2023年辽宁省抚顺市中考化学真题.docx

《2023年辽宁省抚顺市中考化学真题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年辽宁省抚顺市中考化学真题.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023 年辽宁省抚顺市中考化学真题解析版学校: 班级: 姓名: 学号: 一、单项选择题共 15 小题1. 以下变化属于化学变化的是A棉花纺线B胆矾研碎C石蜡燃烧D酒精挥发2. 以下化肥不能与碱性物质混合施用的是ANHClBCaPO CK SODCONH 434224223. 太空舱里常用NiFe O24作气体转化的催化剂。NiFe O24中 Fe 为+3 价，则Ni 的化合价为A+1B+2C+3D+44.以下物质的分类正确的选项是A葡萄糖有机物C蒸馏水混合物B液氧化合物D食醋一一纯洁物5. 以下试验操作正确的选项是A. 溶解B过滤C倾倒液体D测溶液酸碱度6. 以下关于空气的说法正确的选项是

2、A空气中氮气的质量分数为 78% B氧气支持燃烧，可以作燃料 C稀有气体不与任何物质发生反响D空气是一种贵重的自然资源7. 为建设“山青”“水绿”“天蓝”的惊奇家园，以下做法不符合这一理念的是A. 垃圾分类回收，使垃圾资源化 B大力进展火力发电，满足用电需求C参与植树造林，扩大植被面积 D使用可降解塑料，削减白色污染8. 有关碳和碳的氧化物的说法错误的选项是 A碳单质燃烧只生成二氧化碳 B在常温下，碳的化学性质不活泼 C一氧化碳有毒，能污染空气 D金刚石、石墨和C60都属于碳单质9. 以下事实的微观解释正确的选项是 A降低温度使水结冰分子停顿运动 B空气液化后体积变小分子体积变小 C湿衣服在阳

3、光下干得快分子间隔变小 D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同10. 以下有关水的说法错误的选项是 A水能溶解很多种物质，是最常用的溶剂 B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C通过电解水试验说明水由氢、氧两种元素组成D地球上的水储量是丰富的，淡水资源是无限的11. 以下有关试验现象的描述正确的选项是A. 羊毛制品灼烧后有烧焦羽毛的气味B. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 C硫在空气中燃烧产生光明的蓝紫色火焰D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中猛烈燃烧12. 以下关于物质用途的描述错误的选项是 A碳酸钙用作补钙剂 B亚硝酸钠用于腌制食品 C生石灰用作食品枯燥剂 D熟石灰用于配制波尔多液13. 关于“

4、舌尖上的化学”，以下说法科学的是 A为防止海产品腐烂，可将其浸泡在甲醛溶液中 B为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素C为使发面食品松软可口，制作时可添加适量的小苏打D为节约粮食，发霉的大米经过浸泡、淘洗后可以食用14. 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的选项是 A原子核是由质子和中子构成的，则全部的原子核中确定都含有质子和中子B化学反响通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反响供给的C催化剂在化学反响前后质量不变，则反响前后质量不变的物质都是催化剂D不同种元素组成的纯洁物确定是化合物，则化合物中确定含有不同种元素选项物质杂质除杂方法A木炭粉氧化铜在空气中灼烧B氮气氧气

5、通过灼热的铜网C氯化钾氯酸钾加少量二氧化锰，加热D氯化钠泥沙溶解、过滤、洗涤、枯燥15. 如表物质中含有少量杂质，其中除杂方法能到达目的的是AABBCCDD二、填空题共 4 小题16. 用化学用语填空（1） 氦气；（2） 氧化铝：；33 个硅原子：；42 个一氧化碳分子：。17. 厨房中隐蔽着很多化学学问。（1） 以下物品是用有机合成材料制成的是填字母序号。A. 瓷碗 B竹筷 C塑料袋 D玻璃杯（2） 家用净水器利用活性炭的性，除去水中的异味。（3） 妈妈预备的晚餐有红烧排骨、米饭、鸡蛋汤，从养分均衡的角度，还缺少的养分素是。（4） 烧菜完毕后关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是。（5） 用洗洁精

6、除去餐具上的油污是由于洗洁精在水中对油污具有作用。18. 我国首艘已经开头海试，制造航母使用了大量的金属材料。（1） 金属材料包括纯金属以及它们的。（2） 航母的航电系统使用铜作导线，利用了铜的延展性和性。（3） 制造航母使用锰钢而不用纯铁，是由于锰钢比纯铁。（4） 航母外壳用涂料掩盖是为了防止其与接触而锈蚀。（5） 为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属的活动性挨次，除Fe 和 ZnSO4溶液外，还需选用的试剂是。19. A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如以下图。请答复1P 点的含义是。2t 时，将 10gA 物质投入到 50g 水中充分溶解后，所得溶液的质量为g13t 时，取等质量的A、

7、B、C 三种物质分别配制成饱和溶液，需要水的质量最小的是。24t 时，将接近饱和的C 溶液变为该温度下的饱和溶液，以下分析正确的选项是填字母序号。3A. 溶质的质量确定变大 B溶剂的质量确定变小 C溶质的质量分数确定变大三、解答题共 3 小题20. 能源、环境与人们的生活和社会进展亲热相关。（1） 汽车已成为人们出行必备的交通工具，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽油或柴油是由炼制而成的。（2） 今年我市引进了以自然气为燃料的公交车。自然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷充分燃烧的化学方程式。（3） 煤燃烧排放出的 SO2气体溶于雨水会形成的环境问题是，为缓解这一问题，你的建议是写一条。21. 学

8、习化学后，我们学会了从微观角度生疏事物 1 图 A是 锰 元 素 在 元 素 周 期 表 中 的 信 息 ， B E是 四 种 粒 子 的 结 构 示 意 图 。锰的相对原子质量是；BE 中属于同种元素的是填字母序号，下同；化学性质相像的是；具有相对稳定构造的是。2如图是某化学反应的微观示意图。图中所示物质属于氧化物的有种。参与反响的A、B 两种物质的分子个数比为填最简整数比。22. A、B、C、D 是初中化学常见的物质。其中 A 能供给呼吸，B、C 都是氧化物，D 广泛应用于制取肥皂， 以及石油、造纸、纺织和印染等工业。各物质之间相互关系如以下图“”表示两端物质能发生化学反响，“”表示物质间

9、的转化关系；局部反响物、生成物及反响条件已略去。请答复：1C 物质的化学式为 ；2B 物质的用途是 写一种。（3） 写出B 与D 反响的化学方程式：。（4） AC 的转化填“确定”或“不愿定”属于化合反响四、试验探究题共 3 小题23. 根据如图所示实验回答问题。1A 试验中玻璃棒搅拌的目的是。2B 试验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观看到的现象是。 3 C实 验 中 铜 片 上 的 白 磷 燃 烧 而 红 磷 不 燃 烧 ， 可 以 说 明 燃 烧 的 条 件 之 一是。4D 试验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与有关。24. 实 验 室 制 取 气 体 的 部 分 装 置

10、 如 图 所 示 。 请 回 答 下 列 问 题 。（1） 标号的仪器名称是。（2） 试验室用装置A 制取氧气，其反响的化学方程式为。欲收集一瓶较纯洁的氧气应选用的收集装置为 填字母序号。（3） 试验室制取二氧化碳的发生装置可以选用装置 B 或 C，相对于装置 B，装置 C 的优点是。 假设 用 装 置 E 收 集 二 氧 化 碳 ， 验 满 的 方 法是。25. 学习了碳酸钠的性质后，小莹和小雨各取三支试管做了如下试验。1试管A 中酚酞溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显性。（2） 试管B 中的试验现象为（3） 试管C 中发生反响的化学方程式为。编号试验现象试验分析号烧杯溶液呈红色，且有白色沉淀溶

11、液中的溶质确定有填除指示剂外的全部溶质，下同号烧杯溶液呈无色，没有白色沉淀溶液中的溶质确定有，可能有HCl试验完毕后，小莹和小雨将各自三支试管中的物质分别倒入号、号烧杯中，静置一段时间后观看到如下试验现象，请分析：为了确定号烧杯中可能含有的溶质是否存在，小雨同学连续进展探究。【试验验证】取号烧杯中的溶液于试管中，参与锌粒后，观看到，说明溶质中含有HCl。【争论沟通】以下试剂中可以代替锌粒到达探究目的的是填字母序号。AFe O23BCO、2C、Cu【试验反思】两位同学争论后全都认为，两烧杯中消灭不同现象的缘由是反响物的用量不同。五、计算题共 2 小题26. 柠檬酸化学式为C H O 是一种果酸，

12、有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算：68711 个柠檬酸分子中含有个原子。（2） 柠檬酸中碳、氧元素的质量比为填最简整数比。319.2g 柠檬酸中含氢元素的质量为g27. 某硫酸厂废水中含有少量的硫酸，技术员检测废水中硫酸的质量分数为1%，现有 98t 废水，为达标排放，需要参与熟石灰中和至中性。请计算所需熟石灰的质量。2023 年辽宁省抚顺市中考化学真题解析版 参考答案一、单项选择题共 15 小题1. 【分析】 化学变化是指有物质生成的变化，物理变化是指没有物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区分是否有物质生成；据此分析推断。【解答】 解：A、棉花纺线过程中只是外形发生转变，没有物质生

13、成，属于物理变化。B、胆矾研碎过程中只是外形发生转变，没有物质生成，属于物理变化。 C、石蜡燃烧过程中有物质生成，属于化学变化。D、酒精挥发过程中只是状态发生转变，没有物质生成，属于物理变化。应选：C。【学问点】化学变化和物理变化的判别2. 【分析】 常用的化学肥料有：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥和微量元素肥料，复合肥是指含有两种或两种以上养分元素的肥料；铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，因此铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低。4【解答】 解：A、NH Cl 属于铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，由于铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低，应选项正确；342B、Ca PO

14、 属于磷肥，不是铵态氮肥，可以与碱性物质混合施用，应选项错误；、CK SO24属于钾肥，可以与碱性物质混合施用，应选项错误；22D、CONH 属于氮肥，因此可以与碱性物质混合施用，应选项错误； 应选：A。【学问点】常见化肥的种类和作用243. 【分析】 依据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NiFe O 的化学式进展解答即可。24【解答】 解：NiFe O 中 Fe 为+3 价，氧元素显2 价，设镍元素的化合价是x，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+32+240，则x+2 价。应选：B。【学问点】有关元素化合价的计算4. 【分析】 A、依据有机物的概念进展分析；B、依据单质的概念

15、进展分析； C、依据混合物的概念进展分析； D、依据混合物的概念进展分析。【解答】 解：A、葡萄糖是含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确。B、液氧属于单质，故错误；C、蒸馏水属于纯洁物，故错误；D、食醋中含有醋酸、水等物质，属于混合物，故错误。应选：A。【学问点】纯洁物和混合物的判别、单质和化合物的判别、有机物与无机物的区分5. 【分析】 A、依据溶解操作的方法，进展分析推断。B、过滤液体时，留意“一贴、二低、三靠”的原则。C、依据向试管中倾倒液体药品的方法进展分析推断。D、依据用pH 试纸测定未知溶液的pH 的方法进展分析推断。【解答】 解：A、溶解操作应在烧杯中进展，不能在量筒内进展，图

16、中所示操作错误。B、过滤液体时，要留意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。 D、用 pH 试纸测定未知溶液的pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的 pH 试纸上，与标准比色卡比照来确定 pH不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。应选：C。【学问点】物质的溶解、溶液的酸碱度测定、过滤的原理、方法及其应用、液体药品的取用6. 【分析】 A依据空气中氮气的含量进展分析；B. 依据氧气的用途进展分析； C

17、依据稀有气体的性质进展分析； D依据空气的用途进展分析。【解答】 解：A空气中氮气的体积分数为 78%，故A 错误； B氧气支持燃烧，具有助燃性，没有可燃性，不能用途燃料，故B 错误； C稀有气体在确定条件下也能和其他物质发生反响，故C 错误； D空气的多种用途，是一种贵重的自然资源，故D 正确。应选：D。【学问点】空气的成分及各成分的体积分数7. 【分析】 “山青水绿、天蓝地净”，就是要要削减环境污染，据此分析解答。【解答】 解：A垃圾分类回收，使垃圾资源化，可以节约能源，保护环境，故正确；B、大力进展火力发电，易造成环境污染，故错误；C、参与植树造林，扩大植被面积改善环境质量，故正确； D

18、、使用型可降解塑料，削减白色污染，故正确。应选：B。【学问点】防治空气污染的措施、白色污染与防治8. 【分析】 A依据氧气的量不同，碳和氧气反响生成物的种类也不同进展分析； B依据常温下碳的化学性质活泼进展分析； C依据一氧化碳有毒，能污染空气进展分析； D依据金刚石、石墨和C60 都属于碳单质进展分析。【解答】 解：A碳在氧气充分的条件下，燃烧生成二氧化碳，在氧气缺乏的条件下，燃烧生成一氧化碳，故A 错误； B在常温下，碳的化学性质不活泼，故B 正确； C一氧化碳有毒，能污染空气，故C 正确； D金刚石、石墨和C60 都属于碳单质，故D 正确。应选：A。【学问点】碳的化学性质、碳元素组成的单

19、质、一氧化碳的毒性9. 【分析】 依据分子的根本性质答复，分子是构成物质的一种粒子，它体积很小，不断运动，分子间有确定间隔；物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生转变，物质发生化学变化时，构成物质的分子发生转变。【解答】 解：A、分子在永不停息的运动，故此项说法错误。B、空气液化后体积变小，是由于分子间隔变小，而分子体积不变，故此项解释错误。 C、湿衣服晾在阳光下干得较快，是由于温度高时分子运动快，故此项解释错误。D、水和过氧化氢化学性质不同，是因分子构成不同，故此项解释正确。应选：D。【学问点】利用分子与原子的性质分析和解决问题10. 【分析】A、依据水的用途来分析；B、依据硬水软化的方法

20、来分析； C、依据水的组成来分析；D、依据水资源现状来分析。【解答】 解：A、水可以溶解多种物质，是试验室里最常用的溶剂，正确；B、生活中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水，正确；C、水通电分解成氢气和氧气，由质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的，正确； D、地球上的水资源丰富，但可以被人类利用的淡水资源是有限的，错误。应选：D。【学问点】硬水与软水、水资源状况、水的组成11. 【分析】A、依据羊毛制品燃烧的现象进展分析推断。B、依据红磷在空气中燃烧的现象进展分析推断。C、依据硫在空气中燃烧的现象进展分析推断。 D、依据铁丝在氧气中燃烧的条件进展分析推断。【解答】 解：A、羊毛制品灼烧

21、后有烧焦羽毛的气味，应选项说法正确。B、红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷是试验结论而不是试验现象，应选项说法错误。C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，应选项说法错误。 D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，假设不点燃，不会猛烈燃烧，应选项说法错误。应选：A。【学问点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象12. 【分析】物质的性质打算物质的用途，依据已有的物质的性质进展分析解答即可。【解答】 解：A、碳酸钙能与人体胃酸中的盐酸反响生成氯化钙可被人体吸取，故A 对；B、亚硝酸钠有毒，不能用于腌制食品，故B 错；C、生石灰能与水结合生成氢氧化钙，所以生石灰可用作食品的枯燥剂，

22、吸取水分，故 C 对；D、熟石灰用于配制波尔多液，故D 对。应选：B。【学问点】常见碱的特性和用途、常用盐的用途13. 【分析】A依据甲醇有毒进展分析；B依据合理摄取养分素进展分析； C依据小苏打可用于焙制糕点进展分析；D依据黄曲霉素有毒进展分析。【解答】 解：A甲醇有毒，不能用于食品防腐，故A 错误； B过量摄入碘元素也会导致甲状腺肿大，故B 错误； C为使发面食品松软可口，制作时可添加适量的小苏打，故C 正确；D发霉的大米中含有黄曲霉素，黄曲霉素有毒，难溶于水，且格外耐热，蒸煮不能将其破坏， 故D 错误。应选：C。【学问点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体安康、常用盐的用途、人体的元素组

23、成与元素对人体健 康的重要作用14. 【分析】A依据原子的构造来分析；B人类利用的能量不愿定由化学反响供给； C依据催化剂的特征，进展分析推断。 D依据化合物是由不同种元素组成的纯洁物，进展分析推断。【解答】 解：A原子核中不愿定有中子，氢原子核内无中子，故错误； B人类利用的能量不愿定由化学反响供给，可以由风能、水能等供给，故错误。 C催化剂在化学反响前后质量不变，在反响前后质量不变的物质不愿定都是催化剂，也可能是没有参与反响，故错误； D化合物是由不同种元素组成的纯洁物，则化合物确定含有不同种元素，故正确。应选：D。【学问点】催化剂的特点与催化作用、原子的定义与构成、单质和化合物的概念、物

24、质发生化学变化时的 能量变化15. 【分析】 依据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分别方法，所谓除杂提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得转变。除杂质题至少要满足两个条件：参与的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；反响后不能引入的杂质。【解答】 解：A、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则， 应选项所实行的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反响生成氧化铜，而氮气不与铜反响，能除去杂质且没有引入的杂质，符合除杂原则，应选项所实行的方法正确。、CKClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反响前后质量不变，能除去杂质但引入了

25、的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，应选项所实行的方法错误。D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可实行加水溶解、过滤、蒸发的方法进展分别除杂，应选项所实行的方法错误。应选：B。【学问点】物质除杂或净化的探究、常见气体的检验与除杂方法二、填空题共 4 小题16. 【分析】1依据稀有气体的表示方法进展分析；（2） 依据化合物化学式的表示方法进展分析；（3） 依据元素符号前的数字表示原子个数进展分析；（4） 依据分子前的数字表示分子个数进展分析。【解答】 解：1稀有气体用元素符号表示，氦气可表示为：He；（2） 在氧化铝中铝元素显+3 价，氧元素显2 价，化学式可表示为：Al2O3；（3） 元素符号前的数

26、字表示原子个数，3 个硅原子可表示为：3Si；（4） 分子前的数字表示分子个数，2 个一氧化碳分子可表示为：2CO。故答案为：（1） He；23（2） Al O ；33Si；42CO。【学问点】化学符号及其四周数字的意义17. 【分析】1有机合成材料简称合成材料，要推断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进展分析推断；（2） 依据活性炭有吸附性解答；（3） 依据人体所需的养分物质解答；（4） 依据燃烧的条件分析灭火的原理进展解答；（5） 依据洗洁精具有乳化功能进展解答；【解答】 解：1A、瓷碗属于硅酸盐材料，应选项错误。B、竹筷属于自然材料，应选项错

27、误。C、塑料袋 属于三大合成材料之一，应选项正确。D、玻璃杯属于硅酸盐材料，应选项错误。（2） 家用净水器利用活性炭的吸附性，除去水中的异味；（3） 主食和配菜中主要含有蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等养分素，从养分角度来看， 还缺少维生素，蔬菜和水果中富含维生素；（4） 烧菜完毕后关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是去除可燃物；（5） 用洗洁精除去餐具上的油污是由于洗洁精在水中对油污具有乳化功能； 故答案为：（1） C；（2） 吸附；（3） 维生素；（4） 去除可燃物；（5） 乳化。【学问点】碳单质的物理性质及用途、均衡养分与安康、合成材料的使用及其对人和环境的影响、乳化现 象与乳化作用、灭火的

28、原理和方法18. 【分析】1依据金属材料的分类来分析；（2） 依据金属的性质与用途来分析；（3） 依据合金的性质来分析；（4） 依据金属锈蚀的条件来分析；（5） 依据金属的活动性挨次及其应用来分析。【解答】 解：1金属材料包括纯金属及其合金；故填：合金；（2） 铜具有导电性和延展性，所以可制成导线；故填：导电；（3） 合金的硬度一般大于其组成中纯金属的硬度，所以锰钢的硬度大于纯铁的硬度；故填： 硬度大；（4） 铁与水、氧气共存时会发生锈蚀，因此航母外壳涂料可以隔绝水和氧气，防止铁生锈； 故填：水和氧气；（5） 锌的活动性大于铁，铁的活动性大于铜，验证三种金属活动性时，可以选择锌、铜和硫酸亚铁溶

29、液，也可以选择硫酸锌、硫酸铜和铁；故填：硫酸铜。【学问点】金属锈蚀的条件及其防护、金属活动性挨次及其应用、金属材料及其应用、金属的物理性质及 用途19. 【分析】 依据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在确定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，推断物质的溶解度随温度变化的变化状况，从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的。【解答】 解：1通过分析溶解度曲线可知，P 点的含义是：t 时，A、B 两物质的溶解度相等；32t 时，A 物质的溶解度是 10g，所以将 10gA 物质投入到 50g 水中充分溶解

30、后，所得溶1液的质量为 55g；3t 时，B 物质的溶解度最大，所以取等质量的 A、B、C 三种物质分别配制成饱和溶液，2需要水的质量最小的是B；4t 时，将接近饱和的C 溶液变为该温度下的饱和溶液3A、蒸发溶剂的方法，溶质的质量减小，故错误； B、增加溶质的方法，溶剂的质量不变，故错误； C、溶质的质量分数确定变大，故正确。应选：C。故答案为：1t 时，A、B 两物质的溶解度相等；3255；（3） B；（4） C。【学问点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度曲线及其作用三、解答题共 3 小题20. 【分析】1依据汽油或柴油是由石油炼制而成的解答；（2） 依据甲烷与氧气在点燃的条件

31、下反响生成二氧化碳和水解答；（3） 依据合理使用化石燃料能够减缓环境污染解答；【解答】 解：（1） 汽油或柴油是由石油炼制而成的；（2） 甲烷与氧气在点燃的条件下反响生成二氧化碳和水，反响的化学方程式为： CH +2O42CO +2H O；22（3） 煤燃烧排放出的 SO 气体溶于雨水会形成的环境问题是酸雨，为防止酸雨产生的建议很2多，如煤先脱硫再燃烧或工厂排放的废气进展处理后再排放或开发利用能源等。答案：1石油；2CH +2OCO +2H O；42223酸雨；使用清洁能源；【学问点】常用燃料的使用与其对环境的影响、石油加工的产物、酸雨的产生、危害及防治21. 【分析】 1依据图中元素周期表可

32、以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进展分析解答即可。元素是质子数即核电荷数一样的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数一样，进展分析解答。依据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系格外亲热，打算元素化学性质的是最外层电子数，据此进展分析解答。2依据发生化学反响的微观示意图，分析反响物、生成物的微观构成，写出化学式及反响的方程式，据此分析答复有关的问题。【解答】 解：1依据元素周期表中的一格可知，锰的相对原子质量是54.94。元素是质子数即核电荷数一样的一类原子的总称，打算元素种类的是质子数即核电荷数，

33、同种元素的粒子是质子数一样，CD 的质子数一样，属于同种元素。元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有亲热关系，打算元素化学性质的是最外层电子数。B 原子的最外层电子数为 6，与B 化学性质相像的微粒是E最外层电子数为 8氦为 2属于稳定构造，具有相对稳定构造的是BC；2由微观反响示意图可知，该反响是由氨气与氧气在确定条件下反响生成一氧化氮和水，化学方程式为 6NO+4NH5N +6H O。3222氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，图中所示物质属于氧化物的有 NO、H O2 种；由化学方程式为 6NO+4NH5N+6H O 可知：参与反响的 A、B 两种物质

34、的分322子个数比为 6：43：2； 故答案为：154.94；CD；BE；BC；22；3：2；【学问点】微粒观点及模型图的应用、原子构造示意图与离子构造示意图、元素周期表的特点及其应用22. 【分析】 依据A、B、C、D 是初中化学常见的物质，其中A 能供给呼吸，所以A 是氧气，B、C 都是氧化物，D 广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，所以D 是氢氧化钠，B 和氧气可以相互转化，会与氢氧化钠反响，所以B 是二氧化碳，C 和氧气可以相互转化，二氧化碳、氢氧化钠都会生成 C，所以 C 是水，然后将推出的物质进展验证即可。2【解答】 解：1A、B、C、D 是初中化学常见的物质，其

35、中A 能供给呼吸，所以A 是氧气，B、C都是氧化物，D 广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，所以 D 是氢氧化钠， B 和氧气可以相互转化，会与氢氧化钠反响，所以B 是二氧化碳，C 和氧气可以相互转化，二氧化碳、氢氧化钠都会生成C，所以C 是水，经过验证，推导正确，所以C 物质的化学式为 H O；2B 物质的用途是灭火；23B 与D 的反响是氢氧化钠和二氧化碳反响生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO；Na CO +H O23224AC 的转化可以是有机物燃烧，不愿定属于化合反响。故答案为：1H O；2灭火；32NaOH+CO Na CO +H O；2（4） 不愿定。

36、232【学问点】物质的鉴别、推断、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式四、试验探究题共 3 小题23. 【分析】1依据浓硫酸的稀释分析；（2） 二氧化碳能和水反响生成碳酸，但碳酸不稳定；（3） 依据燃烧的条件分析；（4） 依据试验现象分析。【解答】 解：1浓硫酸遇水会产生大量的热，浓硫酸稀释过程中用玻璃棒搅拌的作用是加速热量散失；（2） 二氧化碳能和水反响生成碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊溶液变红，但碳酸不稳定，受热分解生成水和二氯化碳，故溶液由红色又变为紫色。（3） 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，是由于温度到达了白磷的着火点而没有到达红磷的着火点，可以说明燃烧的条件之一是温度到达可燃物的着火

37、点，（4） 碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，同种溶质在不同溶剂中的溶解力气不同；物质的溶解力气与溶剂的种类或溶剂的性质有关；故答案为：1加速热量散失；2溶液由红色又变为紫色；3温度到达可燃物的着火点；（4） 溶剂的种类或溶剂的性质。【学问点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释、燃烧与燃烧的条件、物质的溶解性及影响溶解性的因素、二氧 化碳的化学性质24. 【分析】1依据试验室常用仪器的名称和用途进展分析；（2） 依据装置A 的特点选择适宜的药品，并书写化学方程式；依据气体的密度和水溶性以及特别要求选择收集装置；（3） 依据装置C 的特点进展分析；依据二氧化碳的性质和装置E 的特点进展分析。【解答】 解：

38、1 是长颈漏斗；（2） 在装置A 中试管口没有棉花，适合用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下3生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO2KCl+3O2；氧气不易溶于水，要收集一瓶较纯的氧气，可用排水法收集，选用装置装置F 即可；（3） 装置C 的优点是：能够把握反响的发生与停顿；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，假设用装置 E 收集二氧化碳，验满的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，假设木条熄灭则集满。故答案为：1长颈漏斗；3222KClO2KCl+3O ；F；（3） 能够把握反响的发生与停顿；把燃着的木条放在集气瓶口，假设木条熄灭则集满。【学问点】二氧化碳的检验和验满、常

39、用气体的发生装置和收集装置与选取方法、书写化学方程式、文字 表达式、电离方程式25. 【分析】1依据无色酚酞试液遇到碱性溶液变红色进展分析；（2） 依据碳酸钠和氯化钙反响生成碳酸钙白色沉淀进展分析；（3） 依据反响物、生成物和反响条件书写化学方程式；依据现象、生成物和过量反响物进展分析；【试验验证】依据锌和稀盐酸反响生成氢气进展分析；【争论沟通】依据氧化铁和稀盐酸反响生成黄色溶液，二氧化碳、铜不和稀盐酸反响进展分析。【解答】 解：1无色酚酞试液遇到碱性溶液变成红色，试管A 中酚酞溶液变为红色，所以说明碳酸钠溶液显碱性；（2） 氯化钙溶液和碳酸钠溶液反响生成白色沉淀碳酸钙，所以现象是：溶液变浑浊

40、，有白色沉淀生成；（3） 碳酸钠和稀盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na CO +2HCl232NaCl+H O+CO ；22溶液呈红色，说明呈碱性，溶液中含有碳酸钠和氯化钠；溶液中无色，说明溶液呈中性或酸性，没有沉淀，溶液中的溶质确定有氯化钠和氯化钙， 可能含有HCl；【试验验证】由于盐酸和锌反响生成氢气，所以取号烧杯中的溶液于试管中，参与锌粒后，观看到有气泡冒出，说明溶质中含有HCl；【争论沟通】氧化铁和稀盐酸反响生成黄色溶液，二氧化碳、铜不和稀盐酸反响，以下试剂中可以代替锌粒到达探究目的的是氧化铁。故答案为：（1） 碱；（2） 溶液变浑浊，有白色沉淀生成；（3） Na C

41、O +2HCl2NaCl+H O+CO ；2322编号号烧杯号烧杯试验现象试验分析Na2CO3、NaCl NaCl、CaCl2【试验验证】有气泡产生；【争论沟通】A。【学问点】酸的化学性质、试验探究物质的组成成分以及含量、盐的化学性质五、计算题共 2 小题26. 【分析】1依据 1 个柠檬酸分子的构成，进展分析解答。（2） 依据化合物中各元素养量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进展分析解答。（3） 依据化合物中某元素的质量该化合物的质量该元素的质量分数，进展分析解答。【解答】 解：11 个柠檬酸分子是由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子构成的，共有 21 个原子；故填：21；2柠檬酸中碳、氧元素的质量比是126：1679：14，故答案为：9：14；319.2g 柠檬酸含碳元素的质量为：19.2g【学问点】元素养量比的计算、化合物中某元素的质量计算27. 【分析】依据硫酸的质量结合化学方程式计算熟石灰的质量。【解答】 解：废水中硫酸的质量为 98t1%0.98t 设需熟石灰的质量为x。100%0.8g，故填：0.8。CaOH +H SO CaSO +2H O224427498x0.98t解得 x0.74t答：需熟石灰的质量 0.74t【学问点】依据化学反响