2023年教育局双拥工作总结.doc

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1、2023年教育局双拥工作总结2023年教育局双拥工作总结。时间在不知不觉间流逝，新的工作即将到来。“凡事预那么立”，本阶段的工作总结需要开场准备了。做好工作总结可以帮助自己少走弯路，少犯错误。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？WTT特地为您搜集整理“2023年教育局双拥工作总结”，供您参考，希望可以帮助到大家。双拥工作，是拥军优属、拥政爱民的简称，今年教育局的双拥工作做得如何呢?下面是WTT搜集整理的20xx年教育局双拥工作总结，。20xx年教育局双拥工作总结20xx年，在市委、市政府的领导下，在省教育厅的指导下，成都教育深化学习理论科学开展观，认真贯彻落实统筹城乡、“四位一体”科学开展战

2、略，积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建立，全面落实“十大行动方案”，大力施行成都教育一体化、现代化和国际化三大开展战略，教育灾后重建任务全面完成，城乡教育一体化开展新格局根本确立，教育现代化有序推进，教育国际化程度不断进步。一、完善“公平均等”的教育公共效劳体系，实在保障和改善教育民生健全政府教育职责体系，建立和完善公平均等的城乡教育公共效劳体系，不断进步教育的公共效劳效能。一是完善义务教育保障机制。全市近160万义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费、课本费和作业本费，近70万农村义务教育阶段学生实现了“零费用”入学。全市的19公办民助类改制学校“回归”公办体制办学，执行同类公办学校招生政策

3、和收费标准。二是健全特殊群体的帮困助学体系。全市资助家庭经济困难学生共9.4万人次;全市近16万名一，二年级中职学生享受国家助学金;承受义务教育的进城务工就业农村劳动者子女18.6万人(其中在中心城区就读的16.9万人);落实藏区“9+3”免费职业教育方案，全市共有21所(占全省总量的1/4)中等职业学校接收“9+3”学生2594人，占全省总数的42%。三是全力做好甲型流感防控工作。加强与卫生部门的联络，根据不同阶段防控工作的要求，结合学校特点和学生实际，及时采取各种措施，指导各区(市)县、学校开展防控工作，在第一时间与卫生部门和学校共同、及时处理疫情，防制疫情扩散，保护广阔师生身体安康和正常

4、教育教学秩序。四是统筹改善和进步老师待遇。全市899所义务教育学校老师绩效工资顺利施行，全市新增财政支出20.35亿元，近7万名义务教育学校在职教职工工资平均增加1.9万元/人.年，4万余名退休教职工退休费平均增加1.6万元/人.年。通过集中建立、政府补贴等方式，建成农村老师住房6293套，全市农村老师住房困难问题根本解决。五是统筹改善灾区办学条件，灾后重建获得重大成功。市政府筹集资金48.8亿，通过自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小学在今年秋季开学前如期交付使用，18万灾区中小学生辞别板房进入永久性校舍，灾后重建学校的根底性校园文化建立工作已经如期完成，校园绿化工作将逐步完成，校

5、园特色文化正在建立和完善之中。二、构建“城乡共享”的优质教育资满覆盖体系，深化推进城乡教育高程度平衡开展坚持“全域成都”的理念，构建起了既并行开展又互相补充的优质教育资全域成都满覆盖体系，有效提升了全域成都的教育质量和平衡开展程度。一是推进名校城乡共享。组建名校集团，推动名校进工业园区、进灾区、进山区，提升新建学校、农村学校、薄弱学校的开展程度，全市组建名校教育集团165个，其中学前教育26个，小学39个，初中26个，高中24个。中心城区组建学前教育名园集团6个，小学名校集团16个，初中名校集团6个，高中名校集团3个，涵盖39所幼儿园和164所普通中小学。通过领办支持、指导合作、对口帮扶等形式

6、，四、七、九三校教育集团，覆盖了所有20个区(市)县，触角延伸至43所城乡学校，涉及学生8万余人。二是建立城乡互动联盟。制定并施行城乡学校互动开展联盟施行方案，在全市范围全面推进城乡学校 “互动开展联盟”，集成推进教育资的城乡间流动共享。五个中心城区、高新区与三圈层的8个区(市)县和青白江区签订了互动交流协议，全面启动了互动开展工作。通过城乡教育互动开展，在城乡教育间形成资共享、优势互补、共同开展的良好态势。三是开展城乡百校结对。在城乡互动开展联盟的根底上，在全市范围内，遴选出137所较好的学校与143所较弱的学校深度结对，中心城区的名校与郊区边缘学校全部结对。结对学校共同制订结对方案，采取“

7、一对一”支援形式或共同体开展形式，形成合作互动的开展团队，共同教研、共同科研、共同培训、共同开展，共享前沿信息、共享教育资、共享开展成果，辐射优质教育。四是支部城乡师徒牵手。在全市支部和选拔1932名师德高尚、业务精湛的骨干老师(包括学科带头人、特级老师、教育专家)与_9名农村老师和一般老师结成师徒，采取师徒“一对一”、一师多徒、名师工作室等多种有效方式，实在提升农村老师专业化程度。温江区、青羊区、锦江区、成华区等成立了32个“名师工作室”，高新区建立了名师与区内薄弱学校教研组结对帮扶制度，63位名师“满覆盖”区内7所薄弱学校的78个教研组或年级组。五是教育网络全域覆盖。以教育的信息化为根底实

8、现优 优质教育资的城乡共用共享。力争通过3年努力，让所有独立建制学校拥有校园网，学生计算机活力比到达14：1，学校老师计?机师机比到达3.7：1，教室多媒体系统到达4个班拥有一套，实现 “校校网、班班通、人人会”的教育信息化建立目的。目前，全市活力比为19.6：1，多媒体系统到班比例到达4：1，校园网建立完成比例到达48%，全市接入光纤建立进度约70%。市、区、校三级资共建共享交换平台已完成开发任务。三、完善“城乡一体”的现代教育体系，加快教育现代化步伐一是农村优质学前教育资逐步扩大。今年方案修建的51所农村标准化中心幼儿园，将完成56所。全市标准化中心幼儿园总计完成68所。并将以此为骨干，实

9、现农村幼教效劳网络满覆盖，促进全市城乡幼儿教育优质开展。二是“两基”成果进不断稳固进步。20xx年，全市小学适龄儿童入学率160%，升学率为164.3%;全市初中学龄儿童入学率为99.77%，初中毕业生升入高中阶段学校升学率为93.54%;小学生辍学率为0.07%，初中生辍学率为0.35%;全市义务教育阶段适龄三类残疾儿童、少年入学率达98.93%。三是普通高中办学效益显著进步。全市普通高中校均规模由去年的1475人增至1830人，公办学校校均规模首次打破XX人;三类示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上线人数比去年增加16.09%，上线率达42.7%(含艺体)

10、，占同龄人口的24.39%，专科上线率达85.2%，占同龄人口的48.65%，600分以上的特优学生占全省近一半。四是职教攻坚获得阶段性成果。20xx年，我市区域内中职招生16.65万人，在校生26.16万人，毕业生就业率为98.96%，对口就业率为79.3%，毕业生双证率到达80%以上;全市职教攻坚经费总投入13.54亿元，其中，争取教育部和省教育厅支持经费近3000万元;34名优秀选手参加全国职业院校技能大赛，获得全国一等奖3个、二等奖16个、三等奖6个的历史最好成绩，奖牌数量占全省83%。五是社区教育体系逐步完善。成立社区大学，初步形成以社区大学为龙头，社区教育学院为支撑，社区教育学校为

11、骨干，社区教学点为延伸的四级社区教育体系，青羊区、武侯区的社区教育示范区、实验区的作用得到充分发挥和辐射，社区教育西部协作会议在我市首次召开，西部社区教育高地的地位初步显现。六是办学条件显著改善。今年，全市义务教育段193所薄弱学校硬件改造任务将全面完成，进入软件提升阶段。通过施行初中学校提升行动方案，已经提升83所初中学校办学程度。全市小学生均教育技术装备值由过去(XX年)的587元进步到如今的808元，初中由过去的716元进步到如今的1628元;高中由过去的986元进步到如今的1429元。七是内涵开展的素质教育有效施行。聚焦课堂推动减负提质。从“五个制止”入手，彻底封杀“疯狂奥数”，实在减

12、轻学生过重课业负担。启动“成都市中小学内涵开展聚焦课堂系列展示活动，开展义务教育阶段学校教育教学管理及课堂教学状况的随机视导。全面推进根底教育课程改革。国学经典诵读活动深化开展。建立素质教育监测公布制度，建立和完善学生学业程度质量监测体系。启动市级专项学能监测工作。建立健全中小学校、老师、学生科学的评价制度。四、建立“全球视野”的教育合作机制，统筹提升成都教育国际化程度以开放的视野，坚持“引进来走出去”战略，抓住灾后教育重建契机，推进灾区教育与援建省市教育合作，积极推进成都教育与先进地区教育、国际教育的交流与合作，有效提升都教育国际化程度。一是建立与援建省市的合作机制。灾区与援建省市建立了老师

13、培养培训机制，援建省市为灾区制定了中小学骨干老师“研修工程方案”、资培训协议和支教方案，分期为灾区培训老师和开展支教活动，把先进的教育理念注入灾区教育;上海市与19个区(县)的32所知名学校与都江堰市19个乡镇的51中小学、幼儿园签订对口帮扶协议，福建省教育厅与彭州市教育局、福建17所知名学校与彭州市16所学校签订了“手拉手”对口帮扶协议;都江堰市教育局与上海市教委教究室签定了教研合作协议和职业教育合作协议，建立共同教研科研机制。二是建立城市间战略合作机制。与英国、法国等国的友好城市签署教育合作备忘录。以共同构建区域性教育高地为目的，在教育开展战略、教育规划、教育政策、课题研究及教育数据库建立

14、等方面，与宁波市、雅安市等开展战略合作，通过整体谋划，战略工程和详细工程合作与交流，积极创新合作体制机制，营造良好的软硬环境，促进区域教育和谐开展，提升区域内教育的竞争力。三是建立局校(所)间战略合作机制。充分利用和发挥区域内高等院校的资优势，促进优势互补、资共享。与四川师范大学签订了教育战略合作协议，双方在教育科研、老师培训、素质教育、大学生实习就业等方面实现优势互补，将有效整合行政部门的资优势和高校的智力优势，促进高师院校为地方实现教育平衡开展做奉献。与成都大学共建统筹城乡教育开展研究中心，不断增强地方高校效劳区域经济社会开展的才能，加强统筹城乡教育的决策咨询研究。青羊区依托中央教科所的优

15、势和力量，整体谋划和提升区域教育程度。四是积极引进境内外优质资落户。由市政府投资1.8亿元建立，占地260亩，美国梅里塔斯国际教育集团全权办学的乐盟国际学校(成都)今年秋季顺利开学;争取国家汉办支持，特批20名城乡学校骨干老师纳入对外汉语老师资库。高新区采取引进优质教育资的方法，引进_大地幼儿园、新加坡阿波罗爱儿坊幼儿园等，在区内创办了连锁幼儿园;成华区通过内引外联开展战略，引进北大附小、北大附中等名优资，成立北大附小英语特色学校和北大附中外语学校，引进美国加州阳光幼儿园入驻龙潭同乐社区，加盟标准化幼儿园。五、不断创新教育管理体制和运行机制，增强城乡教育交流互动的活力城乡教育开展的不平衡，根本

16、原因在于体制机制障碍。我我们抓住体制机制这个根本，大胆探究创新，为城乡教育平衡开展提供了良好的制度保障。一是施行“校区校点”村小管理体制改革，实在提升农村教育程度。通过建立一批农村寄宿制小学或完全小学、与乡镇中心校合并、设立为乡镇中心校校区等方式，彻底消除原有的294所村小。保存的校区与中心校统一排课，统一教学进度和教学活动，办学情况纳入对各区(市)县考核评估范围，其师资由中心校重新调配，并分两年完成轮换、轮训;村小设立为独立建制小学的，力争用两年时间，完善学校教育技术装备配置，使学校到达成都市义务教育阶段学校教育技术装备必备标准的要求，保证三年内有50%以上老师交流轮换、培训进步和充实补充，

17、学校校长由所属区(市)县的窗口小学派出，其考核评估纳入县域内小学的统一考评。二是深化“城乡联动”的职业教育管理体制改革，深化推进职业教育面向市场。探究校企合作新形式，推动公办中等职业学校与企业合作办学;通过税收优惠、鼓励消费性实习等多种方式，在实训基地形成办学、消费一体的实体。组建8大专业职教集团，依托专业和资优势，完成旅游、汽车、电子、服装等4个公共实训基地建立，形成人才培养的集团优势，参加8个集团职教的企业145家，其中产值上亿的企业达31家，并开展了多个工程培养和订单培养。集团施行“1+1+n”组建方式和“1+1+1”人才培养形式，建立起“以城带乡、城乡互动、城乡一体”的职业教育开展新机

18、制，实现优质职业教育资的城乡共享。改革公办中等职业教育投入方式，实现公办、民办等职业教育平等共同开展，在全国率先实行中等职业教育券制度，对具有本市户籍的中等职业学校一、二年级在校学生按每人每学年1600元的标准发放中等职业教育券，全市享受中等职业教育券的学生共8.9万人。三是建立“交流共享”的干部老师管理和使用机制，统筹人才资的城乡合理流动。统筹建立干部老师流动机制，继续施行中小学校长定期交流轮换制度，每年从城区学校选派1%的老师到农村学校定期效劳，建立起了干部老师流动的鼓励导向机制、经费保障机制、老师培训机制等长效机制;统筹施行 “成都市特岗老师方案”，招募名额从去年的600人扩大到今年的3

19、0个学科1938人，施行范围从农村中小学校扩大到了城区(镇)中小学(幼儿园);统筹城乡干部老师的培训培养，为期一年的1681名校长参与的“千名校长大练兵”活动圆满完毕，启动169所灾后重建中小学校校长专题培训，选派45名城乡学校骨干校长到教育部中学校长培训中心参加“影子培训”，启动“十万老师大比武”活动，三年一轮的6500名市级骨干老师培训顺利进展，成立200人的老师专业开展老师团队，启动建立80所老师开展基地学校建立工作，启动成都大学每年招收培养160名定向免费师范生工作，启动全市老师远程培训平台和网上学习资库建立。七、大力标准教育收费行为，不断加强行风建立高度重视治理教育乱收费工作，制定下

20、发成都市20xx年治理教育乱收费工作施行意见。严格执行义务教育经费保障机制改革后的各项教育收费政策，严格制止“一边免费，一边乱收费”。认真研究解决城市义务教育阶段择校高收费问题，对义务教育段择校生实行“两控”，限制高收费。加强监视检查和，严查乱收费行为。在成都人民播送电台“成都面对面政风行风_”与听众交流，宣传教育收费政策，解答和处理群众的投诉。安排部署了 全市中小学校效劳性收费专项清理检查工作，与市物价局、纠风办、财政局等七部门结合开展全市教育收费专项检查。1至16月，共受理群众关于乱收费 、网络和_投诉161件，全部进展了认真处理，对情况属实的按照成都市教育局治理教育乱收费责任追究(暂行)

21、方法予以责任追究。20xx年，我市在教育综合改革试验区建立、城乡教育一体化进程、促进教育平衡开展等方面的举措和成效，受到教育部和社会各界的高度关注和充分肯定。16月6日，我市被教育部表彰为全国义务教育平衡开展先进集体，并在全国推进义务教育平衡开展现场会上作交流发言，中央政治局委员、国务委员_对我市义务教育平衡开展给予了肯定和表扬。原教育部部长周济同志三次深化试验区调研，近日，袁贵仁部长又莅临我市视察指导工作;教育部简报、全国教育综合改革试验工作简报等已七次专题刊发成都教育改革与开展经历;教育部官方的网站刊发十一条试验区建立阶段性成果。16月16日，中国教育报头版头条以一体化，全覆盖成都市推进义

22、务教育平衡开展实现新跨越为题对我市义务教育平衡开展作了专题报道;16月19日，央视综合频道新闻调查以成都：叫停奥数的背后为题，对成都教育一体化和教育平衡开展进展了深度报道。重庆、云南、广西、吉林等省市也先后到我市考察学习。20xx年教育局双拥工作总结近年来，全市教育系统在市委、市政府的正确领导和市“双拥”办的详细指导下，把双拥工作作为一项政治任务来完成，积极发挥部门优势，自觉将双拥工作纳入重要的议事日程，形成“领导重视，政策推动，双拥联谊，成效显著”的良好格局。一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任市教育局历来非常重视双拥工作，按照“三个代表”和科学开展观的要求，以构建和谐社会为目的，主动融入

23、市委、市政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导详细抓，相关科室抓落实、专人联络促反应”的工作机制，使双拥工作真正做到了有部署、有催促、有检查、有落实。1.加强领导，夯实组织根底。一是及时充实双拥工作领导小组，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，实在加强全市教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作方案，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作方案，将为驻军办实事工程列入工作方案，详细到招生、培训军地两用人才等内容，使拥军工作落实到详细工作中，不流于形式。及时将有关创立责任落实到学校，落实到基层，并配合市双拥办深化到市属学校开展专项督察活动，确保创立工作的

24、落实。2.进步认识，自觉增强拥军工作责任感。每年“八一”建军节前后，局领导都会与干部职工一同学习国防法，组织开展系列慰问驻新_等活动，进一步增进友谊，加强团结，推进拥军优属活动。通过学习和军地活动促使广阔干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好气氛。每年征兵时节，教育局组织专门人员协助市征兵办做好政审工作，把好学历关，进步兵员质量。征兵政审是一项非常严肃的政治任务，直接关系到国家的开展稳定、社会的长治久安、国防的稳固、军队的纯洁和战斗力的进步。因此，

25、教育局党委对此高度重视，经过研究，召开了中小学校长会议，要求各校帮助征兵部门做好合格青年的思想工作，发动青年报名入伍，报效祖国;并如实向征兵部门反映应征青年的在校表现，严禁开具假学历、_明，防止把不符合条件和思想表现不好的青年送到_。要求各级各类学校将有关规定及时传到达学校领导班子和全体教职工，由校长负总责，明确一名责任心强的校级干部详细负责征兵工作，扎口管理，但凡涉及征兵的政审、证明、证书，主要领导亲自把关。二、大力开展国防教育，增强学生国防意识各级教育行政部门充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强

26、了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。1.努力做到“四个确保”。一是确保师资。选配了政治素质高、业务才能强的老师担任中小学国防教育的授课，并组织他们进展学习、培训，进步了他们的综合素质，适应了国防教育教学的要求。二是确保内容。严格按照省教育厅公布的课程试行，开足开齐国防教育课，并将国防教育浸透到思想品德、劳动技术、信息技术和社会理论课中，在政治课教学中，把国防法、兵役法、人防法列入授课范围，增强了国防教育的效果。三是确保课时。按照高级中学学生军事训练大纲要求，把学生军训纳入学校教学方案，每学期安排1832课时的军训，学生参训率到达99%。军训期间，各校认真组织学生学习中华人民共和国国防教育法、

27、军训条例内容、学校纪律制度、英雄人物事迹和时事政治等，组织学生进展队列和射击训练，对学生进展爱国、集体教育和国际形势教育等，三中还进展夜间拉练。通过军训活动，学生的思想素质和军事素质都有了不同程度的进步，增强了爱国观念，激发了学生为祖国学习的热情，进一步促进了学校的“三风”建立。四是确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查催促，使学校国防教育富有成效。同时在全市范围内组织了大规模的宣传国防教育法系列活动，组织广阔师生参观了国防教育和爱国教育基地、撰写国防教育征文、聘请关工委老同志开设_历史讲座。2.广泛开展宣传教育活动。各级各类学校充分利用元旦、国庆、“八一

28、”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片等学生喜欢的形式开展国防教育。充分运用校园播送站、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。全市不少学校在宣传教育的根底上，开展了国防教育法知识竞赛，促进了广阔学生进一步深化学习国防教育法。三、发挥部门优势，积极开展拥军优属活动1.发挥优势，积极为_培养军地两用人才。近年来，按照“_所需、地方所能”的原那么，全市教育系统充分发挥师资、教育资优势，通过举_培训班和开展专业培训、举办专题讲座等形式，大力开展智力拥军活动，深受驻军官兵好评。许多学校积极主动与_接对子、

29、搞共建，互联、互动、互开展。2.政策推动，努力为_办实事好事。为了实在解决_子女的入学问题，我市教育系统努力克制优质教育资缺乏的问题，想方设法为_子女入学创造条件，解决入学问题。一是_子女义务教育阶段入学享受优先教育权。我局每年在制定下发的招生方案中，对驻新_义务教育阶段子女入学给予特别的照顾。军人子女就读小学、初中的，可安排到南街小学、文昌中学等优质学校就读，把最好的教育资提供应_子女。二是_子女报考高中享受照顾和加分优惠政策。高中教育为非义务阶段教育，我局也对_子女报考高中给予扶持。对于转业_干部子女和驻新_官兵子女的转学实行特事特办，提供便捷的绿色通道，安排到优质初中与高中就读，并减免择

30、校费。三是积极开展“做军人子女成长导师和校园家长”主题教育活动。近年来，我市充分发挥资优势，把关心关爱军人子女成长、解决_官兵后顾之忧作为教育拥军的重要举措，不断拓展拥军内容、创新拥军形式，广泛开展“做军人子女成长导师和校园家长”活动，给军人子女更多的帮助与指导，促进军人子女安康快乐成长。3.抓住时机，积极开展慰问活动。逢春节、“八一”建军节，教育行政部门和各校都把做好拥军优属工作作为当前政治工作中的大事来抓，进一步稳固军政军校团结，营造军爱校、校拥军，军校一家亲的良好政治气氛。积极开展多种形式的拥军优属活动，召开军人、军属座谈会，慰问军烈属。虽然我市教育系统在拥军优属上做了一些工作，获得了一

31、定的成效，得到_的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。驻新_为我市各级各类学校开展军训提供了师资，为学校师生开展了丰富多彩的军事知识培训、军营生活体验等活动，值得我们很好学习。今后，全市教育系统将进一步增强开展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资，更好地满足_子女入优质学校的需求，为_提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体程度，为促进我市双拥工作上新台阶做出应有的奉献。f132.更多工作总结延伸阅读2023年教育局工作总结今年，市教育局按照市政府工作报告提出的目的与任务，紧紧围绕全市教育改革和开展的总体目的，以作风建立年活动为契机，把创立人民满意的教育作为工作的重点,坚持以

32、人为本，教育为先，内强素质，外树形象，获得了较为显著的成效。我们主要做了以下5个方面的工作。一、立足重点、关注热点，着力创办人民满意的教育事业开展获得新的成绩。今年我们在科学开展观的指导下，把全力推进事业开展作为我们工作的第一要务，确保了教育事业持续向前迈进。普九成果得到稳固和进步，高中阶段教育实现跨越式开展。全市小学适龄儿童入学率到达100%，稳固率到达100%。全市新增各类示范性学校12所，实现了优质教育资的快速扩张，小学、初中、高中学校优质教育资比例分别到达34.53%、57.33%、95%。在坚持扩大规模的同时，教育质量继续得到稳固和进步。表达我市根底教育程度的高考获得了优异成绩，全市

33、5271人参加高考，上组档线人数4346人，上线率为82.45%,上一本重点线人数达682人。推进四个“全面”，构建平安校园。一是全面推进平安校园建立。目前全市完小以上学校绝大局部到达“平安校园”评估认定标准，通过“平安校园”评估认定的比率已达100%。二是全面推进“校园放心店”创立工作和学校卫生监视量化分级管理，全市学校小商店已全部到达“校园放心店”标准。全面推广“五常法”卫生管理形式，加强对学校食堂、小商店的饮食、食品卫生的日常检查，标准食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园。三是全面施行学生接送车辆标准化管理。目前我市100余辆学生接送车辆全面启用平安标识。继续深化贯彻关于加强中

34、小学学生接送车管理的意见，重点解决农用车接送学生、民工子弟学校接送车等管理不够标准等问题，创新管理形式，形成“社会化经营、户籍化管理、公安交通监管、教育部门联动”的校车管理机制。四是全面落实学校平安事故预防预警机制，在全市学校购建突发事件应急处置体系，并加强应急准备和演练演习，有效预防和积极应对各种学校师生平安事故。加强春游、防台、游泳、防火等特定时段重点内容的平安工作，扎实做好暑假及重要节日的平安工作。加强对民工子弟学校、民办学校幼儿园、寄宿制学校等平安薄弱单位的平安工作指导和监管，从头上预防平安事故的发生。扶持幼儿教育，实现三个零打破。今年我市共出资*万奖励补助幼儿教育；其中出资*万元奖励

35、各类创优的示范性幼儿园，出资*万元对我市幼儿园建立进展资金补助，出资*万元对5所需修缮改造园舍的幼儿园进展困难补助。我市根据*市幼儿教育改革与开展假设干意见，结合多方力量，大力开展幼儿教育事业，获得了打破性的进展。一是多方协力，终于在一年内建成了*大市最后两所乡镇中心幼儿园，实现了山区没有中心幼儿园的零打破。今年*市教育局、财政局根据关于扶持*市幼儿教育事业开展的经费奖励补助方法正式发放有关补助经费，破解了我市乡镇街道中心幼儿园开展资金缺乏的难题。二是实现幼儿教育支教活动零的打破。市教育局首次启动了公立幼儿老师向山区、农村支教政策。派出幼儿教育优质师资到*山区，扶持山区幼儿教育走上良性开展轨道

36、。三是实现幼儿老师招聘零的打破。我市首次公开向全市推出招聘公立幼儿老师6名，录取的老师将重点分配到幼教薄弱的乡镇任教，以推动幼儿教育公平平衡地开展。创新教育管理机制，加强标准化管理。一是创新鼓励机制，进步学校开展品牌意识。为鼓励我市义务段学校创立示范性学校，教育局决定从XX年年开场，对创示范性的义务段学校给予经费奖励。各初中、小学凡申报省示范学校和*市现代化达纲学校，并经省教育厅、*教育局验收通过的，市教育局将给予*万元的创立奖励经费。二是流动人口子女学校办学纳入标准化管理。市教育局制定出台*市流动人口子女学校督导评估方案，进一步标准流动人口子女学校办学行为。市教育局根据评估标准对我市*所流动

37、人口学校进展全面评估。教育局规定，对连续*次发出限期整改通知书后仍拒不改正的，将责令其停顿办学。该评估方案制定了*个标准，主要标准流动人口子女学校办学条件、办学行为和教学内容。在各校自查自评的根底上，教育局组织评估组对照标准和学校的实际情况进展认真的检查评估，最后确定优秀级学校*所，良好级学校*所，合格级学校*所。加大信息工作力度，构建教育宣传阵地。今年，市教育局召开首届教育信息工作会议，第一次检阅我市教育系统施行信息专人负责制度、信息计分制度、信息评选奖励制度三项制度以来的宣传成果。市教育局组建了拥有167人教育宣传信息员队伍，形成覆盖全市相对稳定的信息宣传网络。上半年，我市教育系统累计发布

38、信息XX余条，极大地进步了本市市民对教育事业的知情度，为营造良好的教育开展环境起了积极的促进作用。随着教育信息化程度的进一步进步，校园网与教育信息网互相促进，我市教育得到了一个更为广阔的宣传平台。全市乡镇中心小学以上学校都建有校园网。*中学网站、*七中网站、*实验学校网站被评为*省优秀教育网站。*教育信息网紧紧围绕我市教育事业的重点热点工作，加强信息对外宣传。目前，*教育信息网的_率直线上升，日均_率已超过10000多人次。二、以人为本、全面开展，推进中小学素质教育德育为首，夯实未成年人思想道德建立平台。全市中小学德育工作以科学开展观为指导，坚持教育与社会理论、教育与管理相结合，坚持从我市实际

39、和青少年儿童的实际出发，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，加强未成年人的思想道德建立。教育局2023年工作总结年，我们以“xxxx”重要思想为指导，深化开展保持_员先进性教育活动，建立健全教育战线_员保持先进性的长效机制,深化教育干部、人事制度改革，实在加强基层单位领导班子和队伍建立，为我区教育事业安康持续开展提供了可靠的组织保证和人才保证。一、实在加强了党建和思想政治工作 1、深化开展了保持_员先进性教育活动。 为了稳固先进性教育活动成果，我们通过深化调查研究，制发了区教育局党委关于建立健全党员保持先进性长效机制的意见，今年的党建工作主要是认真贯彻落实此文件精神，这个文件建立了xxxx方

40、面的机制，共11项制度。xxxx机制是：完善学习教育机制，进步党员政治素质和教书育人的本领；严格党员监视约束机制，标准党员组织行为；建立亲密联络群众的工作机制，增强党员时时处处起先锋模范带头作用的自觉性。11项制度是：1健全中心组学习制度，2健全党组织日常学习制度，3健全“三会一课”制度，4健全形势报告会和案例教育制度，5健全党组织工作检查制度，6健全组织生活制度，7健全谈心和谈话诫勉制度，8健全“三测评”制度群众测评党员、党员测评支部、支部测评总支，(9)健全挂点工作制度，(10)健全“结对帮扶”制度，(11)健全党员示范岗制度。通过落实这些制度，有效地稳固和扩大了先进教育活动成果，充分发挥

41、了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 2、扎实开展了“党员先进性理论行”主题教育活动。我们今年结合“立足岗位争奉献、联络群众送温暖、改革创新促开展、构建和谐作表率”这一主题，扎实开展“党员先进性理论行”活动。通过开展多种形式的活动，共搜集优秀集体和个人实例8xxxx，上报区组织部2xxxx，在市级刊物上发表xxxx。我们还结合先进性教育活动总结表彰和纪念建党85周年，认真做好先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀党员的评比表彰工作，通过层层评选，今年推荐区委表彰先进基层党组织xxxx、优秀党务工作者xxxx、优秀党员xxxx，教育局党委表彰先进基层党组织xxxx、优秀党务工作者1xx

42、xx、优秀党员9xxxx。 3、加强学校思想政治工作，深化抓好社会荣辱观教育。今年，主要抓了两个方面的工作：第一、进一步建立和完善思想政治工作网络，树立“以老师为本”的管理观，广泛开展谈心活动，及时理解和解决教职工工作、生活中的困惑和困难，贴近广阔教职工，增强思想政治工作的针对性和实效性。与教职工的谈心活动，我们要求校级干部每学期与教职工谈心的人数要到达一半，中层干部与教职工谈心的人数要到达三分之一，并认真作好记载。第二、扎实开展社会荣辱观教育活动。我们要求各单位要把社会荣辱观教育列为学校工作的重要议事日程，着重组织好三大活动：一是在全区青少年学生中以“明辨是非，争做文明青少年”为主题，认真开

43、展“知荣辱、树新风”教育理论活动，并把这一活动纳入学校德育教育的全过程；二是在全区老师中认真开展“知荣辱、师先行”主题教育活动，对照师德承诺的内容，组织老师进展自查互评，针对存在的问题，制定整改措施，明确今后努力的方向；三是在全区教育系统党员干部中认真开展“知荣知耻才能自律保廉”主题教育活动，注重把社会荣辱观教育与稳固、扩大保持_员先进性教育活动成果结合起来。 二、大力加强领导班子和干_伍建立 1、以增强群众观点、亲密干群关系为重点，加强了各级领导班子的作风建立。我们认真落实局领导和科室挂街镇乡、教育干事挂校、学校干部蹲班带课制度，教育局领导和机关每个科室都有挂点的街镇乡和学校，高中正校级干部

44、原那么上要带课，高中副校级及以下干部、初中和小学所有干部均要带课。这样，使广阔干部深化基层，亲密联络师生，不断增强群众观念，自觉为广阔师生效劳。 2、加强民主集中制建立，增强领导班子的团结与活力。我们局认真贯彻落实民主集中制原那么，每周召开一次局领导办公会议，重大问题实行集体研究，班子团结，分工合作，没有出现无原那么纠纷。同时，我们按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析p 原因要透、解决问题要实”的要求，每年认真开好党员领导干部，不断进步的质量，到达统一思想、加强团结、改良工作、共同进步的目的，使领导班子战斗力进一步增强。 3、进一步完善了干部考核方法。我们每年认真搞好对干部的民主测评和民主推

45、荐工作，对测评结果较差、群众意见较大、不能胜任现职的干部及时进展调整；对一年民主测评结果根本称职和不称职在2xxxx以上的干部实行诫勉谈话，共诫勉谈话3xxxx；对连续两年民主测评结果根本称职和不称职在3xxxx以上的干部原那么上进展免职，共免职xxxx。同时，根据民主推荐情况，提拔一批有培养前途和开展潜力的年龄在35岁左右的优秀年轻干部和优秀女干部。 4、实行了校长选任制。我们XX年初制定并印发了区教育局关于局部学校实行校长选任制的试行意见，从XX年秋季开场，对4所学校校长试行了民主选举。民主选举的过程为：在民主推荐、预选的根底上确定校长候选人，再经过全校教职工无记名投票，重新选出校长。年初

46、我们制发了江夏区初中、小学选任校长任期责任目的，以此来加强对中小学校长的管理。XX年以来，我们对43所中小学校长实行了选任。选任校长时，我们均邀请局纪委、监察、工会参与此项工作，进一步强化了干部任用的监视工作。 5、加强了后备干_伍建立。我们认真贯彻武汉市培养选拔优秀年轻干部工作规划和加强后备干_伍建立的要求，在认真搞好组织推荐、全面考察的根底上，确定了基层单位后备干部，共21xxxx，并对局部后备干部进展了培训，储藏了一批有培养前途和开展潜力的年龄在30岁左右的优秀年轻干部、优秀女干部。同时，加大了对年轻干部的培养和锻炼力度，我们选派2xxxx干部到社区任市民学校校长，选派xxxx校长到老城

47、区学校挂职锻炼。 三、进一步加强了老师队伍管理 1、加强师德师风建立，深化落实武汉市老师职业道德标准试行和区教育局关于加强老师职业道德修养的暂行规定以及区教育局关于在全区各级各类学校推行师德承诺制的意见，进一步完善了师德建立的评价、约束、监视机制。建立了师德档案，每学期对老师的师德情况进展一次考核，并将师德考核结果与评先、晋升职称和工资挂钩，让为人师表、教书育人、关爱学生成为每位老师的行为准那么，建立平等、融洽的新型师生关系。同时与监察室一起及时查处老师违规行为，杜绝体罚、变相体罚和侮辱学生的行为。对擅离工作岗位三个月以上的1xxxx及时作了自动离任处理。 2、完善浮开工资制，严格按照区教育局

48、、人事局、财政局关于进一步深化教职工收入分配制度改革的意见，制订各单位人员浮动经费发放方法，多数单位正在施行，充分调动教职工工作积极性。 3、完善老师全员合同聘任制，实行竞争上岗、全员聘用、优质优酬、合同管理，对落聘人员按有关规定处理。同时研究超编单位用人方法，妥善置充裕人员，仅山坡乡就安置充裕人员7xxxx。 4、加强骨干老师队伍建立。为了充分发挥优秀老师的领引示范作用，我们从今年开场层层设立首席老师岗位，认真评选各级首席老师。另外，与教研室一起，设立“名师工作室”，建立名师带徒弟等制度。对名师、市区学科带头人和优秀青年老师下达工作任务，充分发挥其示范带头作用。 5、认真抓好支教、支社区工作。我们从XX年开场，在全市率先开展支教援教工作。今年选派8xxxx优秀老师到偏远薄弱学校支教，并加强对市、区支教老师的管理，帮助他们解决一些实际困难，充分发挥支教人员的作用；从今年起，老师评定中、高级职称原那么上要有在农村学校一年以上的工作经历。同时要求支社区干部努力搞好社区工作，树立教育干部良好形象。 6、对各级各类学校工作人员每学期进展认真清查，对有精神病史或违法犯罪前科以及其他不合适在教学岗位工