高考物理总复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第4课时 万有引力与航天课时训练 教科版-教科版高三全册物理试题.doc
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1、第4课时万有引力与航天1.(2018江苏启东中学月考)神舟十一号载人飞船在与“天宫二号”对接前运行在椭圆轨道上,对于神舟十一号载人飞船的描述正确的是(C)A.飞船在远地点的速度大于其在近地点的速度B.飞船在远地点的加速度大于其在近地点的加速度C.飞船在远地点的机械能等于其在近地点的机械能D.飞船在远地点受地球的引力大于其在近地点受地球的引力解析:根据开普勒行星运动第二定律可知,飞船在远地点的速度小于其在近地点的速度,选项A错误;根据牛顿第二定律可知,飞船在远地点的加速度小于其在近地点的加速度,选项B错误;飞船在运动过程中只有地球的引力做功,机械能守恒,故飞船在远地点的机械能等于其在近地点的机械
2、能,选项C正确;根据万有引力定律可知,飞船在远地点受地球的引力小于其在近地点受地球的引力,选项D错误.2.(2018江苏泰州中学模拟)2017年4月22日,“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”成功实现交会对接,下列说法正确的是(D)A.“天舟一号”先到达“天宫二号”相同的轨道然后加速对接B.“天舟一号”先到达“天宫二号”相同的轨道然后减速对接C.“天舟一号”先到达比“天宫二号”的轨道半径大的轨道然后加速对接D.“天舟一号”先到达比“天宫二号”的轨道半径小的轨道然后加速对接解析:“天舟一号”先到达比“天宫二号”的轨道半径小的轨道,然后加速做离心运动,轨道半径变大可以与“天宫二号”对接,D正确.3.
3、(2018山东济南调研)(多选)电影火星救援的热映,再次激起了人们对火星的关注.某火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动,已知速度为v,周期为T,引力常量为G.下列说法正确的是(BCD)A.可算出探测器的质量m=B.可算出火星的质量M=C.可算出火星的半径R=D.飞船若离开火星,必须启动助推器使飞船加速解析:根据万有引力充当向心力可得G=m,v=,解得M=,选项B正确;无法求出探测器的质量,选项A错误;根据v=,解得R=,选项C正确;飞船若离开火星,需要加速才能让轨道变高,选项D正确.4.研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不
4、变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比(A)A.距地面的高度变大B.向心加速度变大C.线速度变大 D.角速度变大解析:同步卫星运行周期与地球自转周期相同,由G=m(R+h)()2得h=-R,故T增大时h也增大,选项A正确.同理由=ma=m=m(R+h)2可得a=、v=、=,故h增大后a,v,都减小,选项B,C,D错误.5.导学号 58826095(2018江西南昌模拟)2016年10月17日,“神舟十一号”载人飞船发射升空,搭载宇航员景海鹏、陈冬前往“天宫二号”空间实验室,宇航员在“天宫二号”驻留30天进行了空间地球系统科学、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和实验.“神舟十一号”与“天
5、宫二号”的对接变轨过程如图所示,AC是椭圆轨道的长轴.“神舟十一号”从圆轨道先变轨到椭圆轨道,再变轨到圆轨道,与在圆轨道运行的“天宫二号”实施对接.下列描述正确的是(C)A.“神舟十一号”在变轨过程中机械能不变B.可让“神舟十一号”先进入圆轨道,然后加速追赶“天宫二号”实现对接C.“神舟十一号”从A到C的动量逐渐变小D.“神舟十一号”在椭圆轨道上运动的周期与“天宫二号”运行周期相等解析:“神舟十一号”飞船变轨过程中轨道升高,机械能增加,A选项错误;若飞船在进入圆轨道后再加速,则将进入更高的轨道飞行,不能实现对接,选项B错误;由开普勒第二定律可知,飞船沿轨道由A到C速度减小,则动量逐渐减小,选项
6、C正确;由开普勒第三定律可知,在椭圆轨道上的运行周期比在圆轨道上的运行周期要小,D项错误.6.(2018山西大学附中模拟)如图是两颗仅在地球引力作用下绕地球运动的人造卫星轨道示意图,是半径为R的圆轨道,为椭圆轨道,AB为椭圆的长轴且AB=2R,两轨道和地心在同一平面内,C,D为两轨道的交点.已知轨道上的卫星运动到C点时速度方向与AB平行,下列说法正确的是(A)A.两个轨道上的卫星在C点时的加速度相同B.轨道上的卫星在B点时的速度可能大于轨道上的卫星的速度C.轨道上卫星的周期大于轨道上卫星的周期D.轨道上卫星从C经B运动到D的时间与从D经A运动到C的时间相等解析:根据牛顿第二定律得a=,两轨道上
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