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1、高二语文暑假轻松练综合测试题23说明:选择题(1至18题,每题3分,共54分)。一、基础知识1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )A. 怂恿(sng) 克扣(k) 颤栗(zhn) 熟稔(nin)B. 罪孽(ni)躯壳(qio) 恁地(nn) 赍发(j)C. 唾弃(tu)吮吸(shn) 横财(hng) 模样(m)D. 搠倒(shu) 央浼(min) 玷辱(din) 撮合(cu)2. 下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.暮蔼杳无音讯欺侮瞻仰B.磨蹭哀声叹气癖好哆嗦C.讥诮徇私舞弊辖制酒馔D.纯粹丰姿绰约拌倒刻意3. 依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()(1)12月2日,美国加
2、州财政部长安基里德以中石油旗下吉林石化公司上月的爆炸造成污染为借口,要求加州教师退休基金清空所持约值2 400万美元的中石油股份。基金界一致认为,这是美国以政治手段外国公司正常商业活动的又一体现。(2)新华网贝鲁特12月17日电,一封电子邮件写道:“在贝鲁特的一家购物中心将发生爆炸,12名儿童和妇女将因此丧生。”消息一经,在贝鲁特市民当中引起了相当大的恐慌。(3)北京目前规划发展11个新城,都是为了疏解中心城的人口、交通、居住等压力,并形成新的产业聚集地区。新城基础设施、配套设施要完善,这既要靠政策引导,也要靠市场的力量。A.干预传递必需B.干预传播必须C.干涉传播必需D.干涉传递必须4下列各
3、句中没有语病且句意明确的一句是( )A天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。B20世纪后期,学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处,但他们取得的成绩还是应当肯定的。C我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。D纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。5. 下面有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.庄子是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著,包括内篇、外篇与杂篇,其逍遥游中有“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春
4、秋”的句子,其中“晦”指每月初一,“朔”指月末最后一天。王勃,“初唐四杰”之一,字子安,其名与字间具有相成关系,如果王勃要自称,当称“子安”。滕王阁序中有“物华天宝,龙光射牛斗之墟”的句子,其中“牛”、“斗”指二十八宿的牛宿和斗宿。B.三国演义是我国现存最早的章回小说之一,这部作品编撰者罗贯中是在三国志等史书的基础上,借鉴和吸收了有关小说、戏曲的创作经验。水浒传取材于北宋末年宋江起义的故事,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。C. 古人很注意日常交往的礼节,仪表举止、言谈话语、坐立行走都根子符合礼仪。在古代的礼节中,见面常用的礼仪是拜礼和揖礼,而室内座位方面又以坐西向东为尊。“
5、他日趋庭,叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前,要小步快走,以表示敬意。D.堂吉诃德作者是西班牙人塞万提斯,他是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家。他在堂吉诃德就是喜剧中不可避免地渗透了悲剧因素,形成了一种“含泪的笑”。6依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ,相比之下,规划更具体实用,具有阶段性和可操作性强的特点,可以不断修正、调整,甚至改变。“人生理想”是一个远大的目标,有时远得让人无法企及 而“人生规划”是一个过程性的目标,是理性的 我们易将它与“人生理想”混淆 “人生规划”一直以来是我们很少谈及却又十分重要的话题 “人生规划”则是一个切近的可以通过努力实现的目标
6、 “人生理想”是一个结果性的愿景,是感性的A B C D二、课内阅读阅读林教头风雪山神庙选段,回答78题。 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行,那雪正下得紧。7这一段里几次写到风雪,分析不当的一
7、项是( ) A因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。 B写风雪为后文草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。 C风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。 D古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。8对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是( ) A拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。 B林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。 C盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。 D林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。阅读钱钟书谈中国诗选段
8、,完成9-10题。(1)中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里的轻鸢剪掠。当然,一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是,假如鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子,诗体也许正是诗心的产物。比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。(2)一位中国诗人说“言有尽而意无穷”,另一位诗人说“状难写之景如在目前;含不尽之意见于言外”。用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界,恰符合魏尔兰论诗的条件:那灰色的歌曲/空泛联接着确切。9对上面两段话内容的理解,不恰当的一项是( )A中国诗讲究艺术上的精致,简短的诗也应有悠远的意味。
9、B押韵上的禁律并不是造成中国诗篇幅短的根本原因。C魏尔兰也主张诗歌应有深远的意境,富有含蓄和暗示性。D中国诗歌创作以篇幅短小见长,比较深奥难于理解。10对上面两段话的评析和由这两段话引发的联想,不恰当的一项是( )A行文机巧:明扬中国诗歌之长处,暗讥西洋诗歌之短弊。B中国诗与西洋诗在创作思想上确有共识,读钱文可见一斑。C中国诗人在精雕细刻中练就了技艺,但会不会束缚才智,让人思度。D形式与旨越,相依更应相谐,诗歌创作如是,小说、散文何尝不是?11下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A去以六月息者也 息:气息,这里指风 B前太守臣逵察臣孝廉 察:考查和推举 C诏书特下,拜臣郎中 郎中:古代
10、对医生的一种称谓 D寻蒙国恩,除臣洗马 寻:不久12下列句中加点字用法相同的一项是( ) A臣之进退 之二虫又何知 B非臣陨首所能上报 二州牧伯所见明知 C且臣少仕伪朝 北山愚公者,年且九十 D猥以微贱 则以刘病日笃13. 下列句中没有通假字的一项是( )A而刘夙婴疾病,常在床蓐 B伏惟圣朝以孝治天下 C臣密今年四十有四 D臣以险衅,夙遭闵凶14. 下列加横线的词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A欲苟顺私情,则告诉不许 B臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 C臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D庶刘侥幸,保卒余年15. 下列句式不相同的一句是( )A寻程氏妹丧于武昌 B将有事于西畴 C既自以
11、心为形役 D农人告余以春及三、课外阅读阅读下面一段文言文,完成16-19题。(15分)周节妇传宋濂周节妇,姓赵氏,名淑。父孟德,有文学,生二女,节妇长且贤。尤爱之,授论语、孝经、列女传,皆能通其义。年十八,求宜婚者,得同邑周本恭,归焉。始归而姑卒,既而,舅及兄公、姒氏亦相继死。兄公子宗显尚幼,节妇相夫饬丧,治葬咸尽礼,育宗显如子,归十一年,生三男:宗善、宗祚、宗政。宗政始生时,天下大乱,夫婴疾甚,恐不起,顾节妇曰:“今兵革四兴,嗣子单弱如此,我死尔能自保乎?”节妇啮指流血,泣曰:“天在斯,吾有不能保孤儿者,天实诛之!”夫卒,节妇年二十九,号泣,泣间,含食哺诸儿,不暂出户限。明年,国朝与伪吴分邑
12、拒战,两兵交焚掠,家资无纤毫存,节妇抱儿及宗显从一媵出,走匿。惟持田籍,以行深山穷谷间,饥饿颠踣,削木肤,采藜藿以食。或劝之曰:“呱呱者何足恃,奚为自苦也?”节妇怒,不与言,剪鬓发示之,厉色峻辞,使人莫敢近。兵完而归,富民侵主,其田殆尽,节妇持田籍与辩,卒赖以完。知州田若赋高其行,欲上其事于朝。节妇力辞不愿,乃复其家,节妇感泣,日治麻缕为布帛,以继乏绝。市诗书,教诸子,夜焚松脂于室,坐诸子两旁而口授之。或怠睡首俯,辄笞咄不少恕。及长,遣从名师游,所友善士相过则喜,为之置酒;否则,愤叹竟日。节妇以兄公早殁,惟宗显存,为之婚娶,先于己子,羞服与诸子同,人不知辨。诸子逊悌,皆有士行。宗祚入为太学生,
13、以文行称,人咸谓节妇善教所致云。(选自宋濂散文选,有改动)16对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A夫婴疾甚 婴:缠绕B乃复其家 复:恢复C市诗书,教诸子 市:购买D羞服与诸子同 羞:食物17下列句子中,表现节妇“善待兄公之子”和“困苦不改其节”的一组是()育宗显如子不暂出户限含食哺诸儿为之婚娶,先于己子剪鬓发示之日治麻缕为布帛,以继乏绝A BCD18下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A周节妇符合礼法的品行是从公婆和丈夫的哥哥嫂子去世后,在办理丧事及养育宗显等事情中逐渐显现出来的。B周节妇的丈夫在病重时担心孩子孤弱,生活难以维持,恐怕妻子改嫁,而节妇咬指出血,发誓一定要
14、保全孩子。C战乱中,节妇和孩子们到处逃走躲避,尽管忍饥挨饿,吃树皮野菜,也带着自家田地簿册,足见节妇虑事周全。D在对待个人声誉上,节妇对知州的好意极力推辞;在教诲孩子读书上,是稍有懈怠就打板子呵斥,毫不宽恕。19把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)或劝之曰:“呱呱者何足恃,奚为自苦也?”(3分)(2)节妇持田籍与辩,卒赖以完。(3分)阅读下面这首唐诗,完成20-21题。(8分) 柳州二月榕叶落尽偶题 柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。20春天是令人欣喜的季节,通观全诗,是什么原因使诗人产生“春半如
15、秋”的感觉?(4分) 21有人说三、四两句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕,请以“乱”字为例作简要分析。(4分) 22按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。(14分)(每空1分)(1)云销雨霁,彩彻区明。 ,秋水共长天一色。(2)老当益壮, ? ,不坠青云之志。(3)木欣欣以向荣。 。 ,感吾生之行休。(4)云无心以出岫, 。 ,抚孤松以盘桓。(5) , 。携幼入室,有酒盈樽。(6)外无期功强近之亲, 。 ,形影相吊。(7)母孙二人,更相为命, _。(8)臣生当 ,死当 。阅读下面的微型小说,完成2326题。(18分)贫困却不潦倒的风度 天歌张罗同学聚会时,我们这些混得不错的同学很自觉很
16、有风格地把费用划为三等:混得一般的交300;混得不好的,一分钱都不用出;混得好的,聚会缺多少,补多少,兜底。大家图的就是个乐儿,不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。尽管这样,班长还是颇为担心地说:九度能来吗?是啊,九度是那样好面子的一个人,这些年,先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗,后是爱人查出了淋巴癌,再后来跟人合伙开饭店,饭店没开起来,借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上,同学们辗转相传的。九度也来校友录,留言却总是说些好事:姑娘考了第一名(尽管那只是小学二年级的期中考试);妻子终于不用再去化疗了。还有,他给报社提供的新闻线索被采纳了,人家给了50块钱。有同学提议大家凑些钱帮
17、帮九度,好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去,败兴而归,他说:那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢!人家的日子过得好着呢!同学说:你看九度,日子都过成那样了,还是绷着,还装,死要面子活受罪。是的,九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定,九度是可以申请贫困贷款的,他却硬撑着不肯,同学中一度流传着他的一句名言:把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本:把不及格的机会留给渴望人生完美的同学吧!把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧!那年冬天,东北那叫嘎嘎冷,连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说:本来在零度边缘,这一跑,温度“噌”地蹿了九度。其实,九度说的是39度,不过冻得嘴一哆嗦,“30
18、”就吞了下去。这话风行了起来,九度就叫了九度,并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名。聚会那天,九度还真来了。不光来了,还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带,比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳,说:你个九度,不装能死啊?咱们哥们儿,谁还笑话你不成?九度打着哈哈,跑前跑后张罗着。席间,大家喝酒聊天,牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来:什么股票太没谱了,说套牢就套牢,十几万转眼就打了水漂儿;什么现在的孩子太难管了,钢琴说白买就白买,那玩意儿放家里死占地方,又不能当写字台使;什么现在的官场简直就没法混,大领导之间都别扭着,听谁的话站谁的队,有学问着呢!九度笑着给大家
19、布菜、倒酒,一哥们儿喝得有点大,硬着舌头说:九度,你说你点背的,啥啥没赶上,要不咋也弄个副局干干。我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶,如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯,对大家说:“我九度这些年是遇到些事,但是,还好,都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢,今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点,学费全免。”我的天!我暗叫一声,给儿子找了个补习老师,结果连市重点的门都没摸着。九度说:“我也重新上岗了,电视台聘我当特约记者,咱也混进新闻界了。还有,我爱人从得癌症到今天已经年了,也就是说,我们每一天都在创造着生命的奇迹”九度一口干掉了杯里的酒,不知为什么,刚才
20、那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫,咋好像自己的日子过得没九度带劲呢?聚会结束时,班长拿出了账单。账单上,九度的名字下面没有写交钱的金额,而是写着一行字:物品搬放、保管,接送班长说:九度不肯白白占大家的便宜,他没交钱,一定要以别的方式补偿回来。还有,他的那身西装是他从前在机关时做的,他的妻子最近很不好看着依旧忙忙碌碌送同学的九度,我说:换了我们,谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒,活得生气勃勃的呢?是的,我们眼里要面子的九度,其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕,可怕的是看不到生活里的温暖,失去了对生活的热情。在这一点上,九度表现得相当有风度。23下列对小说的分析和概括,最正确的两项是
21、(4分)( )A小说第二段班长的担心,引出下文,为后文故事情节的发展设置了悬念,激起了读者的阅读兴趣。B毕业后的九度生活境遇不佳,却在校友录上只报喜不报忧,并且拒绝大家的帮助,这是死要面子活受罪。C一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本,这是在开九度的玩笑,包含着大家对九度“瘦死不倒架”的善意嘲讽。D小说以同学聚会为中心事件,运用插叙的叙述方式,正面描写和侧面烘托相结合,塑造了主人公九度的形象,高度赞扬了他的人生态度。E小说情节一波三折,通过人物命运的大起大落人生中,重要的不是生活境遇,而是面对生活的态度这一主题,引发了我们对人生的思考。24小说的主人公九度是一个什么样的形象,请结合文章内容分条陈述。(4分)25小说写“同学们”有什么作用,请简要分析。(4分)26结尾两段,有人说是画蛇添足,有人说其必不可少,你的观点呢?请结合全文进行探。(6分)27.阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。” 个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠法制。” 一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。” 一个经历过几十年探索的哲人说:“人的尊严靠思想。” 看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的,请以“尊严”为话题,写一篇不少于800字的议论文,立意自定,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
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