高考物理第一轮复习 课时跟踪检测(四十三)动量守恒定律及其应用-人教版高三全册物理试题.doc
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1、课时跟踪检测(四十三)动量守恒定律及其应用对点训练:冲量、动量、动量定理1放在水平面上的物体,用水平推力F推它t秒,物体始终不动,则在这t秒内,关于合力的冲量与摩擦力冲量的大小,下列说法正确的是()A合力的冲量及摩擦力的冲量均为0B合力的冲量及摩擦力的冲量均为FtC合力的冲量为0,摩擦力的冲量为FtD合力的冲量为Ft,摩擦力的冲量为02(2015江西赣州三中测试)物体在恒定的合力作用下做直线运动,在时间t1内动能由零增大到E1,在时间t2内动能由E1增加到2E1,设合力在时间t1内做的功为W1,冲量为I1,在时间t2内做的功是W2,冲量为I2,则()AI1I2,W1W2BI1I2,W1W2CI
2、1I2,W1W2 DI1I2,W1W23(2015湖北大学附中测试)质量是60 kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,他被悬挂起来。已知安全带的缓冲时间是1.2 s,安全带长5 m,取g10 m/s2,则安全带所受的平均冲力的大小为()A500 N B600 NC1 100 N D100 N对点训练:动量守恒定律的理解与应用4(2015浙江自选模块)如图1所示,甲木块的质量为m1,以v的速度沿光滑水平地面向前运动,正前方有一静止的、质量为m2的乙木块,乙上连有一轻质弹簧。甲木块与弹簧接触后()图1A甲木块的动量守恒B乙木块的动量守恒C甲、乙两木块所组成系统的动量守恒D甲、乙两木
3、块所组成系统的动能守恒5.如图2所示,质量为m的人立于平板车上,人与车的总质量为M,人与车以速度v1在光滑水平面上向东运动。当此人相对于车以速度v2竖直跳起时,车向东的速度大小为()图2A. B.C. Dv16.(2015福建省莆田一中期末)如图3所示,一质量M3.0 kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m1.0 kg的小木块A。给A和B以大小均为4.0 m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离B板。 在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是()图3A1.8 m/s B2.4 m/sC2.8 m/s D3.0 m/s对点训练:碰撞、
4、爆炸及反冲7(2015淮南质检)在光滑水平桌面上停放着两辆玩具小车A、B,其质量之比mAmB12,两车用一根轻质细线缚住,中间夹着被压缩的轻弹簧,当烧断细线,轻弹簧将两车弹开,A车与B车()A动量大小之比为12B动量大小之比为11C速度大小之比为12 D速度大小之比为118(2015泉州高三质检)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,爆竹声响是辞旧迎新的标志,是喜庆心情的流露。有一个质量为3m的爆竹斜向上抛出,到达最高点时速度大小为v0、方向水平向东,在最高点爆炸成质量不等的两块,其中一块质量为2m,速度大小为v,方向水平向东;则另一块的速度为()A3v0v B2v03vC3v02v D2v0v
5、9(2014江苏高考)牛顿的自然哲学的数学原理中记载,A、B两个玻璃球相碰,碰撞后的分离速度和它们碰撞前的接近速度之比总量约为1516,分离速度是指碰撞后B对A的速度,接近速度是指碰撞前A对B的速度。若上述过程是质量为2m的玻璃球A以速度v0碰撞质量为m的静止玻璃球B,且为对心碰撞,求碰撞后A、B的速度大小。对点训练:动量与能量的综合问题10(2015渝中区模拟)如图4所示,光滑圆形管道固定在竖直面内,直径略小于管道内径可视为质点的小球A、B质量分别为mA、mB,A球从管道最高处由静止开始沿管道下滑,与静止于管道最低处的B球相碰,碰后A、B球均能刚好到达与管道圆心O等高处,关于两小球质量比值的
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