2023年高中化学教案(第1课时)烃的概述烷烃的化学性质.docx

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1、有机化学根底课题：第一章第三节第一课时 烃的概述 烷烃的化学性质。课型: 授课教材分析：本章是在必修 2 第 3 章重要的有机化合物的根底上，以“构造有机化合物性质”为线索，包括生疏有机化学、有机化合物的构造和性质、烃三局部内容。第3 节烃引导学生从类别上对烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物各种烃的构造、性质、应用、不同类别烃之间的转化关系进展争论，在必修2 第 3 章重要的有机化合物第1 节生疏有机化合物甲烷和第2 节石油和煤重要的烃乙烯和苯的根底上，从个案学习上升到类别学习。内容框架为：设计思路本节以“烃的概述和烷烃的化学性质、烯烃和炔烃的化学性质、苯及其同系物的化学性 质”为根本线索，在学习

2、过程中要建立烃的分类框架并能够举例说明。由此，将本节内容分为 3 个课时进展学习：第 1 课时为烃的概述和烷烃的化学性质，学习烃的分类、链烃的主要物理性质、烷烃的化学性质如与卤素单质的取代反响，与氧气的反响等；第2 课时为烯烃和炔烃的化学性质，主要学习烯烃和炔烃的命名、不饱和烃的重要性质加成反响，把握烯烃和炔烃与卤素、4卤化氢等的加成反响，与酸性KMnO 溶液的氧化反响；第 3 课时为苯及其同系物的化学性4质，主要学习苯及其同系物与卤素单质、硫酸的取代反响，与酸性KMnO溶液的氧化反响等。综上，本节内容安排为：第 1 课时：烃的概述和烷烃的化学性质；第 2 课时：烯烃和炔烃的化学性质；第 3

3、课时：苯及其同系物的化学性质教学目标:学问与技能：1、建立烃的分类框架并能够举例说明。2、知烃的熔、沸点比较低，各种烃都难溶于水并且比水轻。3、把握烯烃和炔烃的命名规章，会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯烃或炔烃。4、烷烃能与氧气、卤素单质的反响。过程与方法：通过烯烃和炔烃的命名规章与烷烃的比较，体会旧学问之间的联系与区分。情感态度与价值观：通过了解自然界和人类生产、生活中存在的烃，生疏烃对生产、生活和自然环境的影响。教学重点、难点：生疏各种烃并对它们进展命名，把握烷烃的化学性质。环节教师活动学生活动设计意图提问：什么是烃？在高一的时候我们接触过几种烃，大家能否举出一些例子？板书第

4、三节 烃一、烃的概述：提问：常见的烃有几种，它们分类的依据是什么？学生答复：烃是只由碳、氢两种元素由烃的概复习回忆组成的化合物，我们学过甲烷、乙烯、 念引出主苯。题。生疏烃，把握烃的阅读课本烃的分类，找出分类依据。分类方法设问在链烃中哪些是饱和烃和不烃 的分类饱和烃？学生答复：烷烃是饱和烃；烯烃和炔烃是不饱和烃。【投影】：1、链烃脂肪烃：饱和烃： 碳原子全部以 单键连接; 所含碳原子皆为饱和碳原子的烃。如烷烃。不饱和烃：所含碳原子以双键、叁键连接或含苯环的烃。如烯烃、炔烃、苯和苯的同系物等。教学过程：【沟通研讨】依据不同的构造特点，尝试写出以下各类烃的组成通式用n 表示分子中碳原子数说明：环烷

5、烃与单烯烃通式一样：CnH2nn3；单炔烃与二烯烃通式一样：CnH2n2n4【投影】1、局部烷烃、烯烃的沸点思考与沟通(1) P28沸点400烃的300通式200学生填表：类别烷烃 单烯烃只有一个碳碳双键单炔烃只有一个碳碳叁键苯及 苯的同系物通过烃的通式和物通式理性质的探究加深对链烃的生疏。和1000物理1-100性质-200357911 13 15 17烷烃烯烃学生阅读课本，总结烷烃、烯烃、炔碳原子数与沸点变化曲线图碳原子数2、局部烷烃、烯烃的相对密度烃脂肪烃的物理性质。相0.9对0.8密0.7度0.60.5烷烃0.4烯烃0.30.20.101357911 13 15 171、颜色：均为无色

6、物质，2、溶解性：不溶于水，易溶于苯、乙醚等有机溶剂3、密度：比水小4、链烃CnHm 的状态室温下：碳原子数与密度变化曲线图碳原子数n4气态n=516液态(戊烷为气体)n17固态提问：室温下为气态的烷烃有几种？5、熔沸点：C 原子数越多，熔沸点越高；同碳原子数的烷烃,支链越多熔沸点越低。学生答复：六种可能错误四种或五种以下有机物：丁烷 2-甲基丙烷 戊烷 2-甲基丁烷 2，2-二甲基丙烷，依据沸稳固 点由高到低的挨次排列正确的选项是练习 A. B. C. D.烯烃有了烷烃的命名作为根底，烯烃 阅读课本 P28 第三段，找出烷烃与烯把握烯、和炔烃的命名就相比照较简洁了。 烃、炔烃的命名规章的异同

7、。炔烃 【投影板书】1、将含有双键或三键的的1.最定长主碳链：链将作含为有主双链键或，称三键为的“最某长烯碳” 命名链作为主链，称为“某烯”或“某炔”或“某炔”。CH C=CHCHCH CH烃、炔烃的命名323CHCH33【投影板书】2、从距离某双己键烯或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。2.从距离双键或三键最近的一端给主链投影上的碳原子依次编号定位。123456CH C=CHCHCH3CHCH33CH23【投影板书】3、把支链作为取代基， 从简到繁，一样合并；用阿拉伯数 字标明双键或三键的位置只需标 明双键或三键碳原子编号较小的数 字。用“二”“三”等表示双键或3.用三阿键拉的伯个

8、数数字。标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的练习：(1)以【数投字影)。】用“二”“三”等表示双键或三键的C H个数。其他的同烷烃的命名规章一样。510为例写出其烯烃类123456的同分异构体,并用系统命名法命名。CH C=CHCHCH3CHCH33CH232，4-二甲基-2-己烯(2)给以下物质命名是否正确：2-乙基-1-丁炔苯及苯的同系物都属于芳香烃。过渡苯及 【板书】2、苯及苯的同系物苯的 提问：苯及苯的同系物的物理性质同系 有哪些？如何命名？物学生阅读资料在线“芳香”的含义学生阅读课本有关内容，并总结。1、无色的液体，有毒苯的同系物毒性比苯小拓展视野烃类化合物有怎样

9、的化学性2、沸点为 80，熔点为 5.5 3、不溶于水，密度比水小4、是良好的有机溶剂5、假设两个氢原子被两个甲基取代 后，则生成的是二甲苯。由于取代基位置不同，二甲苯有三种同分异构体。它们之间的差异在于两个甲基在苯环上的相对位置不同，可分别用“邻” “间”和“对”来表示：多环芳烃与脂环烃课后阅读过渡 质？我们首先来看烷烃。【板书】二、烷烃的化学性质甲烷有哪些化学性质？学生答复：找学生上讲台写方程式（1） 甲烷的稳定性（2） 可燃性（3） 取代反响产物为混合物回忆甲烷的化学性质，推测烷烃的性质其他烷烃有何构造特征？请推测其他烷烃的化学性质？找学生上讲台写乙烷、丙烷与氯气烷烃 的取代反响方程式。

10、的化学性 思考：能用乙烷和氯气的取代反响质制得纯洁的氯乙烷吗？烷烃的化学性质：1、稳定性2、烷烃与卤素单质的取代反响条件：光照、纯卤素单质找学生上讲台写 C H在氧气中3 、烷烃与氧气的反响可燃性n2n+2完全燃烧的方程式。38练习：11molC H在光照状况下，2最多可以与molCl发生取代反响。2 推测丙烷的一氯代物的种类各有几种？ 丙烷二氯取代产物有几种？一、烃的概述烷烃链烃脂肪烃 烯烃炔烃烃命名原则投 影环烃小结脂环烃芳香烃环烷烃环烯烃苯和苯的同系物多环芳香烃二、烷烃的化学性质1、稳定性 2、取代反响 3、与氧气的反响1、以下对有机化合物的分类正确的选项是A.乙烯、苯、环己烷属于脂肪烃

11、B.苯、环己烷属于芳香烃C.乙烯、乙炔属于烯烃D.环戊烷、环己烷属于环烷烃自我 3、在光照下，将等物质的量的CH CH 和 Cl充分反响，产物的物质的量最多的是332检测A.CHCH ClB.CHClCHClC. HClD. CClCCl3222334、在 120时，某混合烃和过量 O2 在一密闭容器中完全反响，测知反响前后的压强没有变化，则该混合烃可能是、和ACHC H424BCHC H、和426CC HC H、和2426DC HC H、和3436板书 一、烃的概述设计 二、烷烃的化学性质第三节 烃质第一课时1、稳定性 2、取代反响 3、与氧气的反响课后 由于烷烃的代表物甲烷的性质已在必修二中系统学过，所以本节课教学效果较好。反思