2023年迎宾社区远程教育半年工作总结.docx

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1、 201*年迎宾社区远程教育半年工作总结 201*年迎宾社区远程教育半年工作总结 201*年迎宾社区远程教育 半年工作总结 201*年半年以来，在办事处和上级领导的关怀和支持下，我社区仔细贯彻落实上级远教办关于全面推动远程教育工作的精神，坚持以科学进展观为统领，仔细贯彻落实党的十七大、十七届五中全会，围绕“以人为本”的工作目标，以根底建立为重点，以争创仿照区为载体，抓培训、兴产业、立足于建、强化于管、探究于学、发挥玉实，我社区建立了社区公益性上网治理制度社区未成年活动室制度社区“少年之家”规章制度远程教育共性化学习登记簿远教学用资源评价征求意见表，对学用工作实行台账式治理。同时，制定了远程教育

2、教学活动制度计算机房治理制度设备治理制度等有关规章制度，并全部实现标准上墙，远程教育各项工作创立性地稳步推动。 并根据省委组织部关于开展贵州省“万村千乡”网页工程建立工作的通知和市委组织部、市远教办有关要求，6月份我社区实际开展了迎宾社区“万村千乡”网页工程建立工作，建立了行政社区网页建立内容如社区概况、两委班子、基层党建、居务公开、便民效劳、运程教育、乡土人才、“诚信居民”建立、社区驿站、等栏目。 有力的促进了社区党员工作，半年来利用远程教育站点开展各类培训10次，培训党员干部和群众230人次，有效提高了党员和群众的公民根本素养。 探究于学，细心组织培训，促进站点学用活动升级，以社区现代 远

3、程教育站点为平台，适时组织产业学问培训。结合社区实际，在制定学用规划的同时，突出将各远程教育网的产业信息、有用技术下载，适时组织学习，指导产业教学活动。以社区现代远程教育站点为平台，多形式为搞好党员政治学习活动效劳。站点充分发挥远程教育自身优势，实行播放光盘、扫瞄帮助教学网站、观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训，收到很好实效。 在今后的工作中 扩大教育面，远教不光是针对党员的学习，只要是有需要的居民都可以来学习，让他们选择自己爱看的、要看的，对自己有帮忙的。加强对远程教育的宣传，让辖区的居民知道每个月的教学活动，让教学活动，贴近生活、贴近实际。 艳山红街道办事处迎宾社区201*年6月3

4、0日 扩展阅读：镇远程教育半年工作总结1 镇远程教育半年工作总结 镇在稳固远程教育工作成效的根底上，加大工作力度，推行标准化治理，积极探究新的管、学、用途径，注意农夫需求，突出党员干部教育重点，查找和创立有效的学习培训载体，使远程教育在推动我镇农村经济社会全面进展，提高农夫素养，建立学习型组织，培育学习型干部，解决我镇在推动城镇化建立过程中失地、少地农夫的就业问题，增加农夫收入等多方面发挥了积极的作用。 一、加大标准化治理力度提高远程教育工作实效 （一）建立竞争鼓励机制，激发治理员工作积极性。建立健全了年终考核制度，详细明确了操作治理人员的工作职责、任务目标，严格兑现奖惩，对激发治理人员的工作

5、积极性和主动性起到了积极的作用。 我镇村集体经济收入状况较好，各村远程教育接收站点的日常维护经费都能从集体经济中得到保障，依据这一实际状况，镇远教办打算把今年的远程教育专项经费的安排定位为“以奖代补”，“不发、少发代惩”的形式，把远程教育经费的发放与各站点年终考核挂钩，打破平均主义，引入竞争机制，激发我镇各村远程教育站点治理员的积极性。在落实这一措施之前，远程教育工作开展得好，组织教学活动效果较好的村治理员普遍反映在工作创新上没动力，并且认为在以往的年终考核中缺乏一种鼓励机制，致使年终考核后对工作开展得差的的监视整改也没能收到实实在在的效果。而现在各村治理员按“双五好”的创立要求，仔细探究管好

6、、学好、用好远程教育的工作方法，使远程教育工作创新不断，治理员的工作责任心得到加强，各村治理员在开展远程教育工作中消失了一种深恐落后，你追我赶的良好气氛。原来在组织教学活动方面开展得较差的十字村、鱼芽村、治理员主动到开展得比拟好、党员干部群众反映满足的泥桥村、新桥村去学习，取长补短，以能充分的发挥远程教育站点的功能，教育好干部，效劳于好群众。高石村远程教育工作主动性增加，该村的治理员主动承担起为失地、少地农夫技术培训，利用远程教育网络平台，积极的为农夫需求聘请信息，至今已胜利的为2个失地农夫找到了工作。 （二）加强设备维护修理工作保证教学活动正常开展。今年，我镇除了新开的高石村接收站点外，其他

7、站点的设备都已过保修期，为搞好设备的维护修理工作，保证各站点接收站正常运转，教学活动得到正常开展，建立了“三级”制度。各站点假如消失小问题，各站点自己主动和修理部或是设备供给商联系，力争自己在最短时间内解决。假如是不能解决的，准时上报镇远教办，镇远教办进展解决，如解决实在比拟困难，需多方协调解决的，镇远教办应向区报告。我镇村级站点消失网络故障后，治理员在1天之内向镇接收站和市网络公司派驻的修理人员恳求报修，并在日志本上做好相关的修理记录和维护记录。虽我镇各站点设备均已过保修期，但由于各站点和设备供给商协商解决得好，设备故障一般都准时得到排解。鱼芽村消失网络故障后，准时向镇远教办恳求了报修，镇远

8、教办联系网络公司准时进展了修理，保证了鱼芽远教站点教学活动按时开展。 （三）根据需求教学，注意教学实效。镇远教办要求各村级站点针对本村远程教育需求，每季度进展一次摸底调查。各站点由操作治理人员亲自走访到村民家中，宣传远教优势，把握村民的学问构造，了解村民近期关怀的生产、生活上的热点、难点问题以及想学的学问和技能。通过这一方式，比拟全面、真实地了解村民的学习需求和学习效果，为教学培训供应丰富的教学内容，对实行按需施教、分类施教供应了第一手资料，为调动村民的学习热忱，取得良好的教学效果奠定了坚实的根底。到6月底，全镇2个村级光纤站点共开展远教摸底调查4次，走访农户80余户，访问党员干部30余人次，

9、收集需求信息10余份，内容涉及教学大纲中的政策法规、政治理论、农村有用技术、市场经济学问、市场信息等。在我镇逐步推动城市化进程中，农夫因失地、少地消失的失业问题越来越突出，留意到这一问题后，镇远教办组织各村站点，依据失地农夫的不同年龄段、文化凹凸、意向等状况，以需定培，充分利用远程教育资源，在法律法规方面，就业技能方面，对农夫进展培训和讲座累计4次，通过培训转变了农夫就业观念，拓宽了就业路子，有了实实在在的成效后，群众对远程教育增加了信任，学习的劲头更足了。二、积极探究新路子努力拓展远程教育利用空间 半年来，我镇结合各村实际，围绕“培育学习型农夫、建立学习型农村”的工作思路，立足“让干部常常受

10、教育、使农夫长期得实惠”的原则，积极探究远教工作新路子，努力拓展远程教育利用空间，把远程教育接收站构建成新农村建立的综合效劳平台。镇党委副书记王伍在检查村远教工作时就指出：没有用不好的，只有想不到的。 今年6月份，在远程教育站点上齐聚50多名学员，参与镇村与计算机学校共同举办的村级电脑培训班。镇、村远程教育站点负责人通过与计算机学校联系，得到计算机学校的大力支持。一是在村级远程教育站点上，由学校供应电脑，免费为村民进展电脑根底学问培训。二是做好宣传，深入发动。培训时间确定后随即进入招生阶段，镇村远程教育站点通过张贴宣传告示、协调发动周边村村民等方式挨家挨户作发动。截至6日，已有50多名村民报名

11、参与，还间续有村民前往站点询问。三是保证质量，重视实践。本次计算机培训共计25天，分早、中、晚3班，时间跨度较长，目的是为确保学员坚固把握新学到的计算机学问。在学习过程中学员们人手一机，边学习、边操作，结合实践进展运用。四是取其自愿，科学划分。站点充分敬重学员意愿，在报名时让他们依据自己的实际水平和要求，自行选择初、中、高级班参与培训，培训班依据报名人数的差异，调整各个等级班次人数，到达科学平衡。 通过培训，学员们在学业完成以后参与统一考试，考试合格者颁发国家劳动部授予的劳动就业资格证书，新日电脑公司还将对成绩优异的学生进展免费就业推举。这些举措极大地鼓舞了参学人员的学习积极性，同时也为我镇探

12、究新形势下农村充裕劳动力的转移就业供应技术支持，拓宽了村民就业渠道。 三、镇、村党组织高度重视远教工作，制定有力措施，加强资金保障 今年年初在各村成立了以各村书记为组长、村委会主任为副组长、两委委员和村民组长为成员的远教工作领导小组，负责对远教工作的统筹安排，制定工作方法制度，并详细组织开展摸底调查工作，为培训的针对性和实效性供应保障。镇领导屡次到各村远教接收站检查指导工作，为我镇远程教育的进展出谋划策，镇党委书记阿不都马南到村、社区检查工作时，依据蔬菜种植、养殖基地的实际状况，对其的远程教育提出了新的要求，要求把远程教育接收站进一步建成信息站，为村民在生姜种植基地群众准时供应最新的市场信息。

13、今年5月份，远程治理治理员在网上查询到有收购商到大量选购良种猪的信息后，准时反应给村里的两家养殖大户并积极帮其联系收购商，最终达成交易额6000多元，就这一次就为两个养殖户增收3000多元。为了解决远程教育设备的修理维护难问题，各村都在年初为远程教育预算了专项经费，切实保证远程教育设备得到准时修理，保证远教工作的正常开展。 四、总结阅历，推动进展 （一）依据现状提高操作治理人员素养，加大培训力度各村操作治理员有的工作仔细负责，主动性较强，工作上创新不断，能真正做到让党员干部常常受教育，农夫得实惠。有的属于能保证工作正常开展，但是工作主动性较差，工作中创新较少的。但个别村操作治理人员、技术不过关

14、，系统维护方面学问欠缺，在系统消失故障后不能准时排解，对计算机的相关操作也仍不是很娴熟。下一步将加大培训力度，提高治理员素养，对操作和治理实在困难的治理人员进展调整，安排文化程度较高、懂技术，责任心强的人员到远教工作岗位上，真正用好远程教育网络，让党员干部常常受教育，农夫长期得实惠。（二）健全制度，克制困难，做好远程教育设备的修理工作随着远程教育工作时间的推动，3年前我镇统一配备的远程教育设备已根本都过了保修期，有时设备消失故障往往不能够准时的进展排解和解决，影响到了正常的组织教学活动。为能保证远程教育工作的正常开展，不让设备故障成为影响“学好”，“用好”远程教育的因素。我镇针对实际状况，制定

15、了设备维护治理制度，组织了硬软件设备维护小组，实行从村到镇到区到电脑、网络公司一条龙效劳，全镇站点张贴远程教育修理联系表。村级站点如有软硬件故障治理人员没有力量排解，可拨打电话要求镇级治理技术人员解决，如镇级治理人员解决不了，再依次找区治理技术人员、电脑和网络公司的技术人员进展修理。保证在最短时间内修理妥当，恢复正常组织教学活动。 （三）针对需求，创新方式，解决教学组织难题，实行质量教学 个别村利用远程教育组织学习的效果不够抱负，未能有效地将远程教育的优势宣传和推广开，群众的学习积极性普遍不高，甚至于消失强制学习的现象，导致学习效果较差，远程教育工作开展较难的局面。针对这种状况，镇党委打算，首

16、先要加大对村支部书记的培训力度，让他们先熟悉到远程教育的好处和重要性，再由他们向村干部、党员和村民进展宣传；其次，镇党委将定期和不定期对各村远程教育学习状况进展催促检查，并轮番参与各村的远程教育学习。其次，发动操作治理员深入群众，了解群众需求，再针对需求制定相关教学规划和任务，实事求是，从实际动身，多形式的组织教学，让教学不流于形式，取得实实在在的效果，让远程教育成为农夫群众致富的好助手。 （四）加强乡土教材的开发利用，拓宽“学、用”新思路。针对远程教育课件区域性强，难以满意本地实际需求的状况，下一步我们将加强对乡土教材的开发利用。一方面，由于外乡致富能人的致富阅历具有很强的吸引力和号召力，我

17、们将把这些致富能人的致富方式、技能和阅历制成教材，供应给村民参考和学习。另一方面，将针对农业村推广相宜当地农业适用技术，加强对重点农业工程的技术培训；针对城中村和城郊村要加强对失地农夫的职业技能培训，多供应有关小型个体经济方面的信息和教材。 （五）抓好示范，增加远程教育的辐射范围。 将依据“双五好”创立标准，并将“双五好”创立作为我镇远程教育工作的载体纳入日常工作的标准进展实施，争取完成两个示范站点的创立工作，并在示范村加强远程教育示范户的创立，加强对示范户的重点培育，使其成为远程教育示范带头人，从而到达以点带面，整体推动的效果。抓好学用精品点，今年上半年来，我镇远程教育本着实事求是的原则，一切从实际动身，注意需求，质量教学，取得了积极的成效，但仍存在肯定问题和缺乏，在今后的工作中，我们将总结阅历，去粗取精，进一步深化思想熟悉，整合各种教育培训资源和途径，强化制度建立，标准治理，创新组织教学形式、工作机制、鼓励机制、考核机制，积极探究“管、学、用”途径，促进我镇远程教育治理科学化、标准化和制度化，真正让党员干部常常受教育、农夫长期得实惠，提高我镇党员干部队伍整体素养，加快推动我镇新农村建立。 201*年6月30日 友情提示：本文中关于201*年迎宾社区远程教育半年工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年迎宾社区远程教育半年工作总结：该篇文章建议您自主创作。