2023年中学生物备课组计划3篇.docx

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1、 2023年中学生物备课组计划3篇中学生物备课组规划1 一、工作思路 以讨论的心态对待生物学教学工作，注意对教学各个环节进展反思，并采纳行动讨论法，站在新课程改革的高度来重建符合素养教育的教学方式。 二、参加组员组长：莫洪君 组员：陈亚端李俊郑志勇吴延庆 三、时间与地点：生物试验室预备室 四、工作任务 1学习生物新课程标准，落实集体备课制度，进展课件、教学案例、习题等方 面资料的积存和整理； 2讨论中考、会考和高考的方向，组织组员出好期中、期末考试试卷和模块考试试 卷； 3落实公开课的开设，加强新老教师之间的沟通与合作，促使教师的专业成长；4结合我校生物教学实际状况和新课程改革中消失的实际问题

2、，对我组的讨论课题进 行调整，积极贯彻学校关于“以课题标准科研，以科研指导教改，以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思路。 五、工作程序 1.备课组长根据教学规划，选定主讲教师后，由主讲教师预备讲课的内容 2备课组长组织教师集体备课，主讲教师简要介绍讲课内容的整体设想、教学目标、 重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体争论讨论，提出改良意见，完善讲授、训练内容及评价标准 3任课教师依据集体备课意见，结合本班实际，仔细修改、制定教案、学案4仔细填写集体备课记录，经备课组长、主讲人、记录人签名后存档。 5备课组成员全体参加听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办 法，并结合新课程改革，将发觉的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。通过行动法讨论模式，使得大家的专业水*一次次得到提升。（与课题讨论、论文撰写相联系） 六、工作安排 附：高二年理科班生物教学进度表 生物备课组 2023年9月5日