2023入党积极分子思想汇报：浅谈高校教育工作者的责任.doc

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1、2023入党积极分子思想汇报：浅谈高校教育工作者的责任2023入党积极分子思想汇报：浅谈高校教育工作者的责任。在平凡的学习工作中，我们常常会用到思想汇报，优秀的思想汇报可以让我们不断进步综合素质。关于撰写思想汇报我们可以从哪些方面入手呢？下面是由WTT为大家整理的“2023入党积极分子思想汇报：浅谈高校教育工作者的责任”，希望您能阅读并。尊敬的党组织：师德的本质就是勤业爱生，它包括做人和做事，古往今来，这一点永远不变。潜下心来教书，静下心来育人，这对高校老师来说，既是时代使命，又是一门艺术。优秀学生招进来后如何培养好?“创新之苗”如何造就成“创新之材”?经过多年的努力，我所在的课题组在理论学校

2、各级本科生创新实验方案的过程中，从人才培养、课题立项到成果完善、作品转化等环节做了积极的探究，也获得了一点成绩。怎样才是一个好老师，怎样上好一堂课，怎样对待学生，作为一名步入高校老师行列不久的年轻老师，几年的产学研探究理论，让我对作为一名高校教育工的责任与使命有了更深的感悟。全心全意，教学与育人相辅相成老师劳动的创造性、长期性和社会性的特点，决定了老师工作是一项极其复杂的劳动，这种劳动需要老师用整个身心竭尽全力地投入。老师的劳动是最有价值的，因为他们的劳动产品就是一批批人才。凭借着多年来在工业生物技术领域的积累，我所在生工学科收获了丰硕的科研成果并培养了一大批创新创业人才，我们的积累与国内一流

3、的软硬件条件有才能探究生工学科拔尖人才的培养，为此，我所在的课题组结合“挑战杯全国大学生学术科技作品竞赛”和“国家大学生创新实验方案”等工程机制，依托课题组的积累，构架起面向优秀本科生培养的平台体系，开掘和引导本科生投身学术探究。在我看来，一个优秀的学生应该拥有较高的学术志向和刻苦的潜能，同时，他要在学术上有自由考虑的才能和悟性，而这些需要我们作为教育工的引导。在我们实验室，本科生可以根据课题组的研究方向与自身兴趣自主参与学术研究、可以个人申请参加校外学术会议或深造学习、也可以与老师一对一的面授专业课程等等，这是我们课题组给予学生的“特权”。给予一定程度的自由，其本质是让学生学会“自主”，学会

4、承当起的责任。课题组的每一个老师与学生们一起，经常开展各种类型的研习学术活动，使得以研究生为科研主体的实验室同样成为本科生也能自由交流、共建共享、展开共同学术生活的公共空间与平台。如今信息技术飞速开展、普通知识唾手可得，我们必须尽可能缩短单向度、浅层次的知识传授过程，在校内课堂讲透确实复杂艰深的根本理论和方法以后，要迅速将“教室”搬到实验室，将学生带进知识探究的前沿、社会效劳的一线。把生动的科技创新理论变为培育学生创新精神的鲜活案例，把丰富的知识创新成果作为检验学生创新才能的重要平台。我们获得的成绩证明，学生越早感受社会的创新需求，越快参与协同创新理论，看到创新成果获得和转化带来的宏大效益，其

5、创新思维越容易被激活。假如我们的教学仅仅是一个认识现代工业的“展览馆”和掌握一般专业技术的“模拟工厂”，那是远远不够的，在教学中鼓励学生大胆的想与做比苛求他们一定要想出什么和一定要做成什么重要得多。在教学中学生所暴露出来的弯路是值得的，为了让学生有主动考虑问题的时机，我们将研究生完成的成熟的课题引入本科教学中，让本科生在完成根本的知识学习的根底上参与到老师或研究生的科研工程中来，这种较高层次的参与对于学生创新思维的培养开拓了思路，这也是如今产学研结合的突出表达，也使我们在学科开展上做到双赢。严谨笃学，科研与育人相得益彰老师的劳动是塑造人的劳动，高等学校老师既要向学生传授高深知识，又要学生做人。

6、好的老师不是塞给学生知识，而是把他们领进来， ，如今越来越多的本科生走进了老师的实验室参与科研，便是很好的反映，而严谨治学的作风，会给刚刚迈入学科大门的学生以有意义的言传身教。在课题组里，我们是一个导师团，擅长基因工程的许琳教授、擅长生物信息学的严明副教授、擅长工业生物催化的李艳副教授、以及擅长微生物系统改造的我，四位老师和众多各有所长的博士生硕士生，使得在课题组参与创新实验的每一个本科生都可以得到强大的导师团全方位的科研指导，还能共享自己的公共小社区。让年轻人的思想得到表达和引导，表达得越充分，引导得越细心，培养效果自然越好。这是教育的规律，也是成功学者通常的成长之路。除了实验室内部的导师团

7、队，我们还给本科生提供各种与国内外专家权威直接面对面的时机，让他们开阔视野、迅速成长。今年我们就已经支持了三名本科生校外进修，两位同学去上海交通大学参加了代谢组学的研讨会、一位同学去美国安捷伦科技北京培训中心参加了气相色谱学习，这对他们都是很好的锻炼，这在很多校内外课题组也是不多见的。学生的复杂性、多样性、多变性，决定了我们必须严谨治学，必须探究创新。因为老师要把教书与育人严密结合起来，要针对不同特点的学生因材施教。因人而异，方能使不同的学生都能有效地获取知识，都能有所进步，有所进步，有所开展。老实守信、力戒急躁是我们开展科学研究的根本要求。在科学研究中，需要高校老师有尊重科学、实事求是的态度

8、;也要有“板凳坐得十年冷，文章不写一句空”的精神。只有这样，才能做出真学问。目前在校大学生思想活泼、有着鲜明的个性特点，这也使我们在育人过程中要坚持老实守信，力戒急躁，做学生成长的引路人，做学生成才的典范，将大学生培养成老实守信、戒骄戒躁的新一代。勇于创新，产业与育人互促共进身在南京工业大学这所具有百年工程教育优良传统的高校，老师的使命就又多了一层重要的含义，便是以培养卓越工程师为追求，积极探究创新型工程科技人才培养。特别对于我所从事的分子生物学与基因工程领域的教研工作，其在生物制造产业化中的应用与日俱增，越来越多的企业需要具有分子生物学工程技术的人才力量，这对我们培养生物工程师、制药工程师提

9、出了更高的要求，只有是作为老师的我们与先进的工程教育理念有机结合，才能使学生成为将来生物制造产业化过程中的“卓越工程师”。以“挑战杯”竞赛为例，其对本科生的创新才能要求高，学生不仅要“遥望星空”，参与高精尖的科研工程研究，发表高质量论文，还要“脚踏实地”，可以将作品应用于工业消费理论。我们课题组今年指导的沙凤同学的作品获得了全国“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛的二等奖，所关注的就是新型绿色工业生物催化这个已经成为生物技术中一个新兴和具有宏大开展前景的领域，是目前能充分利用生物资、节约能、实现消费绿色化工可持续开展最有希望的技术。她所参与的工作又是瞄准了每年带来数百亿美元的他汀类药物中的关键手性

10、中间体，通过基因组探矿的手段获取拥有自主知识产权的新酶，构建基于反响-反响偶联的辅酶高效原位再生体系，系统地研究关键酶在多相体系中的生物催化反响过程。她几乎所有课余时间都以实验室为家，同课题组的老师和研究生们一起，团队的协同合作，对她能拓宽知识领域和理解现代工业化，是珍贵的体验和财富。在这个一边学习一边探究的过程中，她也真正领会到了将所学知识与自身创新才能结合并运用于消费理论的成就感，这项工作也与国内知名药企实现了成果转化。这些成绩的获得也得益于我们课题组一直以来在传道授业所坚持的理念，我们的教学相对于工业界在总体上应该有一定的超前性，把国内外最前沿的东西介绍给学生，让他们去比拟，理解现实，发

11、现问题，感觉将来，这样才能使学生进入工业界之后有推动企业技术进步的欲望和才能，我们深知只有这样才能培养出具有创新精神的人才。学生的成长和开展，不仅要从老师的渊博知识和高深学问中吸收营养，而且还要从老师的科学精神、创新精神、治学精神中吸收营养，所以只有我们自己保持旺盛的求学精神，才能使学生获益，终身学习，这也应该是对师德建立新的诠释。F132.更多思想汇报WTT推荐2023年入党积极分子思想汇报：浅谈高校教育工作者的责任WTT思想汇报频道为大家整理的2023年入党积极分子思想汇报：浅谈高校教育工作者的责任，请。：入党积极分子思想汇报|预备党员思想汇报|入党思想汇报|转正思想汇报|党员思想汇报尊敬

12、的党组织：师德的本质就是勤业爱生，它包括做人和做事，古往今来，这一点永远不变。潜下心来教书，静下心来育人，这对高校老师来说，既是时代使命，又是一门艺术。优秀学生招进来后如何培养好?“创新之苗”如何造就成“创新之材”?经过多年的努力，我所在的课题组在理论学校各级本科生创新实验方案的过程中，从人才培养、课题立项到成果完善、作品转化等环节做了积极的探究，也获得了一点成绩。怎样才是一个好老师，怎样上好一堂课，怎样对待学生，作为一名步入高校老师行列不久的年轻老师，几年的产学研探究理论，让我对作为一名高校教育工作者的责任与使命有了更深的感悟。全心全意，教学与育人相辅相成老师劳动的创造性、长期性和社会性的特

13、点，决定了老师工作是一项极其复杂的劳动，这种劳动需要老师用整个身心竭尽全力地投入。老师的劳动是最有价值的，因为他们的劳动产品就是一批批人才。凭借着多年来在工业生物技术领域的积累，我所在生工学科收获了丰硕的科研成果并培养了一大批创新创业人才，我们的积累与国内一流的软硬件条件有才能探究生工学科拔尖人才的培养，为此，我所在的课题组结合“挑战杯全国大学生学术科技作品竞赛”和“国家大学生创新实验方案”等工程机制，依托课题组的积累，构架起面向优秀本科生培养的平台体系，开掘和引导本科生投身学术探究。在我看来，一个优秀的学生应该拥有较高的学术志向和刻苦的潜能，同时，他要在学术上有自由考虑的才能和悟性，而这些需

14、要我们作为教育工作者的引导。在我们实验室，本科生可以根据课题组的研究方向与自身兴趣自主参与学术研究、可以个人申请参加校外学术会议或深造学习、也可以与老师一对一的面授专业课程等等，这是我们课题组给予学生的“特权”。给予一定程度的自由，其本质是让学生学会“自主”，学会承当起更多的责任。课题组的每一个老师与学生们一起，经常开展各种类型的研习学术活动，使得以研究生为科研主体的实验室同样成为本科生也能自由交流、共建共享、展开共同学术生活的公共空间与平台。如今信息技术飞速开展、普通知识唾手可得，我们必须尽可能缩短单向度、浅层次的知识传授过程，在校内课堂讲透确实复杂艰深的根本理论和方法以后，要迅速将“教室”

15、搬到实验室，将学生带进知识探究的前沿、社会效劳的一线。把生动的科技创新理论变为培育学生创新精神的鲜活案例，把丰富的知识创新成果作为检验学生创新才能的重要平台。我们获得的成绩证明，学生越早感受社会的创新需求，越快参与协同创新理论，看到创新成果获得和转化带来的宏大效益，其创新思维越容易被激活。假如我们的教学仅仅是一个认识现代工业的“展览馆”和掌握一般专业技术的“模拟工厂”，那是远远不够的，在教学中鼓励学生大胆的想与做比苛求他们一定要想出什么和一定要做成什么重要得多。在教学中学生所暴露出来的弯路是值得欢送的，为了让学生有更多主动考虑问题的时机，我们将研究生完成的成熟的课题引入本科教学中，让本科生在完

16、成根本的知识学习的根底上参与到老师或研究生的科研工程中来，这种较高层次的参与对于学生创新思维的培养开拓了思路，这也是如今产学研结合的突出表达，也使我们在学科开展上做到双赢。严谨笃学，科研与育人相得益彰老师的劳动是塑造人的劳动，高等学校老师既要向学生传授高深知识，又要学生做人。好的老师不是塞给学生知识，而是把他们领进来，如今越来越多的本科生走进了老师的实验室参与科研，便是很好的反映，而严谨治学的作风，会给刚刚迈入学科大门的学生以有意义的言传身教。在课题组里，我们是一个导师团，擅长基因工程的许琳教授、擅长生物信息学的严明副教授、擅长工业生物催化的李艳副教授、以及擅长微生物系统改造的我，四位老师和众

17、多各有所长的博士生硕士生，使得在课题组参与创新实验的每一个本科生都可以得到强大的导师团全方位的科研指导，还能共享自己的公共小社区。让年轻人的思想得到表达和引导，表达得越充分，引导得越细心，培养效果自然越好。这是教育的规律，也是成功学者通常的成长之路。除了实验室内部的导师团队，我们还给本科生提供各种与国内外专家直接面对面的时机，让他们开阔视野、迅速成长。今年我们就已经支持了三名本科生校外进修，两位同学去上海交通大学参加了代谢组学的研讨会、一位同学去美国安捷伦科技北京培训中心参加了气相色谱学习，这对他们都是很好的锻炼，这在很多校内外课题组也是不多见的。学生的复杂性、多样性、多变性，决定了我们必须严

18、谨治学，必须探究创新。因为老师要把教书与育人严密结合起来，要针对不同特点的学生因材施教。因人而异，方能使不同的学生都能有效地获取知识，都能有所进步，有所进步，有所开展。老实守信、力戒急躁是我们开展科学研究的根本要求。在科学研究中，需要高校老师有尊重科学、实事求是的态度;也要有“板凳坐得十年冷，文章不写一句空”的精神。只有这样，才能做出真学问。目前在校大学生思想活泼、有着鲜明的个性特点，这也使我们在育人过程中要坚持老实守信，力戒急躁，做学生成长的引路人，做学生成才的典范，将大学生培养成老实守信、戒骄戒躁的新一代。勇于创新，产业与育人互促共进身在南京工业大学这所具有百年工程教育优良传统的高校，老师

19、的使命就又多了一层重要的含义，便是以培养卓越工程师为追求，积极探究创新型工程科技人才培养。特别对于我所从事的分子生物学与基因工程领域的教研工作，其在生物制造产业化中的应用与日俱增，越来越多的企业需要具有分子生物学工程技术的人才力量，这对我们培养生物工程师、制药工程师提出了更高的要求，只有是作为老师的我们与先进的工程教育理念有机结合，才能使学生成为将来生物制造产业化过程中的“卓越工程师”。以“挑战杯”竞赛为例，其对本科生的创新才能要求高，学生不仅要“遥望星空”，参与高精尖的科研工程研究，发表高质量论文，还要“脚踏实地”，可以将作品应用于工业消费理论。我们课题组今年指导的沙凤同学的作品获得了全国“

20、挑战杯”大学生学术科技作品竞赛的二等奖，所关注的就是新型绿色工业生物催化这个已经成为生物技术中一个新兴和具有宏大开展前景的领域，是目前能充分利用生物资、节约能、实现消费绿色化工可持续开展最有希望的技术。她所参与的工作又是瞄准了每年带来数百亿美元的他汀类药物中的关键手性中间体，通过基因组探矿的手段获取拥有自主知识产权的新酶，构建基于反响-反响偶联的辅酶高效原位再生体系，系统地研究关键酶在多相体系中的生物催化反响过程。她几乎所有课余时间都以实验室为家，同课题组的老师和研究生们一起，团队的协同合作，对她能拓宽知识领域和理解现代工业化，是珍贵的体验和财富。在这个一边学习一边探究的过程中，她也真正领会到

21、了将所学知识与自身创新才能结合并运用于消费理论的成就感，这项工作也与国内知名药企实现了成果转化。这些成绩的获得也得益于我们课题组一直以来在传道授业所坚持的理念，我们的教学相对于工业界在总体上应该有一定的超前性，把国内外最前沿的东西介绍给学生，让他们去比拟，理解现实，发现问题，感觉将来，这样才能使学生进入工业界之后有推动企业技术进步的欲望和才能，我们深知只有这样才能培养出具有创新精神的人才。学生的成长和开展，不仅要从老师的渊博知识和高深学问中吸收营养，而且还要从老师的科学精神、创新精神、治学精神中吸收营养，所以只有我们自己保持旺盛的求学精神，才能使学生获益，终身学习，这也应该是对师德建立新的诠释

22、。2023年教育工作者入党思想汇报亲爱的党组织：一、思想方面：一年的光阴就这样过去了，在这一年来，我认真学_的根本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断进步自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产理想和社会信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的_员。二、教学方面开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课

23、前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。 爱学生就要理解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。 爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、

24、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。 我更深化地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展。三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学

25、历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，也积极撰写教育教学论文。 四、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题

26、，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。学期的教育教学工作即将完毕，回忆一学期的工作，心中有太多太多的感慨。老师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养

27、的主力军。此致敬礼汇报人：年月日2023年教育工作者入党思想汇报范文这篇2023年教育工作者入党思想汇报范文，是WTT特地为大家整理的，有所帮助！亲爱的党组织：一、思想方面：一年的光阴就这样过去了，在这一年来，我认真学_的根本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断进步自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产理想和社会信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的*员。二、教学方面开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课

28、时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。 爱学生就要理解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，

29、也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。 爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。 我更深化地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展。

30、三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，也积极撰写教育教学论文。 四、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的

31、变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。学期的教育教学工作即将完毕，回忆一学期的工作，心中有太多太多的感慨。老师这一职业是非常辛苦的，

32、不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。此致敬礼汇报人：年月日社区工作者入党积极分子思想汇报尊敬的党组织：可以参参加党积极分子的党课培训，我感到很荣耀。经过此次培训，我对中国*有了比拟全面系统地认识，理解了党的光芒历程，并更加坚决地在内心树立了共产信念。通过学习，我进一步认识了中国*，对党的性质和宗旨有了更为深化的理解。中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进消费力的开展要求，代表中国先进文化的开展方向，代表中国最广阔人民的根本利益。通过学习，我明白

33、了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民效劳的信念，不惜牺牲一切，为实现共产而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产事业，全心全意为人民效劳的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。通过观看优秀*员先进事迹专题片后，我的思想受到了很大的触动。他们都是普普统统的*员，面对工作中的困难，迎难而上，从不退缩，在平凡的岗位上做出了不平凡的奉献，表达了*员的先进性。他们的心中

34、永远装着党和人民群众，实在为人民谋福利，是新时期党的领导干部的楷模，是我们学习的典范，他们为我们树立了一面鲜红的旗帜，指引我们前进的方向。分组讨论时，积极分子们在一起进展了讨论，大家各抒已见，为构建和谐建邺出谋划策，使我受益匪浅。作为*员，要始终坚决*人的理想，始终抱着对人民的深沉感情，始终保持艰辛奋斗的作风，努力实现“全面达小康，建立新建邺”的奋斗目的提供坚强的思想保证，为把建邺建立成为经济开展更具活力、文化特色更加鲜明、人居环境更加优美、社会更加和谐安定的现代化、国际性的人_都新城而努力奋斗。我，作为一名社区工作者，又身为建邺人，我感到自己身上肩负着国家和民族的历史使命，同时也鼓励我在学习和工作中以一名合格的党员的标准严格要求自己， 在实际工作过程中，以“让群众满意”为工作的出发点和落脚点，紧紧围绕群众最关心、最根本的利益问题，想居民之所想，急居民之所急，做居民之所需，遵循为改革探路、为政府分忧、为百姓解愁的效劳宗旨，既注重一点一滴的小事，又经得起重大事件的考验，逐步进步思想觉悟。改正自己身上的缺点和缺乏，向党员同志看齐，认真学习和践行“三个代表”重要思想。我相信通过自己的不懈努力与自我完善，一定能到达一名合格党员的标准，早日参加中国*。此致敬礼!汇报人：xx年月日第 22 页 共 22 页