高考物理大一轮复习 第6章 碰撞 动量守恒定律 第2节 碰撞与能量守恒课时规范训练-人教版高三全册物理试题.doc
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1、碰撞与能量守恒课时规范训练基础巩固题组1如图所示,在光滑水平面上质量分别为mA2 kg、mB4 kg,速率分别为vA5 m/s、vB2 m/s的A、B两小球沿同一直线相向运动()A它们碰撞前的总动量是18 kgm/s,方向水平向右B它们碰撞后的总动量是18 kgm/s,方向水平向左C它们碰撞前的总动量是2 kgm/s,方向水平向右D它们碰撞后的总动量是2 kgm/s,方向水平向左解析:选C.它们碰撞前的总动量是2 kgm/s,方向水平向右,A、B相碰过程中动量守恒,故它们碰撞后的总动量也是2 kgm/s,方向水平向右,选项C正确2. 一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置,由控制系统使箭
2、体与卫星分离已知前部分的卫星质量为m1,后部分的箭体质量为m2,分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v1为()Av0v2Bv0v2Cv0v2 Dv0(v0v2)解析:选D.由动量守恒定律得(m1m2)v0m1v1m2v2得v1v0(v0v2)3甲、乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是p15 kgm/s,p27 kgm/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kgm/s,则二球质量m1与m2间的关系可能是下面的哪几种()Am1m2 B2m1m2C4m1m2 D6m1m2解析:选C.甲、乙两球在碰撞过程中
3、动量守恒,所以有:p1p2p1p2,即:p12 kgm/s.由于在碰撞过程中,不可能有其它形式的能量转化为机械能,只能是系统内物体间机械能相互转化或一部分机械能转化为内能,因此系统的机械能不会增加所以有,所以有:m1m2,因为题目给出物理情景是“甲从后面追上乙”,要符合这一物理情景,就必须有,即m1m2;同时还要符合碰撞后乙球的速度必须大于或等于甲球的速度这一物理情景,即,所以m1m2.因此C选项正确4(多选) 如图,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相同,摆动周期相同,并排悬挂,平衡时两球刚好接触,现将摆球a向左拉开一小角度后释放,若两球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是()A第一
4、次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等B第一次碰撞后的瞬间,两球的动量大小相等C第一次碰撞后,两球的最大摆角不相同D发生第二次碰撞时,两球在各自的平衡位置解析:选AD.两球在碰撞前后,水平方向不受外力,故水平两球组成的系统动量守恒,由动量守恒定律有:mv0mv13mv2;又两球碰撞是弹性的,故机械能守恒,即mvmv3mv,解两式得:v1,v2,可见第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等,选项A正确;因两球质量不相等,故两球碰后的动量大小不相等,选项B错;两球碰后上摆过程,机械能守恒,故上升的最大高度相等,因摆长相等,故两球碰后的最大摆角相同,选项C错;两球摆动周期相同,故经半个周期后,两球在平衡位
5、置处发生第二次碰撞,选项D正确5. (多选)在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为m0,小车和单摆以恒定的速度v沿光滑水平地面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,碰撞的时间极短,在此碰撞过程中,下列哪些情况说法是可能发生的()A小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为v1、v2、v3,满足(Mm0)vMv1mv2m0v3B摆球的速度不变,小车和木块的速度变化为v1和v2,满足MvMv1mv2C摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为v1,满足Mv(Mm)v1D小车和摆球的速度都变为v1,木块的速度变为v2,满足(Mm0)v(Mm0)v1mv2解析:选BC.在小车M和木块发生碰撞
6、的瞬间,摆球并没有直接与木块发生力的作用,它与小车一起以共同速度v匀速运动时,摆线沿竖直方向,摆线对球的拉力和球的重力都与速度方向垂直,因而摆球未受到水平力作用,球的速度不变,可以判定A、D项错误;小车和木块碰撞过程,水平方向无外力作用,系统动量守恒,而题目对碰撞后,小车与木块是否分开或连在一起,没有加以说明,所以两种情况都可能发生,即B、C选项正确6如图所示,光滑水平面上的木板右端,有一根轻质弹簧沿水平方向与木板相连,木板质量M3.0 kg,质量m1.0 kg的铁块以水平速度v04.0 m/s,从木板的左端沿板面向右滑行,压缩弹簧后又被弹回,最后恰好停在木板的左端,则在上述过程中弹簧具有的最
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