高考物理二轮复习 第一部分 专题整合 专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡课时检测-人教版高三全册物理试题.doc
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1、第一部分专题一第1讲力与物体的平衡一、单项选择题1.图1118为某城市雕塑的一部分。将光滑的球搁置在竖直的高挡板AB与竖直的矮挡板CD之间,由于长时间作用,CD挡板的C端略向右偏过一些,C与AB挡板的距离始终小于球的直径,则与C端未偏时相比图1118AAB挡板的支持力变大,C端的支持力变大BAB挡板的支持力变小,C端的支持力变小CAB挡板的支持力变小,C端的支持力变大DAB挡板的支持力变大,C端的支持力变小解析以小球为研究对象,受到重力、AB挡板的支持力F,C的支持力FC,如图所示:根据平衡条件可得:AB挡板的支持力Fmgtan ,C端的支持力FC;CD挡板的C端略向右偏,角增大,则AB挡板的
2、支持力变大,C端的支持力变大,故A正确、BCD错误;故选A。答案A2如图1119所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态。若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是图1119解析天平处于平衡状态,说明线圈受到的重力和安培力的合力等于两侧砝码重力差,根据安培力公式FBIL,知选项A中线圈在磁场中有效长度最大,所受安培力最大,磁场发生微小变化时,安培力变化最大,天平最容易失去平衡,选项A符合题意。答案A3.(2018开封月考)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,
3、A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的光滑柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图1120所示。设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则图1120AF1保持不变,F3增大BF1增大,F3保持不变CF2增大,F3增大 DF2增大,F3保持不变解析在B上加物体C前后,分别以B和B、C整体为研究对象,进行受力分析可知,它们均在三个力作用下处于平衡状态,且对应各力方向相同,由于B、C整体所受重力大于B所受重力,所以墙壁对B的作用力F1和A对B的作用力均增大,由牛顿第三定律可知,B对A的作用力F2也增大;在B上加物体C前后,分别对A受分
4、析,由于F2增大,所以A所受支持力和摩擦力均增大,这两个力的合力即F3也随之增大,故C项正确。答案C4.如图1121所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角为,则物体A,B的质量之比mAmB等于图1121A1cos Bcos 1Ctan 1 D1sin 解析设绳子的拉力为T,隔离A分析有TmAg隔离B分析有:Tcos mBg由以上两个公式可解mAmB1cos ,故A正确。故选A。答案A5(2018惠州二调)如图1122所示,三根相同的绳子末端连接于O点,A、B端固定,C端受一水平力F,当F
5、逐渐增大时(O点位置保持不变),最先断的绳子是图1122AOA绳 BOB绳COC绳 D三绳同时断解析对结点O受力分析,受三个绳的拉力,根据平衡条件的推论得,水平和竖直两绳拉力的合力与OA绳的拉力等大反向,作出平行四边形,解得三个绳中OA绳的拉力最大,在水平拉力逐渐增大的过程中,OA绳先达到最大值,故OA绳先断,A项正确。答案A6(2017全国卷)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm的两点上,弹性绳的原长也为80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)
6、A86 cm B92 cmC98 cm D104 cm解析设弹性绳的劲度系数为k,挂上钩码后弹性绳伸长L20 cm,由几何关系可知,钩码两侧弹性绳与竖直方向夹角为53,如图所示,由共点力的平衡条件可知,钩码的重力为G2kLcos 53将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点时,钩码的重力为G2kL,解得LL12 cm。弹性绳的总长度变为L0L92 cm,选项B正确。答案B7.如图1123所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住。现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力N的变化情况是图1223
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