高考物理总复习 第六章 碰撞与动量守恒 题型探究课 动量守恒中的力学综合问题题型专练-人教版高三全册物理试题.doc
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1、题型探究课 动量守恒中的力学综合问题学生用书P1191“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小C绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力解析:选A.从绳恰好伸直到人第一次下降至最低点的过程中,人先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,加速度等于零时,速度最大,故人的动量和动能都是先增大后减小,加速度等于零时(即绳对人
2、的拉力等于人所受的重力时)速度最大,动量和动能最大,在最低点时人具有向上的加速度,绳对人的拉力大于人所受的重力绳的拉力方向始终向上与运动方向相反,故绳对人的冲量方向始终向上,绳对人的拉力始终做负功故选项A正确,选项B、C、D错误2(2018合肥质检)一质量为2 kg的物体受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直线运动时的at图象如图所示,t0时其速度大小为2 m/s,滑动摩擦力大小恒为2 N,则()A在t6 s的时刻,物体的速度为18 m/sB在06 s时间内,合力对物体做的功为400 JC在06 s时间内,拉力对物体的冲量为36 NsD在t6 s的时刻,拉力F的功率为200 W解析:选D.类
3、比速度时间图象中位移的表示方法可知,速度变化量在加速度时间图象中由图线与坐标轴所围面积表示,在06 s内v18 m/s,v02 m/s,则t6 s时的速度v20 m/s,A项错;由动能定理可知,06 s内,合力做的功为Wmv2mv396 J,B项错;由动量定理可知,IFFftmvmv0,代入已知条件解得IF48 Ns,C项错;由牛顿第二定律可知,6 s末FFfma,解得F10 N,所以拉力的功率PFv200 W,D项对3.(2018江苏苏北三市模拟)光滑水平地面上有一静止的木块,子弹水平射入木块后未穿出,子弹和木块的vt图象如图所示已知木块质量大于子弹质量,从子弹射入木块到达稳定状态,木块动能
4、增加了50 J,则此过程产生的内能可能是()A10 JB50 JC70 J D120 J解析:选D.设子弹的初速度为v0,射入木块后子弹与木块共同的速度为v,木块的质量为M,子弹的质量为m,根据动量守恒定律得:mv0(Mm)v,解得v.木块获得的动能为EkMv2.系统产生的内能为Qmv(Mm)v2,可得QEk50 J,当Q70 J时,可得Mm25,因已知木块质量大于子弹质量,选项A、B、C错误;当Q120 J时,可得Mm75,木块质量大于子弹质量,选项D正确4(2018北京东城区检测)质量为80 kg的冰球运动员甲,以5 m/s的速度在水平冰面上向右运动时,与质量为100 kg、速度为3 m/
5、s的迎面而来的运动员乙相撞,碰后甲恰好静止假设碰撞时间极短,下列说法中正确的是()A碰后乙向左运动,速度大小为1 m/sB碰后乙向右运动,速度大小为7 m/sC碰撞中甲、乙的机械能总共增加了1 450 JD碰撞中甲、乙的机械能总共损失了1 400 J解析:选D.甲、乙碰撞的过程中,甲、乙组成的系统动量守恒,以向右为正方向,设碰撞前甲的速度为v甲,乙的速度为v乙,碰撞后乙的速度为v乙,由动量守恒定律得:m甲v甲m乙v乙m乙v乙,解得v乙1 m/s,方向水平向右,选项A、B错误;甲、乙碰撞过程机械能的变化量Em甲vm乙vm乙v,代入数据解得E1 400 J,机械能减少了1 400 J,选项C错误,
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