高考物理(热点题型全突破)专题1.4 多角度解决追及相遇问题(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc
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1、专题1.4 多角度解决追及相遇问题一、追及和相遇问题的概述1. 当两个物体在同一直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,这时就会涉及追及、相遇或避免相碰等问题。2. 追及与相遇问题的实质是研究两个物体的时空关系,只要满足两个物体在同一时间到达同一地点,即说明两个物体相遇。二、追及、相遇问题两种典型情况1. 速度小者追速度大者追及类型图像描述相关结论匀加速追匀速设x0为开始时两物体间的距离,则应有下面结论:tt0以前,后面物体与前面物体间的距离增大;、tt0时,两物体相距最远,为x0x;tt0以后,后面物体与前面物体间的距离减小;一定能追上且只能相遇一次匀速追
2、匀减速匀加速追匀减速2. 速度大者追速度小者追及类型图像描述相关结论匀减速追匀速设x0为开始时两物体间的距离,开始追及时,后面物体与前面物体间的距离在减小,当两物体速度相等时,即tt0时刻:若xx0,则恰能追上,两物体只能相遇一次,这也是避免相撞的临界条件;若xx0,则相遇两次,设t1时刻两物体第一次相遇,则t22t0t1时刻两物体第二次相遇匀速追匀加速匀减速追匀加速三、追及与相遇问题的求解方法1. 分析法应用运动学公式,抓住一个条件、两个关系,列出两物体运动的时间、位移、速度及其关系方程,再求解。(1) 一个条件:二者速度相等。它往往是能否追上或距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点
3、。(2) 两个关系:即时间关系和位移关系。可通过画草图找出两物体的位移关系,也是解题的突破口。2. 极值法设相遇时间为t,根据条件列出方程,得到关于t的一元二次方程,再利用数学求极值的方法求解。在这里,常用到配方法、判别式法、重要不等式法等。3. 图象法在同一坐标系中画出两物体的运动图线。位移图线的交点表示相遇,速度图线抓住速度相等时的“面积”关系找位移关系。4. 能否追上的判断方法常见情形:物体A追物体B,开始二者相距x0,则(1) A 追上B 时,必有xAxBx0,且vAvB。(2) 要使两物体恰不相撞,必有xAxBx0,且vAvB。5. 若被追赶的物体做匀减速直线运动,一定要注意判断追上
4、前该物体是否已经停止运动。四、求解追及和相遇问题的思路和技巧1. 解题思路分析两物体运动过程画运动示意图找两物体位移关系列位移方程2. 两点解题技巧【典例1】(2017届河北省衡水中学高三摸底联考)如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图像,已知在时刻,两车相遇,下列说法正确的是( )Aa车速度先减小后增大,b车速度先增大后减小 B时刻a车在前,b车在后C汽车a、b的位移相同 Da车加速度先减小后增大,b车加速度先减小后增大【答案】D【典例2】 (2017届河南省洛阳市高三上期中)随着我国经济的发展,小汽车的人均拥有率越来越高,交通事故也越来越频繁。交通路口是交通事故的多发
5、地,驾驶员到交通路口时应格外小心。现有甲、乙汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为= 9 m/s。当两车快要到某十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成黄灯,立即紧急刹车,乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车。已知甲车紧急刹车的加速度大小 = 5 m/s2,乙车紧急刹车的加速度大小a2 = 4.5 m/s2,乙车司机的反应时间 t = 0.3 s(即乙车司机看到甲车刹车后0.3 s才开始刹车),为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车在行驶过程中应保持多大距离?【答案】3.6 m【方法技巧】在追及和相遇问题中,要注意两个物体在时间、位移、速度和加速度上的关系,
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