高考物理二轮复习 第一部分 专题复习训练 课时作业一 力与物体的平衡(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc
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1、课时作业一力与物体的平衡一、选择题1(2019年山东省实验中学高三二模)如图1所示,将某均匀长方体锯成A、B两块后,在水平桌面上并放在一起,现用水平力F推B,使A、B整体保持长方体沿F方向匀速运动,则()图1AA在水平方向受到三个力的作用,且合力为零BA在水平方向受到五个力的作用,且合力为零CA对B的作用力方向与A、B接触面垂直DB对A的弹力大于桌面对A的摩擦力解析:对A受力分析,如图2所示,在水平方向上受B对A的弹力,桌面的滑动摩擦力,B对A的静摩擦力,在三个力的作用下处于平衡,受力如图,故A正确,B错误B对A的弹力和静摩擦力的合力与桌面的滑动摩擦力等值反向,与F的方向相同;根据牛顿第三定律
2、可知,A对B的作用力方向与F的方向相反,不与A、B接触面垂直,故C错误因为B对A的弹力与B对A的摩擦力垂直,二者的合力等于桌面对A的摩擦力,所以B对A的弹力小于桌面对A的摩擦力,故D错误图2答案:A2(2019年湖北省重点学校协作体冲刺模拟)如图3所示,静止在水平地面上倾角为斜面光滑的斜面体上,有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑,已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是()图3AA的上表面可以是光滑的BC可能只受两个力作用CA加速度大小为gcosD斜面体受到地面的摩擦力为零解析:对B、C整体受力分析,受重力、支持
3、力,而B、C沿斜面匀加速下滑,整体的合力沿斜面向下,所以A、B间摩擦力不为零,A错误;对ABC整体分析,由于斜面体斜面光滑,所以整体的加速度为agsin,如果B的上表面是光滑的,倾角也为,则C的加速度也为agsin,此时只受重力和B给的支持力,B正确,C错误;因为ABC整体对斜面体有个斜向右下的作用力,该力可分解为一个水平向右的分力,而斜面体处于静止状态,故斜面体受地面的摩擦力水平向左,D错误答案:B3(2019年郑州市二模)如图4所示,物体P、Q可视为点电荷,电荷量相同倾角为、质量为M的斜面体放在粗糙水平面上将质量为m的物体P放在粗糙的斜面体上当物体Q放在与P等高(PQ连线水平)且与物体P相
4、距为r的右侧位置时,P静止且受斜面体的摩擦力为0,斜面体保持静止,静电力常量为k,则下列说法正确的是()图4AP、Q所带电荷量为 BP对斜面体的压力为0C斜面体受到地面的摩擦力为0D斜面体对地面的压力为(Mm)g解析:以P为研究对象,受力分析如图5所示,受到重力mg、斜面体的支持力FN和库仑力F,由平衡条件得:图5FmgtanFN根据库仑定律得:Fk联立解得:qr由牛顿第三定律得P对斜面体的压力为:FNFN,故A、B错误图6以斜面体和P整体为研究对象受力如图6所示,由平衡条件得地面对斜面体的摩擦力为FfF,地面对斜面体的支持力为FN1(Mm)g,根据牛顿第三定律得斜面体受到地面的摩擦力为F,斜
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