高考物理一轮复习 第四章 机械能 专题提升(五)动力学和能量观点的综合应用作业与检测(含解析)鲁科版-鲁科版高三全册物理试题.doc
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1、专题提升(五)动力学和能量观点的综合应用基础必备1.(多选)一质点在06 s内竖直向上运动,若取向上为正方向,g取10 m/s2,其vt图象如图所示.下列说法正确的是(AD)A.质点在02 s内减小的动能大于在46 s内减小的动能B.在46 s内,质点处于失重状态,且机械能增加C.质点在第2 s末的机械能大于在第6 s末的机械能D.质点在第2 s末的机械能小于在第6 s末的机械能解析:质点在02 s内减小的动能为m(602-402)=1 000m,在46 s内减小的动能为m402=800m,则选项A正确;在46 s内,质点的加速度向下,处于失重状态,因加速度为a=-=- m/s2=-20 m/
2、s2=-2g,则除重力以外还有其他的力对物体做负功,则质点的机械能减小,选项B错误;质点在t=2 s时的机械能为E2=m402+mg2=1 800m,质点在t=6 s 时的机械能为E6=mg2+402+240=2 200m,则质点在第2 s末的机械能小于在第6 s 末的机械能,选项C错误,D正确.2.将一小球竖直向上抛出,小球在运动过程中所受到的空气阻力不可忽略.a为小球运动轨迹上的一点,小球上升和下降经过a点时的动能分别为Ek1和Ek2.从抛出开始到小球第一次经过a点时重力所做的功为W1,从抛出开始到小球第二次经过a点时重力所做的功为W2.下列结论正确的是(B)A.Ek1=Ek2,W1=W2
3、B.Ek1Ek2,W1=W2C.Ek1Ek2,W1Ek2,W1Ek2,故B正确,A,C,D错误.3.(2019浙江温州模拟)某工地上,一架起重机将放在地面的一个箱子吊起.箱子在起重机钢绳的作用下由静止开始竖直向上运动,运动过程中箱子的机械能E与其位移s的关系图象如图所示,其中0s1过程的图线为曲线,s1s2过程的图线为直线.根据图象可知(C)A.0s1过程中钢绳的拉力逐渐增大B.0s1过程中箱子的动能一直增加C.s1s2过程中钢绳的拉力一直不变D.s1s2过程中起重机的输出功率一直增大解析:由功能关系可知,箱子机械能的增加决定于钢绳拉力做的功,即E-E0=Fs,则E=E0+Fs,即在Es图象中
4、,切线的斜率表示拉力,由图可知0s1过程中拉力逐渐减小,当拉力与重力相等时,重物匀速上升;若拉力小于重力,则减速上升,动能变化情况不确定,选项A,B错误;s1s2为直线,则拉力不变,但无法判断拉力和重力的大小关系,重物可能加速、匀速、减速,输出功率不一定增大,C正确,D错误.4.(多选)如图所示,质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为的固定斜面,同时施加一沿斜面向上的恒力F=mgsin ,已知滑块与斜面间的动摩擦因数=tan .取出发点为参考点,下列图象描述滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、滑块动能Ek、重力势能Ep、机械能E随时间t、位移s变化的关系,其中正确的是(CD)解析:根据滑块与斜面
5、间的动摩擦因数=tan 可知,滑动摩擦力与滑块重力沿斜面向下的分力大小相等.施加一沿斜面向上的恒力F=mgsin ,则F与摩擦力f合力为0,即F,f二者做功为0,可认为只有重力做功,滑块机械能保持不变,重力势能随位移s均匀增大,选项C,D正确;产生的热量Q=fs,Q随位移s均匀增大,滑块动能Ek随位移s均匀减小,又位移s=vt-at2,选项A,B错误.5.(2019山东潍坊期中)(多选)如图所示,水平传送带顺时针转动,速度为v1,质量为m的物块以初速度v0从左端滑上传送带,v0v1,经过一段时间物块与传送带速度相同,此过程中(BD)A.物块克服摩擦力做的功为mB.物块克服摩擦力做的功为m(-)
6、C.产生的内能为m(-)D.产生的内能为m (v0-v1)2解析:在物块的速度大于传送带的速度的过程中,物块受摩擦力向左,向右匀减速运动直到共速,由动能定理可知-Wf=m-m,故Wf=m-m,故A错误,B正确;物块与传送带有相对运动,因摩擦生热,由运动规律可知,发生相对滑动时间t=,则相对位移为s=-v1=,则产生的内能为Q=mgs=,故C错误,D正确.6.(2019甘肃兰州模拟)(多选)如图所示,倾角为的传送带顺时针匀速转动,把一物体由静止放置到传送带的底端,则物体从底端运动到顶端的过程中,下列说法正确的是(AD)A.物体始终受到沿传送带向上的摩擦力B.物体运动至顶端时一定相对传送带静止C.
7、传送带对物体所做的功大于物体机械能的增量D.物体加速运动过程中传送带通过的距离大于或等于物体通过距离的2倍解析:倾角为的传送带顺时针匀速转动,物体由静止放置到传送带的底端而向上运动,可能是先加速后匀速运动,也可能一直加速运动,则物体始终受到沿传送带向上的摩擦力,选项A正确,B错误;根据功能关系,传送带对物体所做的功等于物体机械能的增量,选项C错误;若物体相对于传送带向下滑动,若物体到最高点时恰好两者共速,则传送带通过的距离是物体通过距离的2倍,若到最高点物体的速度小于传送带速度,则传送带通过的距离大于物体通过距离的2倍,选项D正确.7.(多选)如图所示,光滑水平面上放着足够长的木板B,木板B上
8、放着木块A,A,B间的接触面粗糙,现在用一水平拉力F作用在A上,使其由静止开始运动,且相对于B运动,则下列说法正确的是(BD)A.拉力F做的功等于A,B系统动能的增加量B.拉力F做的功大于A,B系统动能的增加量C.拉力F和B对A做的功之和小于A的动能的增加量D.A对B做的功等于B的动能的增加量解析:对整体可知,F做功的结果使两个物体增加动能及产生内能,故F做的功一定大于A,B系统动能的增加量,故A错误,B正确;由动能定理可知,拉力F和B对A做的功之和等于A的动能的增加量,而A对B做的功等于B的动能的增加量,选项C错误,D正确.8.(多选)如图,质量为M、长度为L的小车静止在光滑水平面上,质量为
9、m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使小物块从静止开始做匀加速直线运动.小物块和小车之间的摩擦力为f,小物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s.此过程中,下列结论正确的是(ABC)A.小物块到达小车最右端时具有的动能为(F-f)(L+s)B.小物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fsC.小物块克服摩擦力所做的功为f(L+s)D.小物块和小车增加的机械能为Fs解析:根据动能定理,小物块到达小车最右端时的动能Ek物=W合=(F-f)(L+s);小车的动能Ek车=fs,选项A,B正确;小物块克服摩擦力所做的功Wf=f(L+s),选项C正确;小物块和小车增加
10、的机械能E=Ek物+Ek车=F(L+s)-fL,选项D错误.能力培养9.(2019四川棠湖中学高三期末)(多选)如图所示,长为L=3 m,质量为M=2 kg的平板车在粗糙水平面上向右滑行,当其速度为v0=4.5 m/s时,在其右端轻轻放上一个质量为m=1 kg的滑块,已知平板车与地面间的动摩擦因数为1=0.2,滑块与平板车间的动摩擦因数为2=0.1,则从放上滑块开始到最终二者均静止的过程中,下列说法正确的是(AD)A.滑块与平板车静止前取得相同的速度所需时间为1 sB.滑块相对平板车向左滑动2.25 m的距离后与平板车一起向右减速C.滑块与平板车间因摩擦生热增加的内能为2.25 JD.滑块、平
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