高考物理“动态电路”的定性分析.doc

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1、高考物理“动态电路”的定性分析河北省南皮县凤翔中学翟俊庆动态电路的定性分析问题是历年中考必考的题型，常以选择题或是填空题的形式出现，题目在不断的变化。但是归纳起来，动态电路无外乎两大类：一类是因开关断开或闭合导致的电路结构（连接方式）变化；另一类是因滑动变阻器滑片移动引起的电路中的电流、电压的变化。要分析的问题也无外乎两大类：一类是判断电路中电表（电压表、电流表）示数的变化；一类是判断电路中灯泡亮度（实际功率）的变化。就初中物理来说，动态电路的定性分析问题，主要以滑动变阻器滑片的移动引起的电路中电流、电压变化的题目较多，且每个题目都有一个附加条件电源电压保持不变。下面结合几道例题来说一下这类问

2、题的解法。例1如图所示闭合开关S后，将滑动变阻器触头P向右移动时，电流表、电压表的示数变化情况是（ ） 图1AV的示数减小，A的示数增大 BV的示数增大，A的示数减小CV、A的示数都增大 DV、A 的示数都减小解析：由图1可知电流表A测得是电阻R中通过的电流，电压表测得是电阻R两端的电压，电阻R和滑动变阻器是串联关系，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路的总电阻也增大，根据欧姆定律可知，电路中的总电流减小，流过电阻R上的电流减小，电阻R两端的电压也将减小，所以电流表A和电压表V的示数都将减小。综上所诉本题的答案为D。评注：在动态电路定性分析的问题中，本题属于比较简单的例子，电路

3、中两个电阻的串联非常明确，电流表测得是谁的电流、电压表测得是谁的电压一目了然，同学们只要遵循常规的思路认真分析就可以了。例2如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电流表的示数_，（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度_（填 “变亮”、 “变暗”、“不变”）图2解析：从图2可知滑动变阻器和灯泡是并联，电阻R1和他们是串联，电流表测得是流经滑动变阻器R2的电流，当滑动变阻器的滑片向上滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，灯泡和R1的电阻不变，所以电路中总电阻R总的阻值变小，根据欧姆定律可知，电路中总电流I总变大，即流经R1的电流I1（I1=I总）变大，所以加在

4、R1两端的电压U1增大。又因为电源电压不变，由串联电路的分压特点可知，加在灯泡和R2两端的电压将会变小，所以流经灯泡的电流I灯会减小，即灯泡的亮度将会变暗。设流经R2的电流为I2，则有I灯+I2=I总，综合以上原因我们可判断I2变大，即电流表的示数变大。点评：此电路不再是单纯的串联或并联电路，其中判断的问题既有电表示数的变化，又有灯泡亮度的变化。解此题的关键是先根据灯泡电阻不变的特点，先判断它的明暗程度，从而得出灯泡中电流的变化，至于电表示数，只要明确其侧量的是R2的电流，在根据干路电流和支路电流的关系，加以分析，就可得出电表的变化情况。例3如图所示的电路，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右移动

5、，各电表的示数变化情况是（ ） 图3AV1增大，V2减小，A减小 BV1增大，V2减小，A增大CV1减小，V2增大，A增大 DV1减小，V2增大，A减小解析：由图3可知，电阻R和R/是串联关系，电流表A测得是电路中的电流，电压表V1测得是R两端的电压，V2测得是R/两端的电压。当变阻器滑片P向右移动时，其接入电路的阻值减小，相应的总电阻减小，根欧姆定律可知，电路中的电流增大，定值电阻R两端的电压增大，由串联电路的电压关系可知，R/两端电压减小。即A的示数增大，V1的示数增大，V2的示数减小。综上所诉正确答案为B。小结：由以上几例我们可以看出分析动态电路中电表示数的变化的一般思路是：（1）弄清电

6、路中基本元件（电阻）的串、并联的关系；（2）明确电流表测得是哪部分的电流，电压表测得是哪部分的电压；（3）从滑动变阻器的阻值出发，去分析部分电路电阻和总电阻的变化（4）运用欧姆定律推算出总电流的变化，进而讨论各部分的电压变化，各支路的电流变化。至于动态电路中灯泡亮度的变化问题要简单些，只要抓住一个特征灯泡电阻不变，在运用一个规律欧姆定律，去分析电流或电压的变化，问题就会迎刃而解。巩固练习：1如下图所示的电路中，开关S由断开到闭合的过程中（）A灯L1亮度不变，电流表示数变大 B灯Ll亮度变暗，电流表示数变大C灯L1亮度不变，电流表示数不变 D灯L1亮度变亮，电流表示数变小2如下图所示的电路，电源电压保持不变当滑动变阻器的滑片P向右滑动时（）A电流表A1示数变大 B电流表A1示数不变C电流表A2示数变小 D电流表A2示数不变 第1题 第2题答案：1B 2D用心 爱心 专心 115号编辑 2