清爽新奇 清楚明显 怀疑迷惑 欣喜惊喜 叹息叹惜 温和和暖乎乎 亮堂堂明晃晃 笑眯眯笑嘻嘻 毛绒绒毛茸茸 (3)反义词 松软坚硬 喜爱厌烦 乌黑雪白 停顿开头 温柔严峻 可怕得意 歪歪斜斜端端正正 恍惚清楚 响亮嘶哑 紧急放松 潦草整齐 镇静惊慌 懊丧兴奋 承受拒绝 坦然忐忑 拘束自然 熟识生疏 神奇公开 一声不吭滔滔不绝 圆满无憾 清爽浑浊 清楚模糊 怀疑信任 严寒暖和 欣喜哀痛 特殊一般 喜爱厌恶 温和和

37、冷冰冰 亮堂堂黑洞洞 笑眯眯哭唧唧 蓬松松硬邦邦 (4)词语归类 AABB式词语:飘飘悠悠 歪歪斜斜 推推搡搡 忙劳碌碌 类似的词语:认仔细真 红红火火 干洁净净 仔认真细 明明白白 ABB式词语:光溜溜 温和和 亮堂堂 类似的词语:黑乎乎 黄灿灿 白花花 绿油油 红彤彤 具有特定含义的词语:睁眼瞎 类似的词语:铁公鸡 揪小辫 挖墙脚 无底洞 软骨头 量词:一条还乡河 一个男子汉 一客小笼包 一套醉拳 一包山楂片 一只小手 一条活鱼 一班火车 一双芦花鞋 一笔收入 一只布口袋 一行人 一股稻草香 一大把钱 一股严寒 一丝污迹 一蓬蓬雪屑 动词:翻开书 抓住脚 抽出刀 掏出课本 披着子弹袋 插着

38、手榴弹 背着步枪 瞪着眼睛 横着脖子 打了两巴掌 推开石板 扒开苇叶 露出脑袋 送进托儿所 抓住窗框 蹬着车厢 攀上窗口 蹿进车厢 钻进芦苇荡 背着包 踩着雪 穿布棉鞋 修饰词:黄绿的芦苇 厚厚的白雪 鹅毛般的苇絮 松软的芦花 光溜溜的脊背 雪亮的刺刀 洁白的糖块 蓝蓝的天 胖胖的小手 倔强的活鱼 济济的人群 奇异的事情 金黄的稻草 细软的绒毛 空寂的街面 清爽的空气 针刺般的严寒 刺骨的严寒 飘飘悠悠地飞 歪歪斜斜地写 唔哩哇啦地叫 一股劲地跑 呆呆地立着 哗哗地流 急躁地等 当心地问 英勇地开口 坦然地承受 快速地熟识 焦急地喊 英勇地抓住 不约而同地伸手 不停地寻找 啧啧地感慨 一个劲地问 怀疑地望着 晒得乌黑发亮 睁得圆圆的 变得凶狠可怕 疼得直咧嘴 气得暴跳起来 快乐得叫起来 吃得极有味道 吃得非常用心 洗得干洁净净 拟声词:嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 吱扭 吧嗒吧嗒 哐啷 咕咚咕咚