高考物理 知识复习与检测 第二章 相互作用45分钟章末验收卷-人教版高三全册物理试题.doc

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1、第二章 相互作用一、单项选择题1.如图1所示，在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块，图中木块倾角为，木块与水平面间的动摩擦因数为，木块所受重力为G，现用一水平恒力F推木块，使木块由静止开始向左运动，则木块所受的摩擦力大小为()图1AF B.CG D(Gsin Fcos )答案C解析木块由静止开始向左运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，故FfFNG，选项C正确2如图2所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态则()图2A水平面对C的支持力等于B、C的总重力BB一定受到C的摩擦力CC一定受到水平

2、面的摩擦力D若将细绳剪断，物体B开始沿斜面向下滑动，则水平面对C的摩擦力可能为零答案C解析由题设条件知：绳子上拉力大小等于物体A的重力大小，对B、C整体受力分析，如图所示，由平衡条件，可知：水平面对C的支持力FN小于B、C的总重力，C一定受到水平面的摩擦力Ff，选项A错误，选项C正确；因不确定mBgsin 和mAg的大小关系，故C对B的摩擦力无法确定，选项B错误；若将细绳剪断，物体B开始沿斜面向下滑动，加速度沿斜面向下，系统处于失重状态，水平面对C的摩擦力一定不为零选项D错误3一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为F142 N、F228 N、F320

3、N，且F2的方向指向正北，下列说法正确的是()A这三个力的合力不可能为零BF1、F2两个力的合力大小可能为20 NC若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48 N，方向指向正南D若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小一定为28 N，方向指向正北答案B解析F1和F2的合力范围14 NF合70 N，F320 N，则F3与F1和F2的合力大小可能相等，三个力的合力可能为零故选项A错误，B正确；若物体处于匀速直线运动状态，合外力为零，F2、F3的合力与F1大小相等、方向相反，即大小为42 N，方向与F1方向相反，故选项C错误；若物体处于静止状态，合外力为零，F1、F3的合力大小与F2

4、大小相等，方向相反，即大小为28 N，方向指向正南，故选项D错误4.如图3所示为通过轻杆相连的A、B两小球，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点已知两球重力均为G，轻杆与细线OA长均为L.现用力F作用于小球B上(图上F未标出)，使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上则力F最小值为()图3A.G B.GCG D2G答案A解析由于系统处于静止状态时，A、B两球在同一水平线上，悬线OA竖直，因此轻杆中的弹力为零，小球B受竖直向下的重力、沿悬线OB斜向上的拉力和F的作用而处于静止状态，三力的合力为零，表示三力的线段构成封闭三角形，由于重力的大小及方向不变，悬线拉力的方向不变，由几何关系可知，当

5、F的方向与OB垂直且斜向右上方时，F最小，由几何关系可知，此时FGsin 45G，选项A正确5如图4所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是()图4AA与墙面间存在压力BA与墙面间存在静摩擦力CA物块共受3个力作用DB物块共受5个力作用答案C解析以三个物块组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对C没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对A没有压力，因而也没有摩擦力故A、B错误对A：受到重力、B的支持力和B对A的摩擦力三个力作用故C正确先对A、B整体研究：水平方向上，墙对A没有压力，则由平衡条件分析可知，C对B没有摩擦力再对B受力分析，受到重力

6、、A的压力和A对B的摩擦力、C的支持力，共四个力作用故D错误6.如图5所示，一重为120 N的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿与水平方向成37角斜向右上方拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为100 N，已知sin 370.6，cos 370.8，则杆AB对球作用力的大小为()图5A80 N B100 NC110 N D120 N答案B解析球受到重力mg、测力计的拉力F100 N和杆对其的作用力FN，根据平衡条件可得：FNxFcos 3780 N，FNymgFsin 3760 N，所以FN100 N，即B正确7.目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材，如图6所示器材为一秋千，用两根

7、等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点由于长期使用，导致两根支架向内发生了微小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高座椅静止时用F表示两轻绳对座椅拉力的合力，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，则()图6AF不变，F1变小 BF不变，F1变大CF变小，F1变小 DF变大，F1变大答案A解析由于座椅处于静止状态，其所受合力为零，故两轻绳对座椅拉力的合力F与座椅的重力等大反向；两支架向内微小倾斜，两轻绳的夹角减小，两轻绳对座椅拉力的合力F与座椅的重力等大反向，F不变；两分力F1随着夹角的减小而减小，选项A正确，选项B、C、D错误8如图7所示，用等长的两根轻质细线把两个质量相等的小球悬挂现对小球b

8、施加一个水平向左的恒力F，同时对小球a施加一个水平向右的恒力3F，最后达到稳定状态，表示平衡状态的图可能是下列图中的()图7答案D解析对两个球整体受力分析，水平方向受向左的F和向右的3F，故上面绳子一定向右偏；设上面绳子与竖直方向夹角为，则：FTsin 2FFTcos 2mg设下面绳子与竖直方向夹角为，则：FTsin FFTcos mg联立可得：故选D.9如图8所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中()图8A细绳的拉力逐渐变小BQ受到墙壁的弹力逐渐变大CQ受到墙壁的摩

9、擦力逐渐变大DQ将从墙壁和小球之间滑落答案B解析对P受力分析，P受到重力、拉力和Q对P的支持力处于平衡，设拉力与竖直方向的夹角为，根据共点力平衡有：拉力F，Q对P的支持力FNmgtan .铅笔缓慢下移的过程中，增大，则拉力F增大，Q对P的支持力增大，故A错误对Q受力分析知，在水平方向上P对Q的压力增大，则墙壁对Q的弹力增大，在竖直方向上重力与摩擦力相等，所以Q受到的摩擦力不变，Q不会从墙壁和小球之间滑落，故B正确，C、D错误二、多项选择题10如图9所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，绕过光滑的定

10、滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看做质点，现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比较()图9A拉力F增大 B拉力F减小C角不变 D角减小答案AD解析以动滑轮P为研究对象，AP、BP段绳子受的力始终等于B的重力，两绳子拉力的合力在APB角平分线上，拉动绳子后，动滑轮向上运动，两绳子夹角减小，两拉力的合力增大，故F增大，A项正确，B项错；PQ与竖直方向夹角等于APB的一半，故拉动绳子后角减小，C项错，D项正确11如图10所示，在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端通

11、过两个细绳套连接两个弹簧测力计，分别用F1和F2拉两个弹簧测力计，将结点拉至O点现让F1大小不变，方向沿顺时针方向转动某一角度，且F1始终处于PO所在直线左侧，要使结点仍位于O点，则关于F2的大小和图中的角，下列说法中正确的是()图10A增大F2的同时增大角B增大F2的同时减小角C增大F2而保持角不变D减小F2的同时增大角答案ABC解析结点O的位置不变，则F1和F2的合力不变，作出F1和F2合成的矢量三角形，如图所示，可知增大F2的同时，角可以增大，可以不变，也可以减小，故只有D说法错误12如图11所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系

12、于天花板上的O点；O是三根线的结点，bO水平拉着B，cO沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与小滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20 N，重力加速度g10 m/s2，则下列说法中正确的是()图11A弹簧的弹力为10 NBA的质量为2 kgC桌面对B的摩擦力为10 NDOP与竖直方向的夹角为60答案AB解析由P点受力平衡得mAgFOa20 N，则mA2 kg，OP与竖直方向成30角，选项B正确，D错误；将FOa进行正交分解得F弹FOacos 6010 N，FObFOasin 6010 NFfB，选项A正确，C错误三、非选择题13如图12所示，质量为M的斜劈倾角为，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑如果用与斜面成角的力F拉着木块沿斜面匀速上滑图12(1)求拉力F的大小；(2)若m1 kg，15，g10 m/s2，求F的最小值以及对应的的取值答案见解析解析(1)由木块在斜面上匀速向下滑动，可得：mgsin mgcos 在拉力F作用下匀速向上滑动时，有：Fcos mgsin FfFsin FNmgcos FfFN联立可解得：F(2)由式可知：当时，F有最小值即：当15时，F有最小值Fminmgsin 2代入题中已知数据，可解得：Fmin5 N.