高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 8 实验四 验证牛顿运动定律随堂检测巩固落实-人教版高三全册物理试题.doc
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1、实验四 验证牛顿运动定律1某同学用如图甲所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示,图中标出了五个连续点之间的距离(1)物块下滑时的加速度a_ m/s2,打C点时物块的速度v_ m/s.(2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是_(选填正确答案标号)A物块的质量B斜面的高度C斜面的倾角解析:(1)物块沿斜面下滑做匀加速运动,根据纸带可得连续两段距离之差为0.13 cm,由a,得a m/s23.25 m/s2,其中C点速度v m/s1.79 m/s.(2)对物块进行受力分析如图,则物
2、块所受合外力为F合mgsin mgcos ,即agsin gcos ,得,所以还需测量的物理量是斜面的倾角.答案:(1)3.251.79(2)C2(2019石家庄模拟)某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)通过实验得到如图乙所示的aF图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件(3)该同学得到如图丙所示的纸带已知打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、
3、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点xxDGxAD_ cm.由此可算出小车的加速度a_ m/s2(结果保留两位有效数字)解析:(1)根据所给的aF图象可知,当F0时,小车已经有了加速度a0,所以肯定是在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的夹角偏大造成的(2)根据牛顿第二定律,对小车FMa,对砝码和盘mgFma,解得Fmg,只有当Mm时,小车受到的拉力才近似等于mg,从而减小误差(3)由题图丙可读出xAD2.10 cm,xDG3.90 cm,所以xxDGxAD1.80 cm,根据xat2,解得a5.0 m/s2.答案:(1)偏大(2)小于Mm(3)1.805.03.在探究加速度与物体所受合外力和质量
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