高考物理一轮复习 实验增分 专题6 验证机械能守恒定律对应演练-人教版高三全册物理试题.doc
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1、实验六 验证机械能守恒定律对应演练迁移运用1.如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图现有的器材为带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带夹子的重锤、天平回答下列问题:(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有_AD_.(填入正确选项前的字母)A刻度尺 B秒表C012 V的直流电源 D012 V的交流电源(2)实验中误差产生的原因有_纸带和打点计时器之间有摩擦;用刻度尺测量长度时读数有误差_.(写出两个原因)解析本实验需测量长度,但不需要计时,选项A正确,B错误;打点计时器需要用交流电源,选项C错误,选项D正确(2)摩擦和长度测量读数问题是产生误差的主要原因2小张同学准备做“验证机械能
2、守恒定律”实验,小李同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图甲中A、B、C、D、E表示部分实验器材,小张同学需要在图中选用的器材_AB_;小李同学需在图中选用的器材_BDE_.(用字母表示)(2)小李同学在实验室选齐所需器材后,经正确操作获得如图所示的两条纸带和.纸带_的加速度大(选填“”或“”),其加速度大小为_2.5_m/s2(2.32.7_m/s2均可)_.解析(1)要采用落体法做“验证机械能守恒定律”实验,需要下落的重物A和计时用的打点计时器B;要做“探究加速度与力、质量关系”实验,需要研究对象小车D,拉动小车的钩码E及计时用的打点计时器B(2)纸带的加速度大小为a1 m/
3、s22.5 m/s2,纸带的加速度大小为a2 m/s21.25 m/s2,因此纸带的加速度大,大小为2.5 m/s2.3(2017上海浦东模拟)用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律如图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50 Hz,计数点间的距离如图乙所示已知m150 g、m2150 g,则:(结果均保留两位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5_2.4_m/s;(2)在打下第0点到打下第
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