高考物理母题解读(八)恒定电流母题9电源电动势和内阻测量实验.doc
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1、高考物理母题解读(八)恒定电流母题高考题千变万化,但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究高考母题,掌握母题解法规律,使学生触类旁通,举一反三,可使学生从题海中跳出来,轻松备考,事半功倍。母题9、电源电动势和内阻测量实验【解法归纳】测定电源电动势和内阻有多种方案:1.应用电流表和电压表、滑动变阻器。将电流表、滑动变阻器串联后与电源构成闭合回路,电压表并联在电源两端。通过改变滑动变阻器的阻值,用电流表和电压表测出外电路的几组电流和电压值。为了消除偶然误差,一般采用图像法处理实验数据。由闭合电路欧姆定律可知电源路端电压U=EIr,电源的伏安特性曲线应该是一直线,所以将图
2、像中数据点连线时一定要画成直线,直线与纵轴(U轴)的交点纵坐标值等于电源电动势,图线斜率的绝对值等于电源内阻。2. 应用电压表和电阻箱。将电压表和电阻箱并联在电源两端,通过不断改变电阻箱的阻值,读出对应的电压表读数,作出相应图象,根据图象斜率和截距的物理意义,得出电源电动势和内阻数值。3. 应用电流表和电阻箱。将电流表和电阻箱串联后与电源构成闭合回路,通过不断改变电阻箱的阻值,读出对应的电流表读数,作出相应图象,根据图象斜率和截距的物理意义,得出电源电动势和内阻数值。典例:(2012重庆理综)某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r
3、,并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题图所示。测量E和r的实验方案为:调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,依据公式_,利用测量数据作出U-I图像,得出E和r。将电压表视为理想表,要求避免电流表分压作用对测量结果的影响,请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路。实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图像如题22图4(见下页)中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知: 在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势_(填“增大”“减小”或“不变”),电源内阻_(填“增大”“减小”或“不变”)。 曲线(c)对应的电源电动势E=_V,内阻r=_,当外电路
4、总电阻为2500时,该电源的输出功率P=_mW.(均保留三位有效数字)1【针对训练题精选解析】1. (12分)(2012福建理综)某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E。先直接用多用电表测定该电池电动势。在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图,其示数为_V。然后,用电压表、电阻箱R、定值电阻R0、开关S、若干导线和该电池组成电路,测定该电池电动势。()根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接成完整电路。()闭合开关S,调整电阻箱阻值R,读出电压表相应示数U。该学习小组测出大量数据,分析筛选出下表所示的R、U数据,并计算出相应的1/R与1/U的值。请用表中数据在坐标纸上描点,并作出1/U-
5、1/R图线。R()166.771.450.033.325.020.0U(V)8.35.94.64.23.22.91/R(10-2-1)0.601.402.003.004.005.001/U(V-1)0.120.170.210.240.310.35(iii)从图线中可求得E= V。1【答案】:9.4 (i)连线如图。(ii)所作图象如图。 (iii)10.3【解析】:根据闭合电路欧姆定律,E=U+r,变换为=+。1/U-1/R图线在纵轴的截距等于,=0.097,E=10.3V。2:(2011四川理综卷第22题(2)为测量一电源的电动势及内阻 在下列三个电压表中选一个改装成量程为9V的电压表A.量
6、程为1V、内阻大约为1k的电压表B.量程为2V、内阻大约为2k的电压表C.量程为3V、内阻大约为3k的电压选择电压表 串联 k的电阻可以改转成量程为9V的电压表 利用一个电阻箱、一只开关、若开关导线和改装好的电压表(此表用符号、或与一个电阻串联来表示,且可视为理想电压表),在虚线框内画出测量电源电动势及内阻的实验原理电路图。.根据以上实验原理电路图进行实验,读出电压表示数为1.50V时、电阻箱的阻值为15.0;电压表示数为2.00V时、电阻箱的阻值为40.0,则电源的电动势E= V、内阻r=_。3:(2011山东理综卷第23题(2)某同学利用图甲所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率。 所
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