高考物理总复习 实验题增分练(一)-人教版高三全册物理试题.doc
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1、实验题增分练(一)(满分15分10分钟)1如图所示为探究“加速度与物体受力的关系”的实验装置长木板放在水平桌面上,小车通过绕定滑轮的细线在钩码拉动下运动,其中,在长木板上相距为L48.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B时的速率vA、vB,与小车相连的拉力传感器记录小车受到的拉力F大小(1)关于实验操作,下列说法正确的是_A要调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力BA、B两点间距离应尽可能近一些可减小误差C改变所挂钩码的数量时,要使所挂钩码的质量应远小于小车质量D不必用天平测出小车和车上拉力传感器的总质量(2)某同学在表中记录并处理了实验所得的几组数据,依据表格内容
2、计算第4次实验的加速度数值是_m/s2(结果保留三位有效数字)次数F/N(vv)/(m2s2)a/(ms2)10.600.770.8021.041.611.6831.422.342.4442.003.4852.624.654.8463.005.495.72(3)分析表中数据发现a与F并不成正比,这是由于_(选填“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)解析:(1)本题中拉力传感器所测拉力等于小车所受合力,故需要平衡摩擦力,A项正确;A、B两点间距离尽可能大,可以减小测量距离的相对误差,B项错误;由于小车所受拉力直接由传感器测得,故不需要所挂钩码的质量远小于小车质量,C项错误;实验操作中,只需要确
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