高考物理一轮总复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 基础课4 万有引力定律的理解及应用练习(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考物理一轮总复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 基础课4 万有引力定律的理解及应用练习(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理一轮总复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 基础课4 万有引力定律的理解及应用练习(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、基础课 4 万有引力定律的理解及应用1(2019届湖北武昌实验中学检测)万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一:“地上物理学”和“天上物理学”的统一,它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道,还应用到了其他的规律和结论下面的规律和结论没有被用到的是()A开普勒的研究成果B卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量C牛顿第二定律D牛顿第三定律解析:选B牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道,这就是开普勒第一定律,由牛顿第二定律列出万有引力提供向心力,再借助牛顿第三定律推算物体对地球的作用力与什么有关系,同时应用开普勒第
2、三定律导出万有引力定律,而卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量,是牛顿发现万有引力定律之后,故B选项正确2(2018届湖南岳阳一模)地球公转轨道的半径在天文学上常用来作为长度单位,叫做天文单位,用来量度太阳系内天体与太阳的距离已知木星公转的轨道半径约5.0天文单位,请估算木星公转的周期约为()A3年 B5年C11年 D25年解析:选C根据开普勒第三定律得:,解得:T木T地1年11年,故选项C正确3(2015年重庆卷)宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速
3、度大小为()A0 B.C. D.解析:选B飞船受的万有引力等于该处所受的重力,即Gmg,得g,选项B项正确4(2018届安徽皖南八校联考)一颗在赤道上空做匀速圆周运动的人造卫星,其轨道半径上对应的重力加速度为地球表面重力加速度的四分之一,则某一时刻该卫星观测到地面赤道最大弧长为(已知地球半径为R)()A.R B.RC.R D.R解析:选A在轨道上Gmg,在地球表面Gmg,因为gg,解得r2R,则某时刻该卫星观测到地面赤道的弧度数为,则观测到地面赤道最大弧长为R,故选A.5(多选)(2018届云南一模)一球形行星对其周围物体的万有引力使物体产生的加速度用a表示,物体到球形行星表面的距离用h表示,
4、a随h变化的图象如图所示,图中a1、h1、a2、h2及引力常量G均为已知根据以上数据可以计算出()A该行星的半径B该行星的质量C该行星的自转周期D该行星的同步卫星离行星表面的高度解析:选AB设行星半径为R,质量为M,物体质量为m,在物体到球形行星表面的距离为h1时,由万有引力定律和牛顿运动定律,有ma1,在物体到球形行星表面的距离为h2时,有Gma2,联立可解得行星半径R和质量M,选项A、B正确;不能得出该行星的自转周期,也不能得出该行星同步卫星离行星表面的高度,选项C、D错误6(2019届高密模拟)据报道,科学家们在距离地球20万光年外发现了首颗系外“宜居”行星假设该行星质量约为地球质量的6
5、.4倍,半径约为地球半径的2倍那么,一个在地球表面能举起64 kg物体的人,在这个行星表面能举起的物体的质量约为(地球表面重力加速度g10 m/s2)()A40 kg B50 kgC60 kg D30 kg解析:选A在地球表面,万有引力等于重力mg,得g,因为行星质量约为地球质量的6.4倍,其半径是地球半径的2倍,则行星表面重力加速度是地球表面重力加速度的1.6倍,而人的举力认为是不变的,则人在行星表面所举起的重物质量为:m kg40 kg,故A正确7(2019届漯河模拟)宇航员站在某一星球距其表面h高度处,以某一速度沿水平方向抛出一个小球,经过时间t后小球落到星球表面,已知该星球的半径为R,
6、引力常量为G,则该星球的质量为()A. B.C. D.解析:选A由hgt2可得g,由Gmg可得:M,故选项A正确8.如图所示,将一个半径为R、质量为M的均匀大球,沿直径挖去两个半径分别为大球一半的小球,并把其中一个放在球外与大球靠在一起,挖去小球的球心、球外小球球心、大球球心在一条直线上,则大球中剩余部分与球外小球的万有引力大小约为(已知引力常量为G)()A0.01 B0.02C0.05 D0.04解析:选D由题意知,所挖出小球的半径为,质量为,则未挖出小球前大球对球外小球的万有引力大小为FG,将所挖出的其中一个小球填在原位置,则填入左侧原位置小球对球外小球的万有引力为F1G,填入右侧原位置小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考物理一轮总复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 基础课4 万有引力定律的理解及应用练习含解析新人教版-新人教版高三全册物理试题 高考 物理 一轮 复习 第四 万有引力 航天 基础课 万有引力定律
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-92292999.html
限制150内