届高二语文暑假轻松练综合测试题24 试题.doc

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1、姓 名班 级学 号 高二语文暑假轻松练综合测试题24一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。经过半年多的星际旅行，美国“勇气”号火星车于太平洋时间3日20时35分左右，在火星表面成功着陆，并于20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。宇航局华裔科学家沈毓贤说：“勇气号登陆过程中全球共有3个联络站，分别位于西班牙马德里、澳大利亚堪培拉和美国的加利福尼亚，它们能接收全空域的通信信号。“勇气”号外部为登陆舱，只有火星车和登陆舱都发回信号，才能证实整个登陆计划成功。在帕萨迪纳的宇航局的喷气推进实验室，监测登陆过程的数百名工作人员收到信息后一片欢腾，人们

2、期待着“勇气”号在火星上发现水和生命存在的迹象。火星着陆系统总工程师、华裔科学家李炜钧说：“勇气”号登陆完全依靠自主控制，地面控制中心在紧张和悬念中希望它“交好运”。“勇气”号登陆时像皮球一样在火星表面进行长达数分钟的弹跳、翻滚，直至最后落稳。它先是在耐高温表层的保护下，以大约1.9万公里的时速冲入130公里厚的火星大气层。在空气阻力作用下，它在距火星表面8公里左右时时速降至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。当火星车连同降落伞一起接近火星地面，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰，增加着陆缓冲力。在距地面12米时，降落伞绳索自动断开，被气囊包裹得严严实实的“勇气”号

3、，像皮球一样落在火星表面弹跳、翻滚，最初弹起时有5层楼那么高，反复弹跳数10次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。此时气囊内的气体自动放出，火星车看上去像被一层帆布包着。“勇气”号着陆点选在火星上地势平缓、面积较大的“古谢夫环形山”区域，以确保成功。它着陆后将先进行一星期的设备自检，然后地面人员将操纵它在火星表面考查。收到它拍摄的图像后，如果科学家认为某块岩石有研究价值，会命令它开过去进行进一步探测。 “勇气”号的“孪生兄弟”“机遇”号也计划于1月24日在火星着陆，这一对探测器共耗资8.2亿美元，分别在去年6月和7月飞向太空，是去年2月“哥伦比亚”号航天飞机失事后美国宇航局最大的一项太空计划

4、。如果这一计划取得成功，将鼓舞宇航局的士气，并加速人类登陆火星的进程。1. 下列对“勇气”号的描述，不恰当的一项是( )（3分）A是由美国新近研制完成的空间探测器，主要由登陆舱和火星车组成。B是空间遨游时间长、耗资巨大，成功登陆火星的探测器。C是完全依靠自主控制，并且能够进行设备自检的高智能探测器。D是地面人员能够操纵，进行有针对性空间实验的探测器。2. 以下不属于“勇气”号“依靠自主控制”来完成的一项是( )（3分）A在火星表面经过反复弹跳数十次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。B在“勇气”号时速降至1600公里时，此时直径10多米的降落伞自动打开。C在火星车连同降落伞一起接近火星地面时

5、，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰。D在距火星地面12米时，降落伞绳索自动断开。3. 以下对文章相关内容的推断，错误的一项是( )（3分）A“勇气”号20时52分向地球发回第一个信息，这表明整个登陆计划取得成功。B华裔科学家的参与表明，美国探测器登陆火星也是全人类共同智慧的结晶。C地面人员操纵“勇气”号进行探测，主要是为了发现水和生命存在的迹象。D“勇气”号与“机遇”号如果取得成功，将加速人类登陆火星的进程。二、古代诗文阅读（共38分）（一）阅读下面文言文，完成4-8题（共22分，选择每小题3分，翻译10分)阳城字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者

6、迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉？”岁饥，屑榆为粥，讲论 不辍。或哀其馁，与之食，不纳。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。初，城未起，缙绅想见风采。既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：“吾谏官，不可

7、令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。闻者寒惧，城愈厉。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。吏捕迹，得之城家。城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。帝恶城党有罪，出为道州刺史。至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意。月俸取足则已，官收其余。注想见：思慕。 风采：此指某些官吏具有的刚正的风格。4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、及觉，痛咎谢 咎：归咎、责怪B、屑榆为粥，讲论不辍 屑：碎末C、城固辞，使者委而去 委：丢下D、简

8、孝秀德行升堂上 简：选拔5、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A、 不诣官而诣城决之 德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可B、 会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得 若亡郑而有益于君，敢以烦执事C、士以为且死职，天下益惮之 臣死且不避，卮酒安足辞D、引约饮食讫，步至都外与别中年兄殁南方，吾与汝俱幼6、以下句子分别编为四组，全都表现阳城清廉正直的一组是（ ）（3分）城遇之，虑其耻，退自匿 城固辞，使者委而去，城置之未尝发乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等 躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外 月俸取足则已，官收其余A B C D7下列对原文的叙述和分析

9、，不正确的一项是（ ）（3分）A阳城为人谦虚恭谨简单朴素，品行深受人们的景仰，前来求学的人接连不断，当地人有了争执，不去官府而都找阳城来裁决。B阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧；对于擅自以米换酒渴并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。C阳城忠于职守，直言敢谏。他虽不象其他谏官那样勤心政事，但在大臣遭陷害，无人敢言时，他却不怕触犯君威，挺身而出，仗义执言。D阳城教化有道。他担任国子司业，对于太学诸生，提倡修养孝道德行。在他的教育下，太学诸生都能严守法度。8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）山东节度府闻城义者，发使遗

10、五百缣，戒使者不令返。（3分）译文： （2）城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。（3分）译文： （3）及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。（4分）译文： 9、阅读下面一首诗，回答问题。（10分）金陵驿二首（其一）文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。【注】本诗是祥兴元年文天祥被俘后，在被送往大都（今北京）的途中经过金陵（今江苏南京）时所作。（1）这首诗的首联描绘了怎样的景象？蕴含了作者怎样的感情？（5分）答： （2）这首诗主要运用了哪些表现手法？试作简要分析。（5分）答

11、： 10、名篇名句默写：（6分）既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。猥以微贱，当侍东宫， 。但以刘日薄西山， ，人命危浅，朝不虑夕。愿陛下 ，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。谐之言曰：“ ，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”且举世誉之而不加劝， ，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。三、文学类文本阅读：（共25分）高 手刘学林孔老四十岁当上处长，六十岁还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟，不喝酒，不钓鱼，不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈，无胜无败，无喜无怒。时间久了，棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。有时给失利者指点几步，无不反败为胜。于是，会聚在这里的棋迷们都尊

12、他为高手。 一天晚饭后，孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。孔老凑上，目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀，问：“谁和谁?”小伙子扭头一看，大喜，松出一口气，说：“这下好了，孔老来了。”众人一听，都如身释重负一般，忙两边让开。孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子，中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城，虽不一招即死，却也命在旦夕。故老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子，极熟练。孔老手摇羽扇，观透棋局，从旁支招格斗两回合，红帅之围遂解。之后又点拔两步，老钟竟然赢了中年汉子。 中年汉

13、子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说：“我想向这位老同志请教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又谦虚说，“对不起，我向来不下棋。”中年汉子说：“您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢?”孔老说：“我是向来不下棋。”中年汉子咄咄逼人：“那就请老同志破例赐教了。”孔老执意谦让，众人早已不平，纷纷怂恿：“孔老，您就和他下一局。”孔老说：“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。”中年汉子说着已执绿子架起当头炮。孔老迫不得已，只好上马为应。才走几步，已觉局促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康之辱。众人还以为孔老欲

14、擒故纵，先礼后兵，就有人说：“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰，汗进如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。 回到家中，孔老很是沮丧。心想：我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢?夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市，搬到市郊上街镇居住。 依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。不觉十年，孔老越加出神入化，偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手，必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。寇

15、克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青年身后。当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飘然而去。寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休，学技心切，长跪不起。孔老无奈，叹一口气说：“你若心诚，三日后再来。” 好不容易熬过三日，寇克急急登门。大门紧锁，久叩不开。问邻居，说孔老已经搬家。问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。寇克怅然痛惜，连说：“异人，异人！”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。11、下列对小说有关内容的分析和理解，正确的两项是

16、（ ）（ ）（5分）A众人明知孔老只观棋不对弈，却纷纷怂恿孔老应战，固然有为本土争气的因素，但也暗含有让孔老落败献丑的心理。B孔老输棋众人以为是欲擒故纵、先礼后兵，孔老却面如死灰、汗进如豆，可见他在心理上受到巨大打击，方寸已乱。C孔老输棋后转天毅然写了退休报告，表明他已心灰意懒，也是对二十年得不到提拔的无声抗议及对现有处境的不满。D孔老输棋后由闹市搬到市郊居住，一方面是避免与对手相见的尴尬，一方面也是为了清修苦练，来日再战以挽回面子。E本文语言精练，以短句为主，叙述简洁，对话含蓄，描写生动；内蕴丰富，主旨深刻，表面写棋事但处处不离人事。12、小说第二段开头部分画线的句子中景物、人物的描写具有怎

17、样的作用？请简要分析。（6分）答： 13、中年汉子在小说中有什么作用？请简要分析。（6分）答： 14、孔老输棋后“夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜”，你怎样看这里的“大彻大悟”，请结合全文，陈述你的观点。（8分）答： 第卷 表达题四、语言文字运用。（共18分）15、下列句中加点的词解释有错误的一项是（ ）（2分）A.既自以心为形役（役：役使） B.或命巾车，或棹孤舟（棹：长桨）C.眄庭柯以怡颜（怡：使现出愉悦） D.景翳翳以将入（景：日光）16、下列句中加点的词解释正确的一项是（ ）（2分）A、时维九月（维：是） B、彭泽去家百里 （去：距离 ）C、披绣闼 （披：蒙上） D、徐孺下陈

18、蕃之榻（下：放下）17、从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（ ）（2分）A既自以心为形役 B胡为乎遑遑欲何之C农人告余以春及 D乐夫天命复奚疑18、下列解释全对的一项是（ ）(2分)终鲜兄弟：终于没有兄弟 行年四岁：经历了四年供养无主：没有主人供养 辞不赴命：辞谢不接受任命日笃：一天一天沉重日薄西山：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终了。伏帷：伏帷思量。古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。死当结草：死后再算帐。A B C D19、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）（3分）A、臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂乌鸟私情。B、项羽被困垓下，兵少食尽

19、，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如屡薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。C、工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。D、潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长却主动请缨，这种精神值得大家学习。20、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A、能否抓住机遇、加快发展，在未来的发展中赢得更多的主动，在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地，这是我们党面临的国际局势变动的新考验。B、工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。C、为迎接伟大祖国的60周年华诞，滨海晚报将在市委宣传部的直接领导

20、下围绕“我与祖国的故事”为主题展开大型征文活动。D、近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。21、根据文段内容，概括出“3G手机”的主要特点。（不超过15个字）（4分）3G是英文3rd Generation的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM、TDMA等数字手机（2G），第三代手机优于前两代手机的具体表现就是手机联网的速率。现在移动GPRS一般最快也就是10kb/s,联通的CDMA1x也只有30kb/s左右，而3G时代可以让你的手机有如家庭宽带一样的网速。比如WCDMA的理论最小值是384kb/

21、s,静止状态可达2Mkb/s。速率提上去了，3G手机就能够处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种服务信息。其标志性功能就是支持视频电话。目前，日本移动通讯巨人NTTDoCoMo已开通全球第一个3G服务，我国也已向中国移动、中国电信和中国联通发放3张3G牌照，亚洲成为全球3G发展最快的地区。五、写作22、阅读下面文字，根据要求作文。（60分）重庆綦江彩虹大桥垮塌前，一个小学生写了一篇题目叫“彩虹桥要垮”的作文，文中写道：“桥上有的铁棒有裂缝，我看见了好几条。我觉得太危险了，仿佛马上就会落下去，眼前像地震发生一样，我飞快地跑下了大桥”可是，作文尚未拿到老师

22、那里去批阅，其母亲就毫不犹豫地将标题改掉，并将上述文字删去，郑重地告诉孩子：“彩虹桥是美丽綦城的标志之一，多用优美的词句去描绘它”要求：选择一个角度构思作文，自定确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案：1、C “勇气”号登录时“完全依靠自主控制”，其他情形不是“自主控制” 2、A 此项不属于“自主控制”范畴，而是属于自然缓冲。3、A 根据第二段中沈毓贤的相关表述，“勇气”号发回第一个信息，应该看成是整个计划中的局部的、部分的成功。4、B 5、A 6、D （均是，所以选D，是说为人宽厚、善良，是说做事认真，教学成果显著。）7、

23、C（说阳城“不勤心政事”是不对的，他对政事已经逐渐很了解，只是不象别的谏官那样就繁杂琐屑的小事频繁进谏而已。）8、山东节度府听说阳城有德，派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别就职之后，其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失，却还是不肯进谏。9、（1）夕阳落照之下，当年金碧辉煌的皇帝行宫已被荒草重重遮掩；天边孤云漂浮，不知飘向哪里。蕴含了作者深深的亡国之痛和自身孤苦无依之情。（2）对比（反衬）。颔联用依然如故的青山绿水对比（反衬）经战争摧残后城垣颓坏、

24、人民离散死亡的人间惨景，表达了作者深沉的感慨。拟人。“满地芦花”和“我”一样苍老，燕子们巢毁窝坏，到哪里去安身呢？颈联拟人化的传神描写，使诗人悲凉凄惨的形象更加饱满，也抒发了诗人优时伤怀的深切感情。（答“用典”“借景抒情”也可）10、略11、(5分)答E给3分，答B给2分，答A给1分；回答三项或三项以上，不给分。(E项从语言和内蕴两方面分析作品，表述精当准确，信息含量大，赋3分；B项分析概括了孔老输棋后的心理，对作品的解读也是准确到位的，但信息含量不如E项大，赋2分；A项对众人的心理揣摩在“为本土争气的因素”这一点上理解是对的，但“暗含有让孔老落败献丑的心理”则是对文本的过度解读，赋1分；C项

25、、D项均为对作品的误读，不得分。)12、景物描写：交代了时间，渲染了当时恬静、悠闲的氛围，为人物出场做铺垫；人物描写：以人物悠然的神态衬托他为老钟点步时的从容自信，也与他下棋输给中年汉子后的紧张、沮丧形成对照。13、起到了推动情节发展的作用。因孔老的点子而使中年汉子输了棋，因此中年汉子向孔老发出挑战，这些推动了小说情节的发展；起到了促进主人公性格进一步成熟，完成人物性格塑造的作用。中年汉子赢了主人公老孔，引发了孔老对观棋、下棋的深入思考，并由此而彻悟人生。14、大彻大悟是孔老对自身棋艺的真正理解。孔老通过输棋知道了自己只能观棋，不是下棋高手；下棋不同于观棋，正所谓当局者迷，旁观者清；孔老在观棋

26、中找到自己的乐趣，而下棋则可能自受其辱。/大彻大悟是孔老对人生的领悟。有的人只能在关键的几步上明白，而很难把握全局，处处清楚明白；有的人指挥别人可以，自己去做却不一定行；任何人都不是全才，人只能做他自己所能做的事。 (只要抓住其中一点展开即可。如有其它观点，言之成理亦可。)15、B 用棹划船16、B （A、语气助词 B、去：距离C、披：打开 D、下： 使放下）17、A A项为被动句。B、C、D三项为倒装句18、C（其中是错误的）19、A 20、A21、概括：联网速度快，实现功能多。22、作文写作参考：这是一道材料作文题。能否在深入理解“材料内容及含意”的基础上选择一个适当的“角度”构思作文，是

27、这篇文章写作成败的关键。这则材料讲述的是母亲和孩子对同一事物存在截然不同认识的事。就孩子眼中真实的“恐怖”和妈妈眼中理想的“美丽”的巨大反差，就事论事而谈“应该具有尊重客观事实的态度”，这一构思文章的“角度”当然是“符合题意”的。（如果文章大谈“桥梁建设的质量问题”，就“偏离题意”了。）如果我们再对材料进行一番思考，推究一下造成那位母亲的认识发生偏差的原因，我们又会拓宽思路我们会从上述材料中发掘出应该如何正确对待“形象工程”的问题。由此而选择“批评文过饰非、自欺欺人”作为构思文章的角度，这也是“符合题意”的 。（如果文章专门批判“形象工程”，也是“偏离题意”的。）如果我们还能抓住材料背景及人物

28、之间的关系，对上述材料作进一步发掘，我们会发现上述材料还折射出教育观等重大问题。我们不能断然否认那位母亲的初衷是希望自己的孩子心理更“阳光”一些，更不能断定那位母亲存在“文过饰非”的故意，但是我们可以肯定，面对怎样教育孩子正确认识“阳光下的丑陋”这样一个现实问题，这位母亲是迷茫的，她采用的方法是不正确的。怎样培养孩子正确的世界观（对万事万物的总的看法）？又怎样指导孩子正确认识具体的客观事物？如果能围绕如何解决这一教育难题构思作文，可能会更加“切合题意”。（泛泛而谈教育问题，不能算是“符合题意”。）因为有了“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，就上述材料构思作文，切入角度和文章立意都受到了

29、一定的限制，这无疑增加了审题的难度，写作时一定要警惕。至于文体，面对这样的材料和写作要求，还是选择写议论文为妥。如果选择记叙文，试图形象地反映出类似的社会现象，则很容易落入“套作”的陷阱。附：文言文参考译文. 参考译文阳城字亢宗，定州北平人。阳城性情谦虚敬肃简约朴素，远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。当地的人有了争执，不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背了回来。等到仆人醒了，深深自责谢罪，

30、阳城说：“天冷喝酒，有什么值得责备的呢？”荒年，阳城把榆钱磨碎了煮粥为食，依然坚持讲学。有人怜悯他饥饿，给他食物，他不肯接受。山东节度府听说阳城有德，派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。阳城坚决推辞，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。正遇到同乡人邹俶想要安葬亲人，向别人借贷无门，阳城知道了他的情况，就把绢全部送给了他。李泌担任宰相，向德宗举荐阳城，德宗征召他来朝，任命他为右谏议大夫。当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死，天下的官员们就更加畏惧他。就职之后，其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏，

31、使得皇帝很厌烦，而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失，却还是不肯进谏。直到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时，因为皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无 人敢向皇帝进言，阳城听说了，就说：“我担任谏官，不能够让皇上冤杀无罪的大臣。”于是就上奏章激烈的指斥裴延龄的罪状，意气激昂地依据大义，为陆贽等人申辩是非，多日不止。听者都很恐惧，但阳城的态度更加严厉。皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪，阳城因此罪名被贬官为国子司业。阳城把学生们找来说：“凡是求学的人，学习的原因是为了懂得忠和孝，你们有长期没有回去探望亲人的吗？”第二天到阳城那申请回家奉养老人的有二十多人，有三年没有回家侍奉老人的，阳城就斥责他。阳城亲自教授经典，在他的教育下，太学诸生们都能严守法度。薛约性格不羁又正直，因为进谏政事而获罪，被贬谪去连州。刑吏循踪追捕，在阳城家中将他抓获。阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别，皇帝不满阳城结党的罪过，将他贬出京城，出任道州刺史。到了道州，阳城就象治家一样治理民众，适合处置的就予以处罚，适合奖赏的就予以奖赏。每月的俸禄只取够用，余下的就上交官府了。