高考物理一轮复习 第二章 相互作用(622)章末综合能力滚动练(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理试题.docx
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1、(622)章末综合能力滚动练(限时:45分钟)一、单项选择题1.(2019山西晋中市适应性调研)用一轻绳将小球P系于光滑竖直墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图1所示P、Q均处于静止状态,则下列说法正确的是()图1A若绳子变短,Q受到的静摩擦力将增大B小球P受4个力的作用C物块Q受到3个力的作用D若绳子变短,绳子的拉力将变小答案B解析Q受到的静摩擦力竖直向上,与其重力平衡,与绳子长度无关,所以若绳子变短,Q受到的静摩擦力不变,故A错误;P受到重力、Q的支持力、Q的静摩擦力、绳子的拉力,共4个力作用,故B正确;Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力,共4个力作用,故C错误;设
2、绳子与竖直方向的夹角为,P的重力为G,绳子的拉力大小为FT,则由平衡条件得:FfGQ,GPFfFTcos,FfFf则GPGQFTcos,GP与GQ不变,若绳子变短,变大,cos变小,则FT变大,故D错误2(2019江苏南京外国语学校、金陵中学、海安中学第四次模拟)道路交通安全法第四十七条规定:“机动车行经人行横道,应减速行驶;遇行人正在通过人行横道时,应停车让行”一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶,驾驶员发现前方50m处的斑马线上有行人,驾驶员立即刹车使车做匀减速直线运动,若已知行人还需12s才能通过斑马线,则刹车后汽车的加速度大小至少为()A1.4m/s2B1m/s2C0.83m/s2D0
3、.69m/s2答案B解析汽车做匀减速直线运动,要想不和行人发生碰撞则需要在斑马线处速度减小为零,由运动学的速度位移关系式可知x,代入数据解得am/s21m/s2,所用时间ts50m,行人还没有完全通过斑马线,故刹车后汽车的加速度大小至少为1m/s2,选B.3一质点做匀加速直线运动,在时间t内的平均速度为v,末速度是初速度的3倍则该质点在时间t内的加速度为()A.B.C.D.答案D解析设质点的初速度为v0,则末速度为3v0,由加速度的定义可得a,由匀变速直线运动的平均速度公式有v2v0,解得v0v,代入加速度的表达式,可得a,故D正确4(2020山东济宁市质检)如图2所示,物体B叠放在物体A上,
4、A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为的固定斜面C匀速下滑,重力加速度为g,则()图2AA、B间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上CA受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsinDA与斜面间的动摩擦因数tan答案D解析对物体B受力分析可知,B一定受重力、支持力,将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,B能匀速下滑,受力一定平衡,故A对B应有沿斜面向上的静摩擦力;根据力的相互作用规律可知,A受到B的静摩擦力应沿斜面向下,故A、B错误;对A、B整体受力分析,并将整体重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力与摩擦力等大反向,故A受的滑动摩擦力沿斜面向上,大小为2mgsi
5、n,C错误;对A、B整体受力分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,由于匀速下滑,故重力沿斜面方向的分力与滑动摩擦力平衡,故2mgsin2mgcos,解得tan,D正确二、多项选择题5.(2019安徽六安市质检)如图3所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m间有一个处于拉伸状态的弹簧,整个装置处于静止状态下列说法正确的是()图3AM对m无摩擦力作用BM对m的摩擦力方向向左C地面对M的摩擦力方向向左D地面对M无摩擦力作用答案BD解析对m受力分析,m受到重力、支持力、弹簧水平向右的拉力和木板的摩擦力,根据平衡条件知,M对m的摩擦力方向向左,故A错误,B正确;对整体受力分析,在竖直方向上受到重力
6、和支持力,二力平衡,若地面对M有摩擦力,则整体所受合力不为零,故地面对M无摩擦力作用,故C错误,D正确6.(2019重庆南开中学3月月考)如图4所示,斜面体B放置于水平地面上,其两侧放有物体A、C,物体C通过轻绳连接于天花板上,轻绳平行于斜面且处于拉直状态,A、B、C均静止,下列说法正确的是()图4AA、B间的接触面一定是粗糙的B地面对B一定有摩擦力CB、C间的接触面可能是光滑的DB一共受到6个力的作用答案AC解析以A为研究对象,若A、B间的接触面光滑,则A受到竖直向下的重力和垂直斜面的支持力,重力和支持力不可能平衡,所以A一定受到B对A沿斜面向上的静摩擦力,A正确;以A、B、C整体为研究对象
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