高考物理一轮总复习 实验3 验证力的平行四边形定则课后提能演练-人教版高三全册物理试题.doc

《高考物理一轮总复习 实验3 验证力的平行四边形定则课后提能演练-人教版高三全册物理试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮总复习 实验3 验证力的平行四边形定则课后提能演练-人教版高三全册物理试题.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实验3 验证力的平行四边形定则1(2017届长春模拟)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是()A同一次实验中，O点位置不允许变动B实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90D实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点【答案】A2(2017届郑州质检)某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律，图中GE是橡皮条，图甲表示用两个互成角度的拉力牵

2、拉橡皮条，图乙表示用一个拉力牵拉橡皮条，图中所挂钩码数和滑轮的位置可自由调节，下列说法正确的是()A图甲中两个拉力的方向必须相互垂直B甲、乙两图中，橡皮条拉伸方向EO必须水平C甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置OD图甲中实验完成后，可更换橡皮条，继续进行图乙中实验【答案】C3(多选)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A，B，C三点在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力的大小，并通过OA，OB，OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法在实验过程中，下列说

3、法正确的是 ()A实验过程中需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长B为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C以OB，OC为两邻边作力的平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度相等D多次实验中O点不必固定【答案】AD4(2017届武汉调研)某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则图甲中GE是橡皮条，轻质小圆环挂在橡皮条的下端；图乙中用两个互成角度的拉力F1，F2将小圆环拉至O点；图丙中用一个拉力F将小圆环仍拉至O点下列说法正确的是()甲乙 丙A进行图乙中的操作时，拉力F1，F2的方向一定相互垂直B在图乙、丙中，橡皮条必须沿竖直方向拉伸C在图乙、丙中，必须将小圆环拉至相同的位置D图乙操

4、作完成后，可更换橡皮条，继续完成图丙所示的实验步骤【答案】C5在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)实验中需用两只弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.(1)某同学在做该实验时认为A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是_(填入相应的字母)(2)若两只弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相

5、互垂直，则_(填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是_【答案】(1)ABC(2)不能量程太小6(2017届深圳模拟)根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验甲乙 丙(1)如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连接两条轻绳，跨过定滑轮后各拴一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码(每个钩码重1 N)，调整滑轮的位置，稳定后结点B位于O处，记下_和两条细绳的方向，取下滑轮及钩码(2)如图乙所示，取某单位长度表示1 N，用力的图示作出两条细绳的拉力F1和F2；再用一个弹簧测力计把结点B也拉至O处，记下弹簧测

6、力计的读数F_N，取下弹簧测力计(3)在图丙中作出F1和F2的合力F及拉力F的图示(4)对比F和F的大小和方向，发现它们不是完全一致的，其可能的原因是_(填一个原因)【答案】(1)O的位置(2)5.0(3)(4)见解析【解析】(1)本实验中应记录结点O的位置(2)读数为5.0 N.(3)力的图示如图所示(4)产生误差的原因有测量存在误差；作图没有画准；弹簧测力计自身重力的影响；滑轮与绳之间的摩擦力等7完成以下“验证平行四边形定则”实验的几个主要步骤：(1)如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点位置O和两测力计的示数F1，F2.以及两细绳套的方向甲乙丙

7、(2)如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到_，记下细绳套的方向(如图丙中的c)，读得弹簧测力计的示数F_.(3)如图丙，按选定的标度作出了F1，F2的图示，请在图丙中：a按同样的标度作出力F的图示；b按力的平行四边形定则作出F1，F2的合力F.【答案】(2)同一位置O4.0 N(3)如图所示8“验证力的平行四边形定则”实验中，(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线B在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：_、_、_.甲乙C将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质

8、量相等的钩码，用两光滑硬棒B，C使两细线互成角度，如图乙表示，小心调整B，C的位置，使_，记录_(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中_.【答案】(1)B结点O的位置钩码个数拉力方向(或细线方向)C橡皮筋与细线的结点O与步骤B中结点位置重合钩码个数和对应细线的方向(2)【解析】(1)根据验证力的平行四边形定则实验步骤可知，B中应记录的是：结点O的位置；钩码个数(或细线拉力大小)；拉力方向(或细线方向)C中调整B，C位置的目的是使橡皮筋与细线的结点O与步骤B中记录的结点位置重合，需要记录的是细线方向和钩码个数(或细线拉力大小)(2)若平行四边形定则得到验证，设每个钩码重为G，则F5

9、G，F14G，F23G，由三角函数关系可知三力恰好构成直角三角形，则cos ，cos ，所以.9某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋并利用如下实验器材尝试验证平行四边形定则：刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子、小重物若干、木板实验方案如下：甲乙将橡皮筋的两端分别与两条细绳相连，测出橡皮筋的原长；将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上的A点，在橡皮筋的中点O再用细线系重物，自然下垂，如图甲所示；将橡皮筋的另一端细线固定在竖直板上的B点，如图乙所示(1)为完成本实验，下列哪些物理量必须测量_A小重物的质量B细绳的长度C橡皮筋的原长D图甲中OA的长度E图乙中OA和OB的长度(2)在完成本实验的过程中，必须注意的事项是_A橡皮筋两端连接的细绳长度必须相同B图乙中A、B两点必须等高C图乙中连接小重物的细绳必须在OA，OB夹角的平分线上D记录图甲中O点的位置和OA的方向E记录图乙中O点的位置和OA，OB的方向(3)钉子位置固定，若利用现有器材，改变条件，可采用的方法是_【答案】 (1)CDE(2)DE(3)更换质量不同的重物