高考物理 测玻璃的折射率复习回顾.doc

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1、测玻璃的折射率复习回顾1在做测定玻璃折射率的实验时：(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时，不慎碰了玻璃砖，使它向ab 方向abcdabcd平移了一些，如图甲所示，其后的操作都正确，但画光路图时，将折射点确定在ab和cd上，则测出的n值将 图甲 图乙(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出的ab和cd都比实际侧面向外侧平移了一些, 如图乙所示，以后的操作均正确，画光路图时将入射点和折射点都确定在ab 和cd上，则测出的n值将 .(3)丙同学在操作和作图时均无失误，但所用玻璃砖的两面明显不平行，这时测出的n 将 .2如图，画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上，M是放在白纸上的

2、半圆形玻璃砖，其底面的圆心在坐标的原点，直边与x轴重合，OA是画在纸上的直线，为竖直地插在直线OA上的两枚大头针， 是竖直地插在纸上的第三枚大头针，是直线OA与y轴正方向的夹角，是直线与轴负方向的夹角，只要直线OA画得合适，且的位置取得正确，测得角和，便可求得玻璃得折射率。 某学生在用上述方法测量玻璃的折射率，在他画出的直线OA上竖直插上了两枚大头针，但在y0的区域内，不管眼睛放在何处，都无法透过玻璃砖看到的像，他应该采取的措施是_若他已透过玻璃砖看到了的像，确定位置的方法是_.若他已正确地测得了的的值，则玻璃的折射率n=_.3学校开展研究性学习。某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个

3、测液体折射率的仪器如图所示在一个圆盘上过其圆心0作两条互相垂直的直径BC、EF，在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P1位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察Pl、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住Pl、P2，同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值则：(1)若AOF=30，OP3与OC的夹角为30，则P3处所对应的折射率的值为 (2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大?答： 测玻璃的折射率复习回顾

4、1在做测定玻璃折射率的实验时：(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时，不慎碰了玻璃砖，使它向ab 方向abcdabcd平移了一些，如图甲所示，其后的操作都正确，但画光路图时，将折射点确定在ab和cd上，则测出的n值将 图甲 图乙(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出的ab和cd都比实际侧面向外侧平移了一些, 如图乙所示，以后的操作均正确，画光路图时将入射点和折射点都确定在ab 和cd上，则测出的n值将 .(3)丙同学在操作和作图时均无失误，但所用玻璃砖的两面明显不平行，这时测出的n 将 .2如图，画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上，M是放在白纸上的半圆形玻璃砖，其底面的

5、圆心在坐标的原点，直边与x轴重合，OA是画在纸上的直线，为竖直地插在直线OA上的两枚大头针， 是竖直地插在纸上的第三枚大头针，是直线OA与y轴正方向的夹角，是直线与轴负方向的夹角，只要直线OA画得合适，且的位置取得正确，测得角和，便可求得玻璃得折射率。 某学生在用上述方法测量玻璃的折射率，在他画出的直线OA上竖直插上了两枚大头针，但在y0的区域内，不管眼睛放在何处，都无法透过玻璃砖看到的像，他应该采取的措施是_若他已透过玻璃砖看到了的像，确定位置的方法是_.若他已正确地测得了的的值，则玻璃的折射率n=_.3学校开展研究性学习。某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测液体折射率的仪器如图

6、所示在一个圆盘上过其圆心0作两条互相垂直的直径BC、EF，在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P1位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察Pl、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住Pl、P2，同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值则：(1)若AOF=30，OP3与OC的夹角为30，则P3处所对应的折射率的值为 (2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大?答： 参考答案：1答：（1） 不变 （2） 变小 （3） 不变 2.答：在白纸上另画一条与y轴正方向的夹角较小的直线OA，把大头针P1、P2竖直地插在所画的直线上，直到在y0的区域内透过玻璃砖能看到P1、P2的像. 插上P3后，P3刚好能挡住P1、P2的像.3(1)1.73 (2)P4 (3)1GJ