山东省东营市届九年级物理第二次模拟试题(无答案) 试题.doc

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1、2011-2012实验中学第二学期第二次模拟考试物理试题时间：60分钟 分值：100分一、选择题（3*11=33分）1. 下列物体质量最接近300g的是A.课本B.课桌C.铅笔D.学生2.物理课本放在水平桌面上，则下面属于平衡力的是A.课本所受的重力和课本对桌子的压力B桌子对课本的支持力和课本受到的重力C. 课本对桌子的压力和桌子对课本的支持力D.桌子对课本的支持力和桌子所受的重力3.“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是 A水中的月亮比天上的月亮小 B水中的月亮是天上月亮的实像 C水中出现月亮属于光的反射现象D天上月亮到

2、水面距离比水中月亮到水面距离大4. 中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行了观察和研究，留下了许多史料记载，如：“潭清疑水浅”。以下四幅光路图中，能正确说明“疑水浅”这一现象产生原因的是5.在“人面桃花相映红”这句诗中， 用光学知识解释桃花红的原因是A桃花反射红光 B桃花吸收红光 C桃花自己能发出红光 D以上说法都不对6.常见的视力缺陷有近视和远视右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是A近视眼，凹透镜 B远视眼，凹透镜C近视眼，凸透镜 D远视眼，凸透镜7.你在考试中所使用的中性笔，在答题的过程中，笔内墨水保持不变的物理量是A.

3、密度 B.质量 C.重力 D.体积8.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极下列表示磁体周围、从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是9.分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是A把电流表看成是断路的 B把电流表看成是一个大电阻C把电压表看成是断路的 D把电压表看成是一根导线10.下列说法中为了增大摩擦的是A、物体间相互的接触面做得光滑些 B、自行车轮胎上有凹凸不平的花纹C、在缝纫机的各部件上加润滑油 D、将木箱子装上车轮11.超市的购物小车被推开后向前运动，最终停下来，在这个过程中，下列说法正确的是A.刚离开手的小车相

4、对于货架是运动的B.离开人手后小车不受力的作用C.小车在运动过程中受到平衡力的作用D人对小车的推力会越来越小1234567891011非选择题二填空题（1*17=17）1.被誉为“十朝古都”的南京，城市主要街道的两旁种植了许多粗壮的法国梧桐树，绿树成荫，树荫是由于光的_形成的。同时大量植树还可以使各处传来的_被部分吸收而减弱，从而使我们的生活环境显得较为安静。2.小华同学多才多艺不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的_不同，她弹钢琴，拉小提琴时，你是依据_的不同来分辨琴声的。有一次她在收音机上听钢琴时，索性拆开了收音机，她发现在放钢琴曲时，放在收音机扬声器上的小

5、纸团“翩翩飞舞”，这说明_。她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上_（填“能”或“不能”）听到钢琴声。3.一台额定功率为0.08W的收音机，在接收频率逐渐减小的过程中，所对应电磁波的波长将逐渐_(填“增大”、“减小”或“不变”)4.已知水的比热容是4.2103J/（kg），其物理意义是 。在一标准气压下，10kg水温度由50升高到100所吸收的热量是 J；若对水继续加热，水的温度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。5.去年冬天，威海遭遇了罕见大雪。同学们在清扫校园内的积雪时堆成的“雪人”，即使气温在0以下，时间久了，“雪人”也会逐渐变矮。这是物态变化中的 现象，在这个过程中雪需要

6、 热量。6.人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个 的像。(选填“正立”或“倒立”)。7.水与我们的生活密切相关，例： 用水制成的冰块冷藏食物； 夏天，在室内洒水降温； 冬天，在菜窖内放几桶水防止蔬菜冻坏； 汽车用水冷却发电机。在这些事例中，利用水的物态变化吸热的是 ；利用水的比热大这一特性的是 。8.家庭电路中经常使用的电阻丝为 合金，其特点是电阻大，熔点 ，电冰箱，洗衣机等家用电器一般使用三孔插座原因是 三、作图实验（30分）1.下图中一束光线从空气斜射向水面，请在图中画出这束光的反射光线和折射光线。（3分）2.某兴趣小组对“滑动摩

7、擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究。下图是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：（8分）（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做_运动，根据_条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_无关。（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_有关。2.小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。（6分）（1）改变蜡烛位置，使其位于2

8、0cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_的实像。（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）（2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_的实像。（选填：“倒立”或“正立”）（3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、_的烛焰的像。（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）3.测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10。(1)请你用笔画线代替导线，把下图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。（2分）(2)小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯

9、泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：A可能是灯丝断了 B可能是小灯泡短路 C可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。（3分）电流表电压表判断结果示数不为零示数为零示数为零示数不为零示数为零示数为零 (3)小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如上图所示，则通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。（4分）(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有

10、许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_。（2分）(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，做出了I-U图像，如图所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。_（2分）四、计算题（20分）1.如图所示电路中，R120，电路总电阻力12，电流表示数为0.3A，请计算（1）电阻R2的阻值；（2）电源电压；（3）通过R2的电流。（6分）2.用天然气烧水，燃烧0.5m的天然气，使100L水从20升高到70，天然气的热值为q=7.0107J/ m,水的比热容是4.2103J/（kg）（6分）（1）天然气完全燃烧释放的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶的效率3.某电水壶的铭牌如左表所示。（8分）(1)电水壶在额定电压下工作时的电流是多少?（2分）(2)此电水壶正常工作5min消耗多少电能? （2分）(3)若实际电压只有110V，则电水壶的实际功率是多少?(不考虑温度对电阻的影响) （4分）