2023年辅导员个人年度工作总结辅导员年度总结报告(三篇).docx

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1、 2023年辅导员个人年度工作总结辅导员年度总结报告(三篇)2023年辅导员个人年度工作总结 辅导员年度总结报告篇一 在学院xx院长、学生处xx处长、xx系x主任等学院领导的指导和关心以及xx系团总支x教师的帮忙下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我连续前进。现将这一年学生治理工作总结如下： xx系x个专业，共招收新生xx人。其中xx专业分为x个班，分别为x和x班；x分为x个班，分别是x和x班。 我所负责的学生宿舍分布在x号楼（男生，x人）、x号楼（女生，x人）。 对学生的教育与治理经常表达在一言一行上，要使学生能在学习上有

2、所成绩，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生治理，每周定期进展学生宿舍内务大扫除，并准时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。 班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生

3、；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进展听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，准时从任课教师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级分散力建立、学习重要性熟悉等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。 学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意

4、义重大，做好这些工作对于树立先进，帮忙贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，xx系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分熟悉这些工作的内容和程序。在公正、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进展各模块量化打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱铺张，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节省意识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进展监视，树立民办法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。 学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教

5、育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，积极安康的面对生活；正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强教师与学生之间的沟通。 感谢x院长、x处长、x主任及x教师这一学期来给我的指导与关心，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性；感谢各位班主任支持系学生治理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮忙；感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自

6、信。诚心地感谢这一切！在将来的一学期里，必将不辜负全部。 2023年辅导员个人年度工作总结 辅导员年度总结报告篇二 起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆忙而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是学问。很快乐我们在进步，快乐之余，我对自己这一年的工作做了以下总结： 本学年我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展了多项工作，以培育行为标准教育为突破口，结合互助教育、xx活动、班级分散力开展一系列的活动并取得了一些成效。 所谓“学高为师，身正为范”，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所

7、以在教育工作中，我努力做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 每一个学生都有自己的优点，作为教师，更要用放大镜来观看孩子发觉孩子的优点，敬重孩子的共性特点和爱好，让每一个孩子都能安康欢乐地成长。为此，我积极响应学校的号召，鼓舞学生参与各项活动，如叠被子竞赛，运动会等，班级内还开展绘画竞赛，评比小明星等。虽然有的同学学习成绩并不精彩，但是他们在这些方面的

8、表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的鼓舞，从而也增加了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 重视与家长的沟通和联系，沟通孩子成长存在的问题，帮忙孩子更加安康成长。 蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“效劳同学，熬炼自己”的心态提示自己，虽然我做得并不是最好的，但我肯定是最专心的。新的一年，新的开头，我会以更高的要求来标准自己，更加倍地努力，争取更上一层楼。 2023年辅导员个人年度工作总结 辅

9、导员年度总结报告篇三 20xx年x月x日我的人生角色发生了重大转变，我成为了一名大学辅导员。转瞬间走上辅导员这个工作岗位已经将近x了，时间虽短，但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮忙、积极向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。固然，这与各位领导和同事的指导与帮忙是密不行分的。在寻常的工作中，我学到并把握了很多学问，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这一年的工作总结汇报如下： （一）加强自身的理论学习，起好带头作用。 辅导员自身的综合素养对创立良好的班集体，

10、全面提高学生的综合素养，起着举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为。提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，起到榜样带头的作用。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要敬重每一位学生人格。教育他们喜爱班级、搞好团结。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，让学生情愿对我掏心窝，与我交朋友。 （二）形成自己的工作思路。 作为一名专职辅导员，要建立一种效劳意识，我的责任是帮忙和指导学生如何更好地规划大学生活，帮忙学生如何更好地成才。通过向几位阅历丰富的辅导员教师学习，我渐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内

11、容有了更全面更深刻的熟悉。大学生具有很强的可塑性，培育学生成才是一个由量变到质变的过程。这就需要辅导员教师付出较大的急躁和心血，踏实细致的进展工作。只有我喜爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积存阅历，提高自身的力量，熬炼自己完善自己。 （一）班级治理。 接收班级治理工作以后，我首先通过班干部了解班级的整体状况，然后通过找学生谈话，把握了他们对待自己班级治理制度的态度以及满足程度。通过短临时间的了解，我根本把握了每个班级的特点以及每个学生的根本状况。选取学生没课的时候，我深入宿舍，与学生谈心，了解了他们的学习和生活状况，尽自己最大的力量去帮忙他们。 （二）重点学生工作。 在经过一周左

12、右时间的查课查宿舍卫生以后，我发觉了一局部上课常常迟到的学生以及几个常常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于常常迟到的学生，要求他们相互帮忙、克制赖床这个问题。针对常常逃课的学生，我找他们谈话，了解他们的心理特点，催促并鼓舞他们努力学习以完成自己的学业。在我的治理下，学生的到课率以及上课迟到状况得到了较为明显的改善。 作为一名辅导员，深知自身还有很多的缺乏和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法，工作缺乏创新性等等。但平常我也非常注意向身边有阅历的辅导员教师学习，培育自身的工作力量。以上是我这一个多月来工作的简要状况。总体来说，自己在工作中找到了肯定的工作方法，但还有很多的缺乏需要改良。在以后的工作中我会连续努力，也盼望领导以及各位教师对我的工作赐予指导与批判。