2023年学年图书室工作计划1.docx

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1、 2023-2023学年图书室工作计划 一、指导思想 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身进展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充实自己。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;

2、指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进学生德、智、体、美等全方面进展。 三、工作思路 1、开学初做好藏书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番安排表，尽量保证每班每周不少于1次借书时间，并发至各班级。为了保证学生借书时间、质量，每天下午对当天轮到班级的借书、还书准时归类入库准时对书架进展整理，对未能按时归还的书与班主任准时联系。每周对学生的借还书状况准时公布。 2、每学期必需保证新书准时入室、上架，仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理等工作。整理寒假积累的报刊杂志，并准时公布新书信息，做好书刊的

3、入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，准时向分管领导汇报。随时做好旧书的剔旧工作，破损书刊的修补工作。 4、与班主任教师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。学生人均每学期借书不少于8册，学生进阅览室每周不少于一次。低年级重点是拼音读物的集体阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科教师上好“读书课”。 5、图书工作进展现代化治理，在学生中培育一批新的图书治理员。学校开放式书廊分年段由学生自主治理，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、标准阅读。 6、依据学校实际组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛，创设良好的阅读气氛。 7、教师阅览区全天开放，为便利教师查阅资料，工

4、具书一律不得出借。在阅览室里借阅，当天归还。 8、强化班级图书角的治理，提升阅读环境，让学生融入环境爱上读书。每学期每班图书角配备100册以上图书，定期更换。 9、图书馆将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。 10、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。 四、详细措施 1、加强图书治理，提升治理水平。 图书治理员应树立“以人为本“的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆治理理论讨论，对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理。组织安排图书治理员参与业务培训，科学地治理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生供应优

5、质的效劳。 (1)学分类。 我们规划将现有馆藏图书进展重新分类，这样更便于学生和教师借阅。 (2)文化布置 我们规划对班级图书角、开放式书廊、教师阅览区、藏书区、学生阅览区分别进展文化布置，通过环境的建立营造良好的读书气氛。 (3)充实队伍 我们将治理的理念引入图书馆治理工作，拟建立一支“小小图书治理员”队伍，二年级各班聘请“小小图书治理员”，定期帮助图书馆做好图书的借还工作。 2、开展读书活动，发挥育人功能。 (1)帮助开展学生读书活动。 充分利用学校的展板、墙壁、板报，进展读书文化布置，每个班级设置图书角、习作园地，图书馆定期进展新书推举;帮助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。 (2)帮助开展教师读书活动。 为教师借阅图书供应便利，帮助教科室开展教师读书心得沟通会、案例与反思评比等活动。 总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作规划，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为教育教学工作效劳。